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演講稿自我介紹怎么寫 篇7
在求職面試時,大多數面試考官會要求應聘者做一個自我介紹,一方面以此了解應聘者的大概情況,另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。不要輕視這種自我介紹。這不僅是面試官的墊腳石,也是推銷自己的大好機會,所以我們必須好好利用。應聘者具體應注意以下幾點:
1、 接到面試通知后,最好在家里做個自我介紹的草稿,然后試著講幾遍,感受一下。
二、自我介紹時首先應禮貌地做一個極簡短的開場白,并向所有的面試人員(如果有多個面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉過來后才開始。
3、 注意掌握時間。如果面試官規定了時間,就必須注意掌握時間,既不能加班太長,也不能太短。
四、介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經歷、時間等東西上,因為這些在你的簡歷表上已經有了,你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關的工作經歷和所取得的成績,以證明你確實有能力勝任你所應聘的工作職位。
五、在作自我簡介時,眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉睛。此外,我們應該盡量減少手的輔助動作,因為這畢竟不是講座,保持適當的姿勢也很重要。
6、 自我介紹后別忘了說謝謝。有時會影響考官對你的印象
應聘老師自我介紹范文:
各位考官,大家上午好!
今天,通過我的努力,得到了所有評委和老師的信任,通過老師的筆試,我以筆試第一名的成績進入了面試崗位。對我來說,今天的機會非常寶貴。
我叫歐陽藍須,今年25。2024年7月畢業于**師范學院美術教師數學專業。響應國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當中去。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。現在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師的知業是神圣而偉大的。他要求教師不僅要有豐富的知識,而且要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。
“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我認為這些是教育者應該具備的最低素質。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家有三個姐妹。兩姐妹在外面工作。為了照顧年邁的父母,我一直陪著他們。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。
但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如果,我能夠通過這次面試,成為一名光榮的人民教師,那么我將繼續努力,保持良好的教風,在這個崗位上奉獻自己的全部。
教師,無悔的選擇
多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
“教師”雖說只是一個職業的稱謂,而在現實中,教師的職業行為
似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。
這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。
然而,在當今社會,紅燭其實是對教師的一種悲壯隱喻。
我國正處在社會主義初級階段,“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義經濟浪潮席卷全國。同樣,它也影響著教育園。面對五彩繽紛的經濟世界,開放城市和經濟特區的繁榮,許多有志之士躍躍欲試。
有的果斷“下海”,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說“折戟沉沙”,但也算開了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然,有極少數教師去試了幾筆,但絕大多數教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。
廣大教師,尤其是貧困地區的中小學教師,拿著低微的工資,住在簡陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。
我們學校的吳先生是一位計算機水平很高的大學本科教師。他曾經試圖檢驗自己的生命價值,并付諸實踐。你們知道情況嗎?
告訴你吧,最低人生價值每年2萬8,高的價值達到每年3萬5,而且吃、住在外,而我們現在的工資是每年一萬還尚不足,并且吃住在內。為此,他的妻子、朋友和同事們極力鼓勵他在金錢的影響下走出去探索世界。然而,他辜負了親戚朋友的好意,拒絕了雇主的邀請。
為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年,他班上的學生取得了驚人的成績。
為了學校,為了家鄉,更多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個被少年管理所錄取、父母絕望的孩子,在鄭老師的指導下全面發展,考上了高等學校。
然而,似乎上帝有意捉弄人。由于名額不多,今年的評比和升遷再次下降。面對妻子的喧囂和同事的嘲笑,他一笑置之。我問他:
“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說:“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。
突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說:“我實現了我的人生價值——桃李滿天下,我心滿意足矣。現在我所教的學生分布在各行各業,許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經常給我寫信匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業有成時,我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質享受都代替不了的滿足……” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過來。
他欣喜若狂地邊拆邊說:“學生又來信了。”在他的同意下,我看了他的信件。
海洋彼岸的一封信:我將永遠記住你的教育的優雅和卓越的品質。老師、謝謝你!
我會不負重望,努力學習,爭取早日回國。還有一封來自某鎮某村的信:我不相見到你太晚,但我記得,沒有你的指引,今天,我的頭不是:
“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,只想送一個西瓜與你嘗嘗,如果你覺得“甜”,我會更加努力。
我本想更深刻地了解他真實心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對自己的付出無怨無悔。
隨著社會和科學的發展,任何學科都會有新的發展。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。
只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優則仕。
”但同時又強調:“仕而優則學。”在孔子的教育思想中,學和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。
古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?許多老師用消極的行為回答了這個問題。
以適應新形式的發展,提高教育教學質量。我們學校小林夫婦是晚婚民轉公教師,他們不甘落后,放棄了購買新房的機會,放棄了優生孩子的好時光,把微薄的工資全用在交學費上,各用了6年時間取得本科文憑。直到大學畢業,我才想過要生孩子,但那一次我母子差點就死了。
醫生說:“因為年齡過大”。而今年5月退休的我校鄭校長,在寒假期間依然冒著嚴寒,繼續參加繼續教育。
還有我們學校的王老師。他已經是一名高級教師,女兒上了大學,但他還是報考了柳嘉職業中學計算機專業班。我問他:為何?
他笑答:“工作需要,樂在其中!”
一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。讓我深刻理解人們把教師比作紅蠟燭的內涵。
是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?
人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。我們都是血肉知軀,都知道痛苦懂得愛,渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬
面試教師時的自我介紹演講詞
自我介紹是一個很好的表現機會。要把握以下幾點:首先要突出個人的長處和長處,具有相當的公信力。特別是那些有實際管理經驗的人,要突出自己在管理上的優勢,最好通過自己做過的項目來驗證;其次,要彰顯個性,示個人形象鮮明。我們可以適當引用別人的評論,比如老師和朋友的評論,來支持我們自己的描述;三是不可夸大,堅持事實求是,少用虛詞、感嘆詞等;最后,介紹的內容和層次要合理有序。
最后,要符合邏輯,介紹時應層次分明、重點突出,使自己的優勢很自然地逐步顯露,不要一上來就急于羅列自己的優點。
自我介紹一般可以說下列情況:
一。自身簡單情況,如姓名、年齡、研究生院、專業、愛好、性格特點等;
2、表現自己與別人不同的地方,重點在于介紹自己的優點與長處,有什么特長,當然介紹一些自己的缺點與短處也是必要的,以表現客觀性,還可以說說工作模式、技能,突出成就、專業知識、學術背景等;
三。自己的家庭情況、主要家庭成員;
4、再談一些應聘這個職位的想法和規劃,對這個職位的理解,以及自己具備一些什么樣的條件來做好這份工作。
5個。最后,當然,我希望能得到這份工作,我會盡我所能為企業的發展等發揮作用。
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