競選班長發言稿 篇1

競選班長發言稿 篇3

親愛的老師們，同學們：

大家好!

今天很高興站在這里，和這么多優秀的同學競選班長。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么不想當班長的學生就不是好學生。對于班長這個職位，我有很大的優勢:第一，從小學一年級開始，我就是班上的班干部和老師的小助手。第二，我有很強的號召力和管理能力。第三，我做事效率很高，能在最短的時間內，做出效率最高的事情。第四，我的人際關系很好，很多好朋友都可以幫我分享。

至于班級的現狀，我認為有幾個問題需要改進。1.如果清潔不徹底，需要安排學生清潔。2.圖書柜整理不到位，需要派人按時整理。3.教室里的花快枯萎了，沒人管。學生應該每天澆花。以上三點是我對班級的建議，希望盡快安排學生填補這些空缺。

如果我勝任這個職位，我會成為老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，為老師分享課堂管理，做老師的左右手，讓老師不再那么努力，所以老師不必為我們的教學努力工作，管理課堂事務，如果我成為班長，我會帶領學生一起學習，每天早上，早上一起閱讀；每節課一起學習；每次仔細復習，預覽，為學生樹立好榜樣。“班長”是師生之間的橋梁。我會及時向老師反映學生的意見和想法。我也會告訴學生老師的無奈，讓老師和學生之間的關系更加和諧。“班長”是師生之間的橋梁。我會及時向老師反映學生的意見和想法。我也會告訴學生老師的無奈，讓老師和學生之間的關系更加和諧。我也會讓我們班成為年級第一，讓我們班作風好，在督促學生的同時提高自己，為班級做貢獻。

當然，如果我失敗了，我不會悲傷，更不用說氣餒了，因為失敗是成功的母親，沒有一次又一次的失敗，沒有一次又一次的改進，我怎么能成功呢？

“班長”不僅是一種責任，更是一種挑戰。班長不應該有一絲自私和報復。他應該是一個無私的班長。我相信：我有能力勝任班長，管理好班上的一切。同學們，把你們神圣而寶貴的投票給我吧！謝謝你。我的演講結束了！

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