選擇五四青年節主持詞活躍氣氛

主持詞是活動的開始，是活動開始的熱身環節，熱門環節，那么你知道5月4日青年節的主持詞是什么嗎？以下是5月4日青年節主持氛（精選），僅供參考，歡迎閱讀本文。

選擇五四青年節主持詞活躍氣氛(1)

主持人男:尊敬的領導、來賓、親愛的年輕朋友

主持人合：大家好！

主持人男:踏著歲月的鼓點，我們走進五月。

主持人女：和著時代的節拍，我們歌唱五月。

主持人男:偉大的五四青年運動已經過去很多年了，我們的國家越來越富強，我們的國家也越來越繁榮。

主持人女:然而，我們每一個中國孩子都忘不了劃時代的偉大五四運動。

主持人男:這是一段激情澎湃的歷史，一首激動人心的戰歌，一首打破封建專制和無知的吶喊，一個民族走向覺醒的宣言。

主持人女：在這段歷史時空中，一群群熱血的中國兒女為國家和民族的興亡犧牲了自己的生命，浴血奮戰。

主持人男:在這段歷史的記憶中，無數仁人志士高舉愛國主義旗幟，揚帆民主科學，掀起了思想解放的新篇章。

主持人：每當我們回顧這段歷史時，我們似乎聽到了耳聾的吶喊。當我們回顧這段歷史時，我們似乎看到了五四青年追求真理、不怕犧牲的英雄主義。

主持人女：今天，我們將在這里舉行盛大的聚會，紀念五四運動xx周年紀念是動員和號召團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神xx、發展xx在旅途和挑戰中，展現我們青春的風采。

主持人男:今天我們將隆重表彰。

主持人女：請允許我介紹參觀本次文藝演出的領導：

主持人男:我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

主持人女:我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

主持人女：青春是一個響亮的名字，青春是一首不朽的贊美詩，充滿活力的青春渴望和默默奉獻的青春更耐人咀嚼和回味。

選擇五四青年節主持詞活躍氣氛(二)

a：尊敬的領導！

b：親愛的老師們，同學們！

abcd：大家好!

a：我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。

c：我是主持人xxx。

d:我是主持人xxx。

a：今天，我們聚在一起紀念五四運動xx大力弘揚周年"五四"光榮傳統，組織和引導團員積極參與社會主義建設。

b：今日，我們共同緬懷，重溫共青團的光輝歷程，承擔新形勢下共青團的神圣使命，進一步團結和引領廣大青年統一思想，努力開拓，

c：回顧過去的一學年，我們灑下了無數辛勤的汗水，熱情的腳步聲常常伴隨著我們的耳朵。

d：是的，勤奮和踏實創造了未來的風帆，關懷和溫暖鑄就了鷹的搖籃。

a：立足當下，承前啟后。記住歷史，繼往開來。

b：我宣布羅江縣炎家初中紀念"五四運動"xx現在是周年。

結束語：

a：今天，我們在這里見面慶祝青年節：五四青年節！

b：今天，我們在這里見面，回顧激情歲月，用心感受真誠！

c：今天，我們在這里相遇，謳歌青春，想象美好的未來！

d：今天，我們在這里相聚，共有一個愿望，

合：讓我們共同祝福學校發展與時俱進、更上層樓!祝福各位領導、老師身體健康、工作順利!祝愿每位同學朝氣蓬勃、天天向上!祝福我們初三學子輝煌六月、金榜題名!鄢家中學20xx五四青年節紀念到此結束！讓我們明年再見面！

選擇五四青年節主持詞活躍氣氛(3)

(女):尊敬的領導，

(男):親愛的年輕朋友，

下午好，大家好。

(女):因為愛，有那么多美好的回憶。因為愛。世界上的玫瑰開得更漂亮。因為愛，不管路有多遠，都不會一個人來來去去。這是因為愛，請欣賞xxx為我們演唱歌曲《因為愛情》

(女)當中國古典元素相遇流行時尚曲風。

(女):雖然時間無情地流逝，但我們仍然會牢牢記住那些拋頭顱、撒熱血的日子，我們會更加記住那段激動人心、轟轟烈烈的歲月。

(男):無論時代如何變遷，我們都都不能忘記那些為中國未來而奮斗的中國孩子。我們將更加記住在絢麗的天空中飄揚的名字：中國共青團。

(女):今天，在燈火通明的科技報告廳，由醫院工會和團委聯合舉辦的慶祝建團xx文藝表演-青春之歌周年暨五四表彰即將開始，展現在我們面前。

(男):首先，讓我介紹一下參加今天演出的領導和嘉賓，他們是:xxx等。

(男):讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導。

(女)：20xx多年來，醫院基層團支部和青年工作組緊緊圍繞醫院工作大局，充分發揮自身優勢，團結帶領青年團員為醫院和諧發展做出積極貢獻。工作中涌現出一批表現突出的先進集體和個人。以下是請領導為先進集體和個人頒獎。

x秘書講話，宣布節目開始。

節目開始(下一個節目介紹前鼓勵上一個節目)

1(女):中國有很多傳統文化，但在大型活動中離不開鼓。有一個叫《中國鼓》的節目，讓我們一起欣賞xxx讓我們帶來節目《中國鼓》吧！

2(男)長江長城，黃山黃河，在我心里重千斤，無論何時何地，心里都一樣親近……我相信你一定聽過這首歌《我的中國心》。這首歌承載著許多來自異國他鄉的同胞的愛國主義。正如歌曲所唱，雖然穿著西裝，即使出生在異國他鄉，也無法改變我的中國心！請欣賞下面xx所xxx歌曲《我的中國心》帶給我們。

3(男)在西班牙有一種模仿斗牛士動作的舞蹈。女混紅色披肩，英姿颯爽，舞姿迷人。這是西班牙人對自由的渴望，是勇敢的崇拜，是對愛情和幸福生活的追求。xxx斗牛舞帶給我們。

4(男)多感人的歌，同樣的感受給了我們同樣的欲望，同樣的快樂給了我們同樣的歌。現在，讓我們冷靜下來，聽聽綜合中心帶給我們的下面的合唱《同一首歌》。

接下來，請欣賞(女)xx我們帶來的小品非誠別擾。

6(男)因為愛情，有那么多傳奇的垂史故事。

不失風味的歌曲誕生了。當我們聽這首歌時，我們不禁感嘆，完美的聲音和優美的旋律使這首歌的合唱部分朗朗上口，相當流行。雙聲歌唱增添了無盡的魅力，讓我們感受到歌手控制音樂作品的能力。讓我們一起欣賞吧xxx這首《新貴妃醉酒》。

8(女)對你的愛是油化的。

9(男)把昨天的記憶留給風雨。把今天的奮斗寫在心里。明天，未來，美好的愿景。我們相信明天會更好！xxx給我們帶來明天會更好。

(結束語)

女:快樂的時光總是那么短暫:團圓的日子特別感人:今晚我們歡歌笑語。

男:今晚我們想象未來。

女:告別今天，我們站在一個新的起點。

男:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯麗的詩篇。

女：親愛的朋友們，讓我們高舉雙手：祝光明的明天更美好！

男:今天的表演到此結束。請有序離開。

選擇五四青年節主持詞活躍氣氛(四)

女:尊敬的亞通集團總公司、分公司、學校領導、嘉賓。

男:親愛的老師，同學們！

晚上好！(鞠躬)

女：在這紅色激情的五月，我們綻放著歡快的笑臉。

男:在這個放飛夢想的夜晚，我們燃燒著所有的青春夢想。

在這個多彩的時代，我們奉獻青春和熱血。

女:今晚校園將是無眠之夜。

男:今晚，我們的歌聲將回響校園。

女:今晚，我們的舞步將震撼大地。

男:今天，奮進的三峽聯大因為我們的汗水而放飛了夢想。

女:明天，五彩繽紛的三峽聯大，因為我們的碩果奉獻而鑄就輝煌。

男:看，文明的花蕾在校園的每個角落綻放。

女:聽著，學生們的書聲縈繞在校園里的每一間教室里！

合：祝我們的三峽聯大，明天會更好。

女:五月是勞動者的盛典。

男：五月，有青年的希望。

五月讓我們所有的年輕朋友綻放激情，釋放夢想。

女：今日，我們有幸邀請了亞通集團總公司總裁熊澤京先生、董事長熊志勇先生、各分公司領導、學校x校長，x校長，x校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

男:請X校長為今天的晚會發表演講。歡迎大家！

女:感謝X校長熱情的陳詞，感謝X校長對我們的關心和支持！

男:請新團員上臺宣誓。

男：同學們，請記住你宣誓的那一刻，記住你舉起右手的那一刻，記住你的誓言，

女:請新團員發言。

男:感謝x代表全體新團員發出青春行動，放飛夢想的呼喚！

女:當我們從北部新區進入時xx我們感受到了大學殿堂的莊嚴。

男:當我們踏進校園林蔭大道時，我們深深地感受到了創造人才的大學。

女:我們會在這里吮吸知識的營養。

男：我們將在這里接受靈魂的洗禮。

女：我們將在這里獲得未來的希望。

合:我們激動人心，在這里真誠地說！親愛的領導，老師，你辛苦了！

男:以下三峽聯合大學直屬學校激情五月，放飛夢想文藝晚會即將開始！

女:請允許我邀請xx為今晚文藝節目的評委們掌聲，請各位評委入座！

男:請允許我在晚會開始前宣讀評分規則！

女:請允許我宣讀評獎方法。

共青團歌團

男:我們是五月的花海，用青春擁抱時代。

女:我們是新生的太陽，用生命點燃未來。

男:五四的火炬喚起了民族的覺醒，鼓勵我們繼往開來。

女:光榮，中國共青團。

男:請欣賞金融合唱《共青團團歌》

大中國

男:我們是中國人，我們是炎黃的孫子，我們是龍的傳人。

女：流淌的血脈，建設著共同的家園，那時大中國。

男:請欣賞，軌道班合唱《大中國》

我相信

男:青春充滿活力，青春帶著夢想在自由的距離飛翔。什么是青春？

女:青春就是我相信我是我自己的主人，我可以寫下我燦爛的生活。

男:讓我們感受一下這首歌《我相信》的激情。

女:請欣賞學前教育表演合唱《我相信》

山丹丹開花紅艷

男：xx，xx，xx托起中國的夢想。

女：xx，xx，根據地揚起民族風帆。

男：有一首最早的歌xx傳唱。

女:革命的搖籃從此插入翅膀。

男：穿越黃河，穿越長江。

女:傳遍五洲，響徹四海，即山丹丹紅艷艷開花。

男:請欣賞民航專業表演合唱《山丹丹紅艷》。

愛，因為在心里

男:說到愛，我們會想到家人、師生和朋友之間的愛。

女:用這無數的愛構成這個絢麗的世界。

男:愛是因為在心里，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻讓我們時時相遇。

女:請欣賞護理專業合唱《愛，因為在心里》。

國家

男:有一顆不朽的火，點燃了民族的希望。

女：有一道五顏六色的光，能驅除邪惡。

男:家是最小的國家，國家是千萬家。

女：只有有了一個強大的國家，我們才能有一個富裕的家庭。智慧的國家讓世界刮目相看。

女:請欣賞春招班合唱《國家》。

精忠報國

男:熱血男，黃沙百戰穿金甲。

女：愛國志士，白骨守邊守中華。

感覺豪邁，品味激昂。

女:請欣賞建筑消防專業合唱《忠實報國》。

小蘋果

男:有一次，三個小蘋果改變了世界。

女：第一個夏娃蘋果，它賦予了人類靈魂。

男:第二個扭動蘋果將人類科技文明提升到了一個新的高度。

第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。

男:如今，一個來自東方的蘋果也在改變世界。它唱音樂，讓無數人爭相模仿。

女:讓我們來欣賞一下軌道班帶來的青春舞蹈小蘋果。

男:請掌聲！

Danggesous

遙遠的爸爸媽媽

女：有這樣一群孩子，被生活所迫，很小的時候父母就離開他們，出去工作。

男:留下的是一個年輕的身影和一顆脆弱的心。

女：操場.、書本.、爺爺奶奶，是他們灰色的童年。

男:他們也渴望一樣，他們也渴望看到父母一出校門就來接他們。

女:然而，最期待的是村里唯一的電話能給他們帶來遠方的愛。

男:請欣賞學前教育班帶來的舞蹈《遙遠的父母》。

點鈔比賽

男：隨著行業的蓬勃發展，涌現出一批人才精英。

女：作為培養學生的搖籃，行業的中流砥柱，開設了會計專業科目。

男:對于這些倩倩學生來說，手工點鈔的速度和質量尤為重要。

女:請欣賞財務班帶來的節目《點鈔比賽》。

阿拉伯之夜

女：阿拉伯是一個崇尚藝術的國家，阿拉伯之夜總是那么浪漫。

男:讓我們欣賞阿拉伯之夜這首充滿激情和美感的舞蹈。

神曲

男：音樂，是一群跳躍的音符。

女:音樂是一種快樂的心情。

男:音樂是美好的回憶。

女：讓我們心情愉快，在跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑。

男:請欣賞民航班帶來的舞蹈神曲串燒

Bboy

女:舞蹈。

男:武術舞。

女:是兩個完全不同的詞。

男:遇到剛健的舞蹈會有什么樣的火花？

女:請欣賞建筑班帶來的舞蹈Bboy”。

請允許我宣布評獎結果：

下面有請 領導上臺頒獎，合影留戀。

結尾

男：20xx年，是我們xx大學直屬學校學生驕傲自豪的一年！

女：xx大學直屬學校將意氣風發地走向嶄新的時代!翻起新的篇章!

男:青春的誓言在呼喚，青春的腳步豪邁鏗鏘。

女:讓今天的火炬點燃我們xx大學直屬學校學生的激情。

男：今天，我們炫耀歌曲，明天將掀起校園的巨浪。

女：今天，我們桃李芬芳，明天我們將成為祖國的棟梁。

男：今天，我們xx振興校園的責任已經進入了一個全新的時期，落在我們的肩上，

五四火炬已經光榮地傳遞給我們。

女:讓我們在百年滄桑中追求你的足跡，釋放青春的能量。

男：青，是綠色的生命。

女：青，是成長的季節。

男:青春是生命的綠色，是陽光燦爛的笑容。

女：青春是美麗的，也是短暫的，但我們不怕困難，敢于拼搏，志比天高！

男:讓我們牢牢抓住青春的手，讓我們在三峽聯大的沃土里寫下我們無悔的青春！ 女：代代相傳的五四精神，高舉五四火炬！

合:共同祝福祖國，祝福我們三峽聯大明天更美好！

合：今晚的活動到此結束，謝謝！

五四青年節主持詞活躍氣氛精選(五)

女：五月的芽，飄在青春的枝頭。

男:五月的春風吹拂著年輕的臉龐。

女:五四，記錄xx青春的腳步。

男：五四的`火炬，燃燒xx青春的熱情。

女：為了驅逐黑暗、爭取光明。

男:為祖國的獨立和富強。

女：一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。

男:畫出最宏偉的青春畫。

女： 今天，我們所有的師生聚集在這美麗的自然中，風景無限。

男:雖然我們不能親眼看到革命英雄，熱血青年為國家和民族而戰，但我們感受到了家鄉日新月異的變化。

女:作為新時代的年輕人，我們不能忘記過去。我們必須為國家努力工作，為家鄉增添光彩。

男：必須弘揚五四精神， 燃燒青春激情，為家鄉更加美麗。

合：我宣布xx中學紀念五四，愛家鄉春游現在開始。

第一項:唱國歌。

第二項:出團旗，奏團歌，伴隨著響亮的國歌和團歌，我們仿佛看到了激情澎湃的歷史，那是一首激動人心的戰歌，那是打破封建專制和無知的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。在今天這難忘的日子里，我們有7位堅持信仰、不斷進步的年輕朋友加入了共青團的光榮組織。

七年二班譚石惠主持新團員入團儀式。

1。 宣布新成員名單

七年一班：xx。

七年二班：xx。

八年一班：xx。

八年二班：xx。

2、 請老團員為新團員佩戴團員標志。

三、新成員宣誓 老團員重溫誓言。

4.新團員代表發言(七年一班)xx)

5.老團員代表講話(八年二班) xx)

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀7多名學生，希望我們的團隊越來越團結，越來越強大！

在這段歷史的記憶中，無數仁人志士高舉愛國主義旗幟，揚帆民主科學，掀起了思想解放的新篇章。今天，我們在這里歡呼，盡情歌唱。讓我們發自內心的吶喊，用歌聲和行動慶祝自己的節日。

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