寫演講稿英語(精華十一篇)

寫演講稿英語 篇11

鄒奇奇ted演講稿中英文版為大家整理鄒奇奇在ted上的精彩演講《**從孩子那學到什么》，鄒奇奇被美國成為世界上最聰明的孩子，她注明的故事集《飛揚的手指》是她八歲時出版的，下面是這篇關于鄒奇奇ted演講稿中英文版

現在，我想從一個問題開始：你上次被提到孩子氣是什么時候？

對我這樣的孩子來說，孩子氣是經常發生的事情。每次當我們做一些無理的要求，顯現出不負責任的行為，或者顯現出任何其他正常美國民眾的信號時，我們就會被成為孩子氣，這個實在很困擾我。

總而言之，讓我們看看這些事件：帝國主義和殖民主義，世界大戰，通用電氣**東布什。捫心自問：誰不負責任？**。

現在，小孩子們做了些什么呢?annefrank通過他對大**有力的記錄感動了數百萬人，rubybridges在美國幫助消除了隔離，最近的，charliesimpson通過他的小單車湊集了120,000英鎊幫助海地。

所以，正如你在這些例子中看到的，年齡絕對不是原因。孩子氣這個個性看起經常會出現在**中，當我們評論那些不負責任的行為和無理的想法時，我們應該舍棄年齡歧視這個詞。

那么繼續，誰能說某些無理思考的那類一定不是這個世界需要的?也許你也曾有偉大的計劃，但是你自己終止了它，想想：那些不可能或者花費很太多或者那些不能讓我受益的。

不管好壞，我們的孩子在考慮為什么我們不這樣認為時會受到原因的束縛。孩子們可以充滿靈感、激情和充滿希望的想法。我的希望是沒有人會挨餓，或者一切都是自由的。

你們中還有多少人依然象這樣做夢或者相信這是可能的?有時過去的一種知識和過去烏托邦式的理想的失敗能成為一種負擔，因為你知道如果所有東西都免費，那么食物庫存將會被清空，或者變得稀少或者導致混亂。另一方面，我們的孩子仍然夢想完美。

這是一件好事，因為要讓任何事情成為現實，你必須先夢想它。

在許多方面，我們大膽的想象力有助于擴大可能的邊界。例如，ta***a的玻璃博物館，華盛頓，我家鄉的州雅虎華盛頓(掌聲)有個叫做孩子們創意玻璃的項目，孩子們把自己的想法制成玻璃藝術。現在，定居的藝術家曾說他們借用一些他們在這個項目中最好的想法，因為孩子們不會考慮玻璃受限于制成特定的形式的困難的問題。

現在，當你考慮玻璃時，你可能會考慮chihuly多彩的設計或者可能是意大利的裝飾，但是孩子們敢于挑戰藝術家們并超越他們進入心碎蛇和火腿男孩的領域，看到了嗎，火腿男孩有肉視力啊。

現在，我的先天思維還無法與內部人士的知識相提并論。孩子們從大人身上學到了很多，我們也有很多東西要分享。我認為成年人應該開始向孩子學習。

現在，大多數聽我說的人都是教育界的人，老師和學生。我喜歡這個比喻。這不能只是一個老師要求學生在教室前做這做那。學生應該同樣教他們的老師。

孩子們長大后學習應該是互利的。而事實是，不幸的是，有一些不同。這種信任是一個很大的，或者說是缺乏的結果。

現在，如果你不信任某人，你就對他們施加約束，好嗎。如果我懷疑我姐姐沒有能償還我給他的上一筆貸款利息的百分之十，我將會在他還回這個之前拒絕她從我這里借更多的錢。(笑)順便說一下，這是真實的故事。

現在，**們看起來有一個對于孩子們盛行的約束態度，從學校手冊中的每個不要做這個，不要做那個，到在學校網絡使用的各種限制。

歷史告訴我們，當一個政權害怕失去控治失，它就會變得暴虐。并且，盡管大人們可能不會象**主義政體那樣心狠手辣，但是孩子們沒有，或者非常少，說能去制定規則，而正確的態度應該是兩者互相尊重，意味著**們應該學習和考慮孩子們的希望和想法。

現在，比限制更糟糕的是，成年人往往低估了孩子的能力。。我們喜歡挑戰，但當我們的期望很低時，我是認真的，我們不會有進取心。我自己的父母對我和我的妹妹抱有低期望。

好的，他們未曾要求我們去成為醫生或者律師或者任何象那樣的職業，但是我的爸爸給我們讀過亞里士多德和先鋒細菌斗士聽，而其他小孩還在聽公車的輪子轉啊轉。是的，我們聽說過，但是先鋒細菌比這個好多了。(笑聲)

我從四歲起就喜歡寫作，六歲時，媽媽給我買了一臺裝有微軟word軟件的筆記本電腦。謝謝你比爾蓋茨和我媽媽。我在那臺小筆記本上寫了300篇故事，我希望能出版。

一個小孩子想出版文章簡直是天方夜譚，但我父母沒有這樣說，或者會說還是等到你大點以后吧，我的父母非常支持我。很多出版社卻沒有很支持這樣。一家大型兒童出版社諷刺地說，他們不與兒童合作。

兒童出版不適合兒童？我不知道。你在疏遠一個大客戶。(笑聲)

現在，一家出版社，行動出版社，愿意躍躍欲試，相信我，聽我說。他們出版了我的第一本書，飛翔的手指，就是這個那以后，我到數百個學校是演講，給數千個教育工作者主題演講，最后，今天，給你們演講。

我非常感謝你們今天的參與，因為你們將代表你們認真傾聽。但這個比成年人強的多的孩子有問題。孩子們長大后會象你一樣。(笑聲)或者就象你一樣，真的嗎?

我們的目標不是讓小孩變成象你們一樣的**，而是比你們現在更好的大人們，也許考慮到你們都這么了不起這將是一個不小的挑戰，但是現在這種進程發生的過程是因為新一代或者新時代在成長和發展，并且比之前的更好。這就是我們不再生活在黑暗世界的原因。不管在生活中你的位置是什么，為孩子們創造機遇是很必要的，那樣我們才能成長并讓你們揚眉吐氣。

大人們和ted的觀眾們，你們需要從孩子們那里學習和聆聽，并且信任我們，期待更多于我們。你現在需要聽我們的，因為我們是未來的領導者，這意味著你老了我們會關心你的。

當然，這只是個玩笑。不是真的。我們將是引領世界前進的下一代。而且，假如你不認為這是對你有意義的，記住，克隆是可能的，并且這意味著童年可以重來，因此，你將會想象我們這代人一樣。

現在，世界需要新領導人和新思想的機會。孩子們需要引領成功的機遇。你準備好參加這次比賽了嗎？因為世界的問題不應該是人類家庭的傳家寶。

謝謝你們。(掌聲)謝謝你們。謝謝你們!

鄒奇奇ted演講稿英文

now,iwanttostartwithaquestion:whenwasthelasttimeyouwerecalledchildish?forkidslikeme,beingcalledchildishcanbeafrequentoccurrence.

everytimewemakeirrationaldemands,exhibitirresponsiblebehavior,,wearecalledchildish,whichreallybother**e.afterall,takealookattheseevents:imperiali**andcolonization,worldwars,ge***ew.

bush.askyourself:whosresponsible?

adults.

now,whathavekidsdone?well,,rubybridgeshelpedendsegregationintheunitedstates,and,mostrecently,charliesimpsonhelpedtoraise120,000poundsforhaitionhislittlebike.so,asyoucanseeevidencedbysuchexamples,agehasabsolutelynothingtodowithit.

-.(applause)

thankyou.

thenagain,?maybeyouvehadgrandplansbefore,butstoppedyourself,thinking:.forbetterorworse,.

,.?,thatthefoodstockswouldbe***edepleted,andscarceandleadtochaos.ontheotherhand,wekidsstilldreamaboutperfection.

,youhavetodreamaboutitfirst.

inmanyways,.forinstance,themuseumofglassinta***a,washington,myhomestate--yoohoowashington--(applause)hasaprogramcalledkidsdesignglass,andkidsdrawtheirownideasf***lassart.now,.

theyjustthinkofgoodideas.now,whenyouthinkofglass,,-heartedsnakesandbaconboys,whoyoucanseeha**eatvision.(laughter)

now,ourinherentwisdomdoesnthavetobeinsidersknowledge.kidsalreadydoalotoflearningfromadults,andwehavealottoshare.ithinkthatadultsshouldstartlearningfromkids.

now,idomostofmyspeakinginfrontofaneducationcrowd,teachersandstudents,andilikethisanalogy.,dothat.thestudentsshouldteachtheirteachers.

learningbetweengrownupsandkidsshouldbereciprocal.thereality,unfortunately,isalittledifferent,andithasalottodowithtrust,oralackofit.

now,ifyoudonttrustsomeone,youplacerestrictionsonthem,right.,.(laughter)truestory,bytheway.

now,,dontdothisintheschoolhandbook,torestrictionsonschoolinter***use.ashistorypointsout,.and,,kidshaveno,orverylittle,sayin******therules,whenreallytheattitudeshouldbereciprocal,.

now,.welovechallenges,butwhenexpectationsarelow,trustme,wewillsinktothem..okay,,.

well,weheardthato***oo,butpioneergermfighterstotallyrules.(laughter)

ilovedtowritefromtheageoffour,.thankyoubillgatesandthankyouma.iwroteover300shortstoriesonthatlittlelaptop,andiwantedtogetpublished.

,orsayingwaituntilyoureolder,myparentswerereallysupportive.manypublisherswerenotquitesoencouraging..childrenspublishernotworkingwithchildren?

idontknow,yourekindofalienatingalargeclientthere.(laughter)now,onepublisher,actionpublishing,waswillingtotakethatleapandtrustme,andtolistentowhatihadtosay.theypublishedmyfirstbook,flyingfingers,--youseeithere--andfromthereon,itsgo***ospeakingathundredsofschools,keynotingtothousandsofeducators,andfinally,today,speakingtoyou.

iappreciateyourattentiontoday,becausetoshowthatyoutrulycare,youlisten..kidsgrowupandbe***eadultsjustlikeyou.(laughter)orjustlikeyou,really?

thegoalisnottoturnkidsintoyourkindofadult,butratherbetteradultsthanyouhavebeen,,.itsthereasonwerenotinthedarkagesanymore.nomatteryourpositionofplaceinlife,.

(laughter)

adultsandfellowtedsters,.youmustlendaneartoday,becausewearetheleadersoftomorrow,.no,justkidding.

no,really,wearegoingtobethenextgeneration,theoneswhowillbringthisworldforward.and,incaseyoudontthinkthatthisreallyha**eaningforyou,rememberthatcloningispossible,andthatinvolvesgoingthroughchildhoodagain,inwhichcase,youllwanttobeheardjustlikemygeneration.now,.

kidsneedopportunitiestoleadandsucceed.areyoureadytomakethematch?.

thankyou.(applause)thankyou.thankyou.

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