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小學法制教育發言稿(篇2)
各位同學們、各位老師:
今天,我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,是十分必要十分及時的,是一次有意義的探索,
同學們,上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,了解了幾個典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無邪的,如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,有沒有過類似的事情呢,如果沒有,那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學們,你們的父母、老師包括你自己,沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!
一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。
通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里,不知不覺影響著某些同學的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周圍,也有一些不三不四、游手好閑的社會渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢財、或打架取樂,希望同學們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺抵制不良文化,對社會上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現在以下幾個方面:
1、學習習慣不太好,個別學生惰性思想嚴重,不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問題,課后怕作業,怕讀書,怕問老師同學,更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了,作業時沒有筆,沒有應備的作業本,不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習,知識無法鞏固掌握,學習成績不理想。
2、學生個人衛生習慣差。男生留長發,不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉,不洗手者常見,這些不良行為影響了學生精神風貌,影響了校風校貌。
3、部分學生上學途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。
4、絕大部分學生懶惰,在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動,一些學生從未做過家務,不知勞動的艱辛。
5、學生不守紀律,不講文明,不懂禮貌的行為時有發生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等,有的學生晚上電視看得太遲,早上上課就打瞌睡,家庭作業不做;個別學生不愛惜公共財物,拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學生出口臟話連篇,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現。
三、遵紀守法,理智行事。
同學們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,要調整心態,求助于學校、老師,三思而后行,不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記住:“沖動是魔鬼”,同學們,有時候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,越能體現一個人的理智行事的能力。同學們,希望大家從現在開始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學,因為犯了錯誤,受到老師的批評教育,就動輒讓家長到學校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。我想問問,這些同學維護的什么權?告老師學校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權和生命安全權,希望同學們認真思考分析,我們應當在什么時候、什么地方,對什么對象維護自己的合法權益,千萬不要太過幼稚。
四、要樹立遠大理想,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
要從小專心致志學習,形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學習中尋找樂趣、創造樂趣,為實現心中遠大目標而不懈努力。
同學們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民,我的講話完了,謝謝大家!
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