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端正學習態度演講稿(篇9)
親愛的教師、同學們:
大家好!今日,我發言的題目是《端正學習態度,明確學習目的》。
自從國慶假期以來,有些同學對待學習態度不端正,作業潦草、敷衍了事,所以,今日我們談談學習態度,這是學習的前提。
態度決定一切,僅有端正了學習態度,我們才有資格學習。如果態度端正,就有毅力克制自我的玩心,有催促自我前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自我有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自我的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。
學習態度問題,首先你要學會懂得控制自我,自控本事的強和弱直接能夠影響到你的成敗,態度是你自我去控制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是態度的決定性問題了,你此刻學習的目標和目的是為什么,很關鍵,你應當常常問問自我,為什么要讀書,為了自我的完美前途,此刻強者生存,反之淘汰,很正常的規律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那么累的事了。
端正態度之后,我們所要找的就是方法。
在做課外題方面,我認為,看了一題,腦子里有了思路就能夠了。對待作業,必須要認真,教師布置的作業馬虎不得。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自我挖的陷阱自我不會往里面跳,我們犯的錯誤自我是很難檢查出來的。
給自我找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自我有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有提高,就會自我向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。目標不要太高,比他高一分。就是這么一個小小的目標,付出努力后我所得的遠不止一分。
有了良好的學習方法,最重要的還是要堅持。學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養成更需要的是毅力。習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的,是自我多年的經驗總結、歸納得出的。
讓我們從此刻開始,端正學習態度,改良學習方法,培養良好的學習習慣,爭取創造自我的小奇跡。
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