紀念五四青年節演講稿合集

紀念五四青年節演講稿 篇5

尊敬的領導和老師：

大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。人們說，教師是園丁、工程師，是太陽底下最光榮、最神圣的職業。是的，老師是神圣的，老師是高尚的。然而，我無法用學者深邃的語言來解釋教師的價值，也無法用詩人優美的詩句來謳歌這一崇高的職業。但是，我會用自己的努力去創造，去耕耘，去收獲，因為我是老師。

雖然很多時候我都很苦惱，很抱怨，但我心里還是慶幸自己是老師！而且我覺得我是一個快樂、幸福、驕傲的人民教師！記得大學畢業的時候，被分配到一所偏僻的山區中學教書，這對于在縣城長大的我來說無疑是一個打擊。當時無限失落，極度壓抑，以為自己的野心很難付出！直到真正踏上神圣的平臺，我才發現“才三尺，非凡的學問”。當我面對那些天真無邪的孩子，那些干渴的眼睛，那些綻放如花的笑臉。你說，我能不動情嗎？于是心里的迷茫漸漸的消失了，漸漸的喜歡上了這份工作，享受著其中的快樂。遠離繁華的都市，卻聽著清新美妙的鄉村歌曲；遠離了耀眼的霓虹，卻收獲了熱切的目光。扎根于山三尺平臺，無怨無悔！一燈如豆，壁明。在尋找貧窮和持續進步的過程中，我逐漸體會到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋中游泳時，我很高興。看到學生揮舞獲獎作品向我報喜，我感到自豪和自豪。當我嘶啞著嗓子，忍著疼痛教學生的時候，孩子們關切的眼神和表情讓我感到無比的開心。這樣的例子比比皆是，不僅屬于我，也讓我無私奉獻。

我身邊有這樣一位老師，我很佩服。我出生時，她十八歲開始從事教育工作。幾十年來，她以無限的忠誠和對教育的熱情，一直堅守在教育的第一線。貧窮和奉獻是她的本質，責任和使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦地追求，在生活中，她默默無聞地屈服。記得那年，她13歲的女兒考上了縣中學，一個人住在縣城。周末她總是坐近三個小時的公共汽車去照顧她的女兒。一個周末，女兒發高燒，帶女兒去打針后，匆匆趕回學校。然而，每當學生生病時，她總是比自己的孩子更擔心他們。她親自帶他們去醫院，從微薄的工資中給他們錢看病。女兒上初三的時候，在學校帶著初三，還在班主任面前。她很少有時間去縣城看女兒。就連我女兒當年也沒有像其他父母一樣陪著她，因為她想帶自己的學生去縣城參加中考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑；無論家人的身心健康，還是大人小孩生病的時候，她總是把學生放在第一位，班級放在第一位，教學放在第一位。即使累壞了，她也從不缺課，從不休假。最后，她的努力沒有白費，她的學生在入學考試中取得了輝煌的成績。如今，她的學生遍布世界各地，她鼓勵、激勵和幫助我們的年輕教師，就像她的孩子一樣。幾十年來，她從未換過工作，也從未離開過這所中學。雖然她資歷老，但她對工作從不馬虎。認真準備教案，認真批作業。有人說她傻，那么努力，是什么意思；還有人說她要找縣城附近的學校。但她總是笑著說：“當老師是憑良心的。而且，你還得到處打工。”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育的忠誠和熱愛。老師的工作是辛苦的，但和這樣的老師一起工作是充實而快樂的。是什么力量支撐著我們的老師如此忘我的工作？我知道我們的力量來自一代又一代教育者的奉獻。

的確，奉獻像一股清泉，是一種常年的流動，不分名利；奉獻就像燃燒的火炬，無怨無悔地燃燒著，而真正的感情會持續到死亡將我們分開。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣和豐富多彩的平凡生活。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干"。我決心選擇這個職業；我對這個職業沒有遺憾。讓我們在這個平凡卻崇高的崗位上奉獻青春和智慧，讓我們的青春在奉獻中綻放光芒！

我的演講結束了，謝謝！

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