辯論賽主持人的臺詞

編輯辯論賽主持人的臺詞，歡迎閱讀。

辯論賽主持人臺詞(1)

師生：

晚上好！我是這場比賽的主持人——xx

歡迎大家參加這場由高博軟件技術學校所主辦的第一屆高博大學生辯論賽，本場是冠亞賽。

比賽開始前，首先介紹本次辯論賽的評委，第一名是xxxxx感謝評委。

接下來介紹正反辯手。

本場比賽擔任正方的是某系某專業的同學。反方是某系某專業同學。

正方一辯，某某，某某專業。

反方一辯，某某，某某專業。

(主持人介紹兩隊，與觀眾溝通。

在介紹了辯手之后，讓我們來看看今天比賽的辯論（誠實）。辯論賽現在正式開始了。

首先，進入陳詞階段：每次陳詞時間為3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次，停止發言。現在請正方一辯。

請對方一辯陳詞，請。

雙方的陳述結束了。在辯論階段，雙方進行了2次辯論，3次辯論，反駁了對方的觀點，并補充了他們的觀點。時間是1分半，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次，停止演講，每個問題不超過15秒，每個答案不超過20秒。下面請對剛才的辯論進行總結，時間是1分半。

以下自由辯論階段：時間為雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發言，辯護人坐下來結束演講，另一方開始發言。同一方的演講順序是無限的。如果一方已經用完了，另一方可以繼續發言，也可以要求主持人不發言。

最后進入結論陳述階段:時間為3分鐘，最后由雙方四次辯論總結。

在勝負公布之前，請現場評委點評今天的辯論。請歡迎。

下面我宣布這場比賽的最佳辯手是XX，贏得這場比賽的代表隊是XX。

下面請某某做最后歡迎大家。

辯論賽主持人臺詞(2)

主席:各位領導，觀眾朋友，大家好！歡迎來到豐縣首屆觀看“信泰證券”在杯會計職業道德知識辯論賽的決賽中，比賽由南京新泰證券有限公司豐縣服務部聯合主辦，由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦。

經過緊張的預賽和半決賽，我們還剩下四支球隊。我們將在這里爭奪三、四名冠軍和亞軍。我相信，經過球員們的充分準備，每支球隊和辯手都會給你一個精彩的展示。比賽分為兩場。第一場是衛生系統隊和會計隊爭奪第三名；第二場是財政局和鎮財政隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前，我首先宣布了會場紀律和規則:

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引用經典。在陳詞階段，雙方應進行一、二、三辯。首先，雙方應辯論陳詞，然后在反駁對方觀點的同時，雙方應補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間為雙方5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，則應適當扣分。

3、結論陳述階段：時間為3分鐘，雙方應在四場辯論中進行結論陳述。也就是說，辯論雙方總結了辯論比賽的整體情況，并對那些脫離現實并背誦事先準備好的手稿的人扣分。

四、其他注意事項：

1.辯論時不要隨意打斷別人的話；

二、不得進行人身攻擊；

3.尊重主席和評委的判斷；

4.我們提倡辯手使用普通話，適當加分；

5.辯論開始時必須說“大家好，主席，評委”，剩下的可以省去。

6.辯論中，辯手可以用道具、圖表和物品作為輔助手段來加強陳詞濫調，但尺寸不能太大，以免遮擋。

每場比賽，辯手的辯位都不能改變。

8.在辯論中，為了支持我們的觀點，我們不反對引用名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物和當代現任領導人的演講，以避免各種歧義。此外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物和政治事件。

9.時間提示:最后30秒，哨聲提示，紅方品牌在時間結束時亮起。

辯論是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德。

下面，請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。正方鎮財政代表隊坐在我的右手邊。他們的四名辯手是：李亞南、王世松、周環環和劉斌。他們的觀點是：會計信息扭曲的主要原因是會計職業道德；所以坐在我左邊的是反方財政局的代表隊。他們的四名辯手是：小曼、孫凱、張宏華和韓國真，他們認為失真的主要原因不是會計職業道德。

主席:下面，辯論開始了。首先，我們歡迎正方發言3分鐘。

主席：好吧，剛才正方一辯就自己的觀點發表了評論。現在讓我們來看看對方是如何解決問題的。請在3分鐘內與對方爭論。

主席:感謝對方一辯的精彩陳述。請在3分鐘內補充正方二辯的陳述；

主席：以下是二辯作補充陳詞，時間3分鐘；

主席:請正方三辯在3分鐘內補充本方觀點；

主席：下面請對方三辯補充本方觀點，時間也為3分鐘；

主席:謝謝你，在雙方一、二、三次辯論后，接下來是他們展示才華的時刻，也是辯論比賽中最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每個團隊都有5分鐘的發言時間，雙方輪流自由發言，同一方的發言順序是無限的。先發言。一方發言落座后，另一方應立即發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。現在我宣布自由辯論正式開始。主席：請先正方發言

主席：好吧，觀眾們，剛才的自由辯論非常精彩，第四位辯手的總結陳述往往更為重要。讓我們從對方的四場辯論開始***開始，時間3分鐘。

主席:謝謝！現在請正方四辯***總結正方的陳述需要3分鐘。

主席：好的，感謝各位辯手的精彩辯論。請現場評委給你一個客觀公正的答案，請退出評論。

主席:評委期間，我們邀請豐縣小鳳凰劇團副團長朱輝為大家演唱。她唱的歌是:

1、xx

2、xx

大家歡迎!

請豐縣中學 他唱的歌是：

1、xx

2、xx

大家歡迎。

主席:比分公布前，請現場評委嘉賓 請評論今天的辯論。歡迎大家

主席:我宣布這場比賽的最佳辯手是: 方 代表隊的 辯辯手 。本次比賽的勝利也是我們本次比賽的冠軍隊：

方 代表隊。

親愛的領導和觀眾，經過十多天的緊張比賽，我們的團隊和辯手經歷了預賽、半決賽和今天的決賽。在比賽中，辯手辯論了水平、會計風格，產生了一批優秀的辯手，今天的決賽也產生了我們的辯論冠軍團隊，辯論比賽已經結束，以下獎項：

1.本次辯論賽的優秀辯手和最佳辯手有:衛生系統隊:陳文、田苗、財政局隊:韓方真；鎮財政隊:劉斌；委派會計代表

表隊：趙厚峰、孫惠娟。

本次辯論賽的最佳辯手是財政局代表的代曉曼。

請財政局煉金術書記、市財政局會計處副處長顏浩同志向優秀辯手和最佳辯手頒獎。

2.獲得本次辯論賽優勝獎的隊伍有:信用聯社、供銷社、商業系統、委派會計二隊。

辯論賽主持人臺詞(3)

主持人：老師們，同學們，晚上好！歡迎觀看由會系學生會主辦的辯論比賽

辯賽現在很常見

比賽開始前，我首先宣布了會場紀律和規則:

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引用經典。在陳詞階段，雙方應進行一、二、三辯。首先，雙方應辯論陳詞，然后在反駁對方觀點的同時，雙方應補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間為雙方5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。辯手坐在演講結束時，另一方開始演講，另一方必須立即演講，如果有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言順序不限。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，則應適當扣分。

3、結論陳述階段：時間為3分鐘，雙方應在四場辯論中進行結論陳述。也就是說，辯論雙方總結了辯論比賽的整體情況，并對那些脫離現實并背誦事先準備好的手稿的人扣分。

四、其他注意事項：

1.辯論時不要隨意打斷別人的話；

二、不得進行人身攻擊；

3.尊重主席和評委的判斷；

4.我們提倡辯手使用普通話，適當加分；

5.辯論開始時必須說“大家好，主席，評委”，剩下的可以省去。

辯論中，辯手可以用道具、圖表和物品作為加強陳詞濫調的輔助手段，但尺寸不能太大，以免遮擋。

每場比賽，辯手的辯位都不能改變。

8.時間提示:最后30秒，哨聲提示，紅方品牌在時間結束時亮起。

辯論賽的辯論是校園愛情是否有利于學生自身的發展。

正方:校園愛情有利于學生自身的發展

反方:校園愛情不利于學生自身的發展

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。

正方：一辯手：XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX

反方:一個辯手:XX 二辯手：XX 三辯手：XX 四辯手：XX

主持人：下面，辯論開始了。首先，我們歡迎正方發言3分鐘。

主持人：好吧，剛才正方一辯就自己的觀點發表了評論。現在讓我們來看看對方是如何解決問題的。請在3分鐘內與對方爭論。

主持人：感謝對方一辯的精彩陳述，請正方二辯作補充陳述，時間為3分鐘；

主持人:請反方二辯作補充陳詞，時間3分鐘；

主持人:請正方三辯在3分鐘內補充本方觀點；

主持人:請反方三辯補充本方觀點，時間為3分鐘；

主持人：謝謝，在雙方的第一、第二、第三次辯論之后，接下來是他們展示才華的時刻，也是辯論比賽中最精彩的時刻——自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每個團隊都有5分鐘的發言時間，雙方輪流自由發言，同一方的發言順序是無限的。先發言。一方發言落座后，另一方應立即發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用完了，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極對抗，避免兩次以上重要問題的一方扣分。如果對方已經明確回答的問題仍然糾纏不清，我們也應該適當扣分。現在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：請先發言

主持人：好吧，觀眾們，剛才的自由辯論非常精彩，第四位辯手的總結陳述往往更為重要。讓我們從對方的四場辯論開始***開始，時間3分鐘。

主持人：謝謝!現在我們請正方四辯***總結正方的陳述時間也是3分鐘

主持人：在比分公布之前，請現場評委和嘉賓對今天的辯論發表評論。

主持人：我宣布這場比賽的最佳辯手是：X方代表隊的XX辯手。這場比賽的勝利也是我們本次比賽的冠軍隊：XXX

主持人：好的，感謝各位辯手的精彩辯論。請現場評委給你一個客觀公正的答案，請退出評論。

辯論賽主持人臺詞(4)

主席：請冷靜下來。我們的比賽即將開始。比賽開始前，請將手機、小靈通等通訊工具調整到振動或靜音狀態。比賽期間，請配合工作人員維持現場秩序。謝謝您的合作。

主席： 下午好！歡迎來到塔里木大學經濟與管理學院主辦的塔里木大學“第五屆大學生辯論賽”現場，我是本場比賽的主席 牛宗峰。

主席：導言：眾所周知，當今中國社會正在大力倡導和諧和真善。善良和善行也表達了人們幫助他人向善的美好心靈。但在現實社會中，我們應該如何理解哪一個是真善？真善標準符合社會價值取向嗎？因此，我們辯論賽的辯論是善是善是善是善。

主席：首先，請允許我介紹這場比賽的嘉賓和評委。……www.bestzhufu.com

主席： 請允許我介紹今天的辯論雙方：他們是：積極的財務管理專業團隊，他們的觀點是善良是真善，對方——旅游管理專業團隊，他們的觀點是善行是真善。接下來，讓我們認識所有的辯手一辯…………二辯…………三辯…………四辯…………，反方一辯…………二辯…………三辯…………四辯…………

為了讓我們今天的球隊以最好的競爭狀態和最強的士氣參加比賽，請給他們最熱烈的掌聲作為鼓勵。 主席：現在我宣布辯論賽正式開始。 主席:各位觀眾，現在雙方辯手都做好了迎接挑戰的充分準備。今天獲勝取決于我們每一位辯手的出色表現 。

主席：下面我們就請正方一辯展開觀點，時間為2.30分鐘……。

主席:好吧，剛才正方一辯陳述了自己的觀點，但是有立就有破。現在我們來看看對方是怎么破題立論的。請在2.30分鐘內與對方爭論。……

主席：首先，我們要求正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻防，攻防時間為1.30分 有請…………

主席:請選擇正方二辯或三辯進行一對一攻防，攻防時間為1.30分 有請……

主席:請選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。 有請……

主席:請選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。 有請……

主席：正方一辯攻防總結，時間為1.30分…………

主席：反方一辯攻防總結，時間為1.30分…………

主席：謝謝，經過剛才雙方攻辯階段之后，接下來又更是他們施展才華的時刻，也是辯論賽最精彩的時刻

先發言。一方發言落座后，另一方應立即發言，若有間隙，累計時間照常進行。若一方用時已完，另一方可繼續發言。好了，現在我宣布自由辯論正式開始，正方先發言……………… 在自由辯論開始之前，我首先提醒雙方的代表，你們每個團隊都有4分鐘的發言時間，雙方輪流自由發言，同一方的發言順序無限。

回答問題需要1分鐘。首先，請向正方提問。…………

主席：各方的第四位辯手所要作的總結性陳述往往都是舉足輕重的。我們先從反方四辯開始，時間為4分鐘。請。

主席:謝謝！現在請正方四辯 總結性陳述需要4分鐘。

但是哪一方贏了呢？以后請現場評委給你一個客觀公正的結果。現在請評委退出評議

主席：好吧，感謝各位辯手的精彩辯論， 今天的比賽不僅體現了辯手的個人風格和青春魅力，也體現了語言藝術和團隊精神。

主席：在比分揭曉之前,有請…………大家歡迎

主席:我宣布這場比賽的最佳辯手是:X方代表隊的XX辯手。贏得這場比賽的是…………

辯論賽主持人臺詞(5)

主持人：歡迎參加XXX主辦的‘XXX辯論會。今天的辯論是成功需要勤奮還是機會。

從表面上看，辯論賽似乎是一款先進的智力游戲。然而，我認為它所引發的知識和智慧，尤其是辯手的個性風格和整體青春魅力，都超越了辯論本身。當然，既然是辯論，總會有勝負，所以今天坐在球場上的兩支球隊都是“過關斬將，志在必得”。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是XXXXXX,所以坐在我左手邊的是對方XXXXX。(掌聲) 我們今天的評判團由XXXXXX組成，我給大家介紹一下。這個N個成員是:XXXX(掌聲)

親愛的觀眾們，在（現實生活）中，（辯論）每個人都會根據自己的生活經歷做出不同的答案。我希望今天的八名辯手也能對這個問題做出令人信服的討論。作為一個積極的人XXX辯論立場如下：“AAA”。而作為反方的XXX辯論立場如下：“BBB。”雙方的立場取決于抽簽。

首先我們歡迎正方一辯XXX3分鐘的演講。

我不能嗎？為什么？

弊：

1.過度使用互聯網不利于人們的健康和社會交往。卡內基·梅隆大學的羅伯特·克勞特和他的同事在開始使用互聯網和接下來的一兩年里評估了一些實驗對象的個性，發現人們花在互聯網上的時間越多，與親戚的交流就越少，現實生活中的朋友就越少，感到孤獨和沮喪。

2.花很多時間在網上聊天、游戲等方面，沒有時間學習，和朋友交流，甚至沒有時間睡覺，會逃課，熬夜，成績急劇下降。

3.相關專家表示，長時間上網容易將精力和腦力消耗到極致，進而誘發頻繁頭痛、偏頭痛、視力損傷等一系列情況。"鼠標手"，"電腦臉"等毛病。

4.青少年上網的第一大危害是影響視力。據統計，近視在經常上網的學生中約占60%。第二大危害是電腦釋放的輻射，危害相當大。

反方第一辯手：

我們之所以認為互聯網的弊大于利，是因為地方不適合我們.經過討論，我們總結了以下互聯網上網的缺點：首先，電費和電話費的快速上漲是家庭中常見的問題。經調查，長期互聯網家庭電話費超過200元，不僅如此，互聯網還可能引起父母和孩子之間的矛盾，如果一些不健康的網站，會嚴重影響青少年的身心健康，容易使學生誤入歧途，無所事事，浪費學習，也會導致視力下降、睡眠不足等相關疾病，這里再次明確我們的觀點是互聯網弊大于利。

反對第二辯手：

網絡游戲影響我們的正常學習。它會讓我們著迷。最后，我們，放棄他們的學習，這是因為我們的青少年沒有很強的自我控制能力，但也需要父母的幫助和指導，所以青少年互聯網弊大于利！

反方第三辯手：

青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降。更不用說上網可以幫助你學習了。如果上網真的能幫助你提高成績，為什么國家要投入這么多人力物力來完善中國的教育機構？即使你能在網上學到知識，為什么你每天背著書包來學校？回家上網自學不是更好嗎？家長每年要花幾千塊錢上學！

反方第四辯手：

過度使用互聯網不利于人們的健康和社會交往。卡內基·梅隆大學的羅伯特·克勞特和他的同事在開始使用互聯網和接下來的一兩年里對一些實驗對象進行了人格評估，發現人們花在互聯網上的時間越多，與親戚的交流就越少，現實生活中的朋友就越少，感到孤獨和沮喪。因此，互聯網的缺點大于利潤。

總結：

互聯網，一個新興的網絡，給人們帶來了一定的好處，但它的缺點總是大于利潤。首先是主觀身心的雙重打擊，大量輻射導致視力下降。網絡上很多不好的網站不再一直催著我們的心。其次，客觀電話費的激增，時間的不斷浪費，甚至整夜玩耍，睡眠不足已經成為一個非常普遍的問題！當然，還有很多其他問題，很多錢“揮霍”，這一切都歸功于“上網”的功勞。因此，互聯網對我們來說弊大于利。

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