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感恩教育班會演講稿

2024-05-08 演講稿大全

擁有夢想不夠還需為之努力只有奮斗才能使夢想成為現實,當要在公共場所或者場合進行發言時。演講稿讓我們可以更加全面和深入地分析演講主題,一個好的演講稿可以幫助演講者更好地提升自我形象和品質,到底怎么才能寫出優秀的主題演講稿?下面是祝福網為您整理的“感恩教育班會演講稿”類希望對您有所幫助,讓我們一起享受閱讀的魅力感受文字的靈魂!

感恩教育班會演講稿 篇1

,下面是

今天早上,我在翻閱同學們的周記中,感受到了同學們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。我認為這不僅是必要的,而且適及時的。你怎么認為?

大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

”這首詩之所以讓人感動,是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。

他們全心全意地愛孩子,甚至不惜犧牲生命來保護孩子。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。

作為孩子,我們感受到父母的愛嗎?

有同學會說,父母不理解我們,常常逼迫我們學習,完成他們為完成的心愿,給我的壓力太大了……誠然,我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個標準來要求的。這也是我們和父母之間代溝的原因。

但我想問,你理解父母嗎?為什么父母要這樣做?他們是為自己嗎?

父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點,過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的表現。

《種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說‘我又不是醫生,你跟我商量有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

而最近在網絡上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個是2024年10月16日,**電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要**》。在專訪中,張炘揚發出疑問:

“我博士出來,我連住的地方都沒有。拿博士學位畢業有用嗎?博士后畢業有用嗎?

”并要求父母全款在北京給他買房。從他家的經濟狀況來看,這個要求顯然是不現實的。此言一出,張炘煬就陷入了中共的風口浪尖。

另一個是2024年10月24日,深圳市光明新區發展和財政局公務員廖天野與父親因爭吵產生肢體沖突,導致父親身體多處受傷。事發后,引起廣泛而強烈的關注。

當我看到這兩篇報道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養。

至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

何況我們人乎?更可恨的動手呢?

讓我們來通過一段**“小細節大恩情”來看看父母的一生是怎樣養育我們的。看完這個,我不知道你怎么想?也許你認為你的父母還年輕,可以一直為你工作。

但父母還有老的時候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有句話請記住:樹欲靜而風不息,子欲養而親不留!

接下來請大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。

或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情,也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學會尊重父母、理解父母,不讓父母傷心,這是做人的底線。就像上面提到的打父親的公務員一樣,打父親在父親心中更痛苦。即便如此,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

在家庭中,如果我們承擔成為孩子的責任,那么我們應該成為好孩子。在農忙季節幫父母做農活;在家幫父母做家務;在父母生日時對他們說“生日快樂”!

回家擁抱你的父母或者對他們微笑。而這一切已經足矣。記住:

即使你無所謂,你對家庭不能無所謂;即使你對家庭無所謂,但是家庭對你不能無所謂。善待父母就是善待自己!

然而,對于我們所有人來說,要學會感恩,我們必須承擔另一個責任:做一個好學生。

有人說同學的感情是生活中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。

相互尊重、相互理解、相互關心,體現了深厚的友誼。在生命的短短幾年中,成就就是擁有。我們最終想分開,但我們有最美麗的團圓。

所以我們應該學會珍惜同學之間的友誼,為他人著想,學會尊重和理解他人。對一個班級來說,往往有這么四種人組成:第一種是班級離不開的人;第二種是班級有我更好的人;第三種是班級有我沒我都一樣的人;第四種是班級沒我更好的人。

大家可以想一想自己到底屬于那種人。

然而,要成為一個好學生,我們必須好好對待我們的學習。眾所周知,現在學生的主要任務是學習。我們可以回憶起我們對學習的態度。是否是全心全意的或者是全身心的?

我想不是,從大家感覺學習是一件痛苦的事情就可以看出來。“視學舍如囹獄而不肯入,視師長如寇仇而不欲見”。目前的研就是為將來做一個好公民做準備。

我甚至認為你可以學習沒有分數,但不能沒有成長。因為不管你現在如何對待學習,你總是要成長。

然而,對于我們的一些學生來說,他們總是認為外面的世界是美好的,有吸引力的,他們總是想走出去。我不知道對每個人來說,最快樂、最幸福的時光還是在校園里。想一想我們的學校生活多久了?

而學校生活中我們的高中生活有多長?人生是沒有回路的,一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧!

為什么不在擁有時好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要為你的生活留下太多的遺憾。

做一個好學生,承擔起自己的社會責任,將來做一個好公民。即使不為社會,還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學生。

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