小學生講衛生演講稿集錦(3篇)

小學生講衛生演講稿 篇3

一。焚化的優點和缺點是什么？

19、夏季是觀察星座的好季節，天空中有許多亮星，其中人們稱之為“夏季大三角”的是天津

四、織女星和牛郎星。它們分別屬于天鵝座、天琴座和鷹。

22歲。綠色植物的一些細胞可以進行光合作用并產生營養物質。它們好像是小工廠。

一。為什么放大鏡能放大物體的圖像？我們注意到它的特點了嗎？（p3）

1、世界是由物質構成的。書籍、橡皮擦、電燈、樹木、動物、植物和我們都是由材料制成的。

9號。在17世紀，人們發現兩個凸透鏡的組合顯著提高了放大倍數，這是早期的顯微鏡。

6、二氧化碳氣體有什么特點？

a： 如水資源短缺、全球變暖、生物物種迅速滅絕、地球臭氧層破壞、土地荒漠化等全球性環境問題。

第三單元宇宙

三。大米的主要成分是淀粉。當米粉遇上碘時，顏色變藍。這種藍色物質是一種不同于大米和淀粉的新物質。

小學生講衛生演講稿

校園是我家，衛生靠大家

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級的李凱文。今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

一大早，當我們輕輕打開教室的窗戶時，陣陣清香撲面而來。這是春風中花草的芬芳，這是春風中泥土的芬芳。吮吸著春天的露水，我們興奮、快樂，對校園充滿了愛。

但如果此時，一個食品袋從天而降，落在干凈的路上，我們會有什么心情呢？我們學校近300名學生向一個人扔一張紙，校園里美麗的草坪將被紙屑堵塞。你可能會說，這不是有點垃圾嗎？

有那么嚴重嗎？我說：有！

有很多同學會把吃過的食品袋、果皮等隨手扔掉，想看得心里不煩。如果照那樣的話，日積月累，碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設想。

老師曾經說過這樣一句話：校園是我的家，健康取決于每個人。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的另一個家。

我們應該像愛自己的家一樣愛美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎腰，拿起你看到的紙屑，不到3秒；揮手，擦去墻壁上的污垢5秒鐘；移動你的腳，在草坪上多走一點，10秒就夠了。

那時，當你走進校園，你會被迷人的景色所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同創建我們學校綠色的校園。

春天已經悄然來到校園，同學們，行動起來！從我做起，從現在起，用我們的雙手為校園穿上綠色的衣服，讓校園的花朵更紅，草地更綠，樹木更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家！

謝謝大家！

小學生怎樣注意飲食衛生

日常生活中要注意飲食衛生，否則會傳染病，

危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，我們要注意：

一。養成飯前洗手的習慣。人的雙手每天干這干

然后，接觸到各種各樣的東西，就會被細菌、病毒和寄生蟲卵所污染。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾

感染的細菌，病毒，寄生蟲卵以及殘留的農藥，殺蟲劑等

如果不把水果清洗干凈，不僅會傳染疾病，還會引起農藥中毒。

3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其

其中一些含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難分辨，

只有不吃野生蔬菜和水果，才能避免中毒，確保安全。

4．不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變

酸、變苦；它散發出異味，這是由細菌的繁殖引起的。吃這些食物會引起食物中毒。

5個。堅決不吃校外小販的飯菜，大部分都不吃

法商販加工而成，他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查，食品也沒有合格證，所以同學們要堅決

和這些食品說再見，以防病從口入。

小學生衛生公約

小學生，講文明，衛生公約要記清。

勤修指甲勤洗澡，個人衛生要注意。

書桌上的書包經常被整理好。飯前飯后洗手。

不扔垃圾不吐痰，果皮紙屑入箱中。

小攤食物不亂買，過期食品莫食用。

衛生器具擺放整齊，開窗通風。

值班清潔徹底，窗臺角無污垢。

桌椅的墻壁很干凈，黑板玻璃很亮。

按時取水不浪費，掃拖消毒永保持。

校園干凈人人愛，環境優美人人建。

第二篇：講衛生演講稿

講衛生演講稿

春天是萬物生長的季節，，因此細菌、病毒也不例外，它們也在加速生長繁殖，由于氣候變化無常，呼冷呼熱，春天就成了疾病多發的季節。但是同學們不要太擔心害怕，只要我們平時做好以下幾點，就可以很好的預防疾病。

一。多參加體育鍛煉可以很好的預防，體內的強病毒已經沒有機會了。

2。我們的教室和家應該經常開窗通風，保持空氣新鮮和流通。

三。平時，人們應該去不太擁擠的地方，尤其是通風不良的公共庭院。

四。要注意個人衛生，勤洗手，勤剪指甲。

5個。不要偏袒。多吃蔬菜、水果喝水。

6。根據氣候變化增減衣物，避免受涼。

7號。保證充足的睡眠，不要太累，因為疲勞會降低我們的免疫力。

第三篇：關于講衛生演講稿

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“美麗的學校---我的家”發言稿

親愛的老師，親愛的學生，大家好！（鞠躬）

我是凱本中心小學的一名普通學生。我能問你個問題嗎？我們的教室明不明亮？（把話筒對準觀眾）（明亮）；我們的校園美不美？（把話筒對準觀眾）（美）。

美麗的學校花園我的家！這就是我們共同的家-----一個寬敞、明亮、潔凈的大家庭，供我們快樂學習，健康成長的搖籃——他就是“凱本中心小學”。

無論是早晨，還是夕陽西下，我總是會情不自禁的到校園的各處走走，看看，坐在干凈舒適的長椅上，跟同學們一起去體會校園那份朝氣；去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿；去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨；我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個衛生清潔，書聲瑯瑯--的--校--園。

同學們，今--天，當我走進校園，花香鳥語，綠意盎然，總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”，操場上沒見一片白色垃圾，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，也會不由自主的說“在這樣的學校里讀書，如果不努力學習，哪行啊！”早晨教室里書聲瑯瑯，中午操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，離不開黨的關懷，學校領導和老師們的辛苦，當然也離不開全體同學們齊心合力，共同努力的成果。

同學們，我們容易嗎？（不容易）！沒有您的支持和努力，我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學習；沒有老師們的辛勤勞動和無私奉獻，就沒有一塵不染、典雅舒適的木椅供我們早晨讀書休息；讓我們擁有一個清新、綠色的校園生活，健康成長。

然而，在我們的同學打掃校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，隨手把廢紙片扔向教學樓窗外，操場、校園的各個角落，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把食品袋隨意亂扔等等。請同學們想想，你們有這樣的不文明行為嗎？你這樣做不感到慚愧嗎？

在自己的小家里是不是也不要這樣做：不講衛生，亂扔垃圾，隨地吐痰？不會吧。

我在家的時候，媽媽經常叫我掃地，洗衣服，學習個人衛生；爸爸說：要常理發、常洗手，免得病從口入；學校老師說：我們應該是一個講衛生、講文明、愛學習的學生。

是啊，同學們，有一個美麗的環境，才有美麗的心情，才---更有學習的熱情。我們大多數同學從早到晚都在上學。這是我們的第二個家。這是我們學習和生活的地方。希望大家能伸出援手，自覺維護周邊環境，在學習文化知識的同時養成良好的健康文明習慣。

現在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，“從我做起，從小事做起，從現在做起”，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。控制我們的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔雜物，不要亂涂亂畫；控制住我們的腳。不要踐踏草地，不要在墻上留下腳印。

總而言之，我們應該控制“沒有文明”的行為。“撿起一片紙就是撿起文明”。讓文明之花在凱本中心小學永遠綻放！

同學們，我們能做到嗎？（把話筒對準觀眾）謝謝！謝謝！（鞠躬）

凱本中心小學

xx年11月日

第四篇：小學生講衛生廣播稿

親愛的老師、小朋友們：

大家好！歡迎收聽小號廣播。我是xx，大二班的小播音員。今天的主題是講衛生，勤洗手。

小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西是小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫院打針，所以我們要講衛生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

好的，我們今天到了。明天見。希望你在幼兒園過得愉快！

親愛的老師、小朋友們：

大家好！歡迎收聽小喇叭收音機。我是xx，大二班的小播音員。現在我們談談什么時候洗手？怎么洗手？

小朋友們，我們每天吃飯吃點心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時洗干凈。洗手時，先卷起袖子，再用洗手液或肥皂，最后用流動的水清洗氣泡。

希望孩子們養成講衛生、勤洗手的好習慣。再見！

如何培養小學生的說話衛生習慣

第五，如何培養小學生的衛生習慣

1、 讓學生真正體會到整潔之美，激發愛美之心和惡丑之感。 熱愛是最好的教師，只有學生真正認識并感受到潔凈之美，才能對臟丑現象產生強烈的惡，才能產生不清除臟丑現象心里就不舒服的情感。

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