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開學典禮學生發言稿如何寫 篇2
各位老師、各位家長:
大家好!
我是高一*班**同學的父親,今天,很榮幸參加這個家長會。孩子成績不好,感到很慚愧。符老師要我代表家長發言,我想借此機會講三句話。
衷心感謝。校園是知識的搖籃,老師是人類靈魂的工程師。沒有校園這個學習和生活的環境,就像花兒沒有陽光雨露的哺育和滋潤一樣,很難茁壯成長;同樣,沒有園丁們的辛勤栽培和細心呵護,再好的花兒也難吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家長向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意!并表示衷心地感謝!衷心感謝學校為孩子們提供了一個優雅的學習和生活環境;衷心感謝老師們的辛勤勞作,培養了這么多德才兼備的好學生!老師:您們辛苦了!
殷切希望。希望之一:自立自強。現在的孩子大多是獨生子女,從小養尊處優、嬌生慣養,容易產生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學校、帶到課堂上,就會產生畏難情緒、厭倦情緒和不思進取情緒,遇到挫折就打退堂鼓。所以,希望孩子們轉換角色:從嬌生慣養的環境中走出來;從父母心目中的寶貝蛻變出來,獨立思考、獨立生活,勇于認識自我、挑戰自我,敢于接受大風大浪的洗禮和磨練,做一個自立自強的學生。希望之二:端正思想。為誰讀書、為什么要讀書,怎樣讀書?這是一個涉及到人的世界觀、人生觀和價值觀的問題。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀才有正確的方法論。有的孩子認為,我爸是某老總、我媽是某局長,現在乃至將來我都不愁吃、不愁穿,也不愁沒有好的工作。因此,在學習上馬馬虎虎、得過且過,在生活上隨隨便便、不以為然。須知,父母只能給自己學習和生活提供必要條件和環境,他們的榮耀不能代表你們頭上的光環,要想有所作為還得靠自己。當今社會是信息社會、知識經濟社會,沒有過硬的本領就寸步難行,只有認真學習才會有所作為。希望之三:珍惜時光。朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:燕子去了,有再來得時候;楊柳枯了,有再青得時候。可是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復返呢?時光猶如白駒過隙,稍縱即逝。這來去之間是怎樣的匆匆?我的小孩有一個壞習慣:上課講小話、搞小動作,精力不集中,影響學習。我給他算了一筆明細賬:如果每天上課因講小話、搞小動作耽誤5分鐘,一個月就是150分鐘,相當于4堂課,一個學期就是750分鐘,相當于20堂課,日積月累,積少成多,由量變到質變,成績不好就成為必然結果。希望之四:方法得當。學習要講究方法,方法得當,則事半功倍;方法不當,則事倍功半。因此,建議學生在學習方法上要把握三點,一是上課認真聽講。這比什么都重要。因為,孩子們正處在學知識、長知識的階段,需要老師指導、引導和輔導,只有循循善誘才會觸類旁通。二是虛心求教。現在的孩子不愿和老師溝通和交流,不懂的地方也難以啟齒,這是不好的現象。希望孩子們甩掉唯我獨尊的面子,不恥下問,虛心請教,直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云:業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨,學而不思則罔。其意就是要勤于思考、善于思考。學過的東西要多加思考,多問幾個為什么,知其然,更要知其所以然。
嚴加管教。一是把學校教育與家庭教育相結合。孩子們具有雙重身份,在家里是孩子,在學校是學生。但這種身份有時需要轉換。在父母面前,他們也是學生,他們需要接受來自父母的家庭教育和社會知識,以增強感性認識;在老師面前,他們可以是孩子,因為他們對父母的教育方式和方法不容易接受,需要來自老師的正確輔導與熱心鼓勵。學校教育與家庭教育都很重要,二者相輔相成,只是分工不同。家庭教育側重于傳統教育、為人處事教育;學校教育側重于知識教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受學校教育,他們可能不是一個乖孩子,但他們可能是一個好學生。如何把學校教育與家庭教育有機結合起來?我想:首先是建立機制。即學校與家庭互動、家長與老師共管的機制。建議以后開家長聯系會時,要讓學生參與其中,讓他們傾聽來自家長們的意見與呼聲。其次是教學相長。教育與學習是相輔相成的。良好的教育是促進學習的前提,學習質量的好壞直接反映教育的成果。家長要積極配合學校開展工作,不要讓家庭的溺愛與學校教育發生矛盾,在思想認識上做到一切為了學生,為了學生一切。二是把傳統教育與警示教育相結合。一方面,向孩子們多講革命傳統故事,特別是利用紅軍長征勝利70周年的契機,多開展革命傳統教育活動,讓他們懂得中國革命的艱辛,須知今天的幸福生活來之不易。另一方面,開展警示教育。有人說,世界上最繁華的地方可以不去,但有三個地方必須去看一下,那就是監獄、火葬場和貧困地區。建議學校利用寒、暑假,帶領學生到我州邊遠貧困地區體驗生活,讓他們親身感受一下貧困的生活;利用法定節假日,到野外進行生存能力的磨練,使之克服生活上的嬌氣、行為上的傲氣;把孩子們帶到監獄進行警示教育,增強緊迫感,使之更加懂得自由與幸福的真正內涵。同時,要嚴肅課堂紀律。對上課講小話、搞小動作等破壞課堂紀律的,要設置處罰席,使之感到羞愧;對成績好的,要設立表揚專欄,對成績不好的也要張榜公布,旨在鼓勵先進,鞭策后進。
曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠。作為家長,我們深感任務艱巨、責任重大,我們也能體會學校的艱辛。我們當配合學校搞好各項工作。
謝謝大家!
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