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座談會代表發言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
在這秋意漸濃的季節里,我代表這次拜師的青年教師發言,深感榮幸,在此,請允許我首先感謝學校領導為我們創造條件,選擇了優秀的師父,給我們提供了一個發展平臺,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會,我謹代表全體新教師感謝學校,感謝領導,感謝各位老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位師父的學生,在以后的工作歷程中能夠得到師長的悉心指導,我們深感榮幸,借此機會,我謹代表全體新教師向各位師父致以崇高的敬意和真誠的祝福。和師父們相比,我們有太多差距,我們希望在師父的帶領下,盡快成熟、盡快完善。
作為年輕教師,我們對教育充滿著憧憬,充滿著熱情。我們熱愛教育工作。但年輕的我們還缺乏經驗,還存在很多不足。像在教學語言上,不夠精煉,不能很好的吸引學生的注意力;在教學機智上,不能很好的應對課堂中出現的突發性情況,不能在教學過程中有效的駕奴進程,對學生提出的問題不能作出恰如其分的評價等。此時的我們就像蹣跚學步的孩童,需要您的指點。學校“拜師結對”活動的適時舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心。
我們拜師學藝,首先,要繼承和發揚師父們愛崗敬業的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。學習他們的敬業精神和嚴謹的教學態度,把學校的優良傳統落實到我們的工作中。像師父們一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業的火炬緊握在手。
其次,我們要虛心地向師父們學習教學業務,真誠地向師父們請教。師父們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經驗,有著精湛的業務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位師父身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問,多聽師父們的課,多作總結,有問題及時向師父們請教,有困惑及時向師父們咨詢。聽好課的同時,做好聽課記錄,認真分析總結。特別是對新教材,多聽師父們的意見,多學習師父們鉆研教材研究教法的精神,做到上一節課有一節課的收獲。
第三,在向師父們學習的同時,更加嚴格要求自己。“師父領進門,修行在個人”。在師父們的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習師父經驗的同時,與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,力求在師父的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課,認認真真備好每一節課,扎扎實實上好每一節課,仔仔細細反思好每一節課。
老師們稱我們是“新人”,是學校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給學校的教學工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴望通過師父們的言傳身教,以師父深厚的涵養,豐富的學識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養。通過師父的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在嶄新的朝陽小學茁壯成長,相信我們的教育之路也會越走越寬,越走越穩!
我相信--我們一定不會辜負師父們的希望與厚愛!
我相信--我們更不會辜負學校的培養與關懷!
面對這三尺講臺,我們要獻上我們的青春,讓它在教育事業中閃閃發光;我們要獻上自己的靈魂,讓它在學生們純潔的目光里熔冶的更加純潔;我們要獻上我們的真誠,讓昨天、今天培養我們的人們為我們而自豪!最后我代表我校新教師們對師父們說聲“感謝”!
謝謝師父們!謝謝大家!
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