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班會要有人主持,當然更需要主持稿件。稿子越好,我們班會就越有趣。以下是2023年小學生感恩主題班會主持稿,僅供參考。歡迎閱讀。
2023年小學生感恩主題班會主持稿(1)
A:我們沐浴在愛的陽光下長大
B:有多少次帶著幸福的感覺入睡?
A:感恩的人是最幸福的
B:感恩的生活是最甜蜜的
A:感恩節是11月的最后一個星期四。雖然不是今天,但它是一顆感恩的心,一顆感恩的心
永駐心間。
合:讓我們以無限的感激告訴所有愛我們的人。高一八班學會感恩,與愛同行主題班會現在開始。
讓我們先看一段視頻吧!
(觀看視頻)
甲:同學們看完這段視頻,有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)
B:學生們真的明白了,讓我們看看這一系列的圖片。
A:看完這些,你一定感覺很深!如果沒有感激,世界會發生什么?
(暢談中)
A:現在讓我告訴你吧!感恩節是一種禮儀,一種健康的心態,一種生活狀態,也是社會進步和現代文明的體現。因為感恩節可以讓世界一天比一天美麗,讓人們一天比一天更溫暖。
乙:感恩是什么?感恩節的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
B:每個人的演講都很精彩。請聽我關于感恩節的具體起源
感恩節在美國(thanksgiving day)這是一個最真實的國家假期。在這一天,有各種信仰和背景的美國人共同感謝上帝過去一年的恩典,并虔誠地祈禱上帝繼續祝福他們。
事實上,我們不僅要感激上帝,還要感激父母、老師、親戚、朋友、同學、社會等等。我們的生活、健康、財富和我們每天享受的空氣、陽光和水源應該包括在我們的感激之中。
A:是的,現在有些人經常要求而不是感激,只關心自己的利益,認為父母、親戚、老師、朋友、同學的幫助是理所當然和自然的。這就是為什么我們舉行了一次班會 倡導感恩
B:既然學生們已經對感恩有了一定的了解。讓我們試試牛刀吧!
請問:母親節哪一天?
哪一天是父親節?
感恩節在哪一天
A:讓我們放松一下,在游戲競爭中記住它!
進入我們的看你能不能
(游戲中)
B:學生們現在有了一個新的問題:感恩應該得到精神上的回報嗎?還是物質上的回報?
請各抒己見
然后進入巔峰辯場
(辯論中)
A:感謝學生們的精彩辯論。每個人都有自己的理由。不同的辯論讓我們看到了你的風格,但總是得分,讓我們邀請16班的學生發表評論,決定獲勝的團隊和優秀的辯手
A:順便說一句,你對感恩節是否取決于對象有什么看法?
(談論中)
B:順便說一句,我們都有人要感恩,但有時我們不能說出他的感激之情。今天,讓我們展示一下
達愛,寫下你要感謝的人和內容,我們將收集,請代表表達,也可以自己陳述。
(書寫中)
A:我們剛才用的是 而其他同學則別出心裁地為我們唱歌,讓我們一起聽。
B:這里的學生相信會有這顆感恩的心一起唱歌,一起哭泣。
答:我現在總結發言;(發言)
B:班會即將結束。讓我們給16班的學生掌聲,給自己掌聲;
掌聲響起來
2023年小學生感恩主題班會主持稿(2)
在這個陽光明媚、秋高氣爽的下午,讓我們敞開心扉,傾聽彼此的心聲。xxx班級學會感恩主題班會現在開始。請主持下面。
A:感恩節并不像我們想象的那么遙遠。它很容易做到。
B:當你得到別人的幫助時,你應該投下一個甜蜜的微笑,當你得到別人的鼓勵時,你應該說:謝謝,我會努力的。
是的,在人生的旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,他們給了我們生命。
B:我出生的時候,迎來了爸爸媽媽,燦爛的笑臉!
A:爸爸的微笑,就像暖流涌進我們的心!
乙:媽媽的微笑,就像人生的第一首歌謠!
合此,你們日夜陪伴著我們快樂健康地成長。
合:你是我啟蒙的嚴師。爸爸媽媽,讓我們今天贊美你——(全班):爸爸媽媽,我愛你!
A:父母的愛是雨傘;
父母的愛是一陣涼風;
答:請聽詩歌朗誦《感恩父母》。請掌聲!
A:有了土壤,芽就會生長;
乙:有了陽光,春芽就會開花;
我們的成長離不開親愛的父母
B:接下來,請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露出笑臉》。歡迎掌聲。A:是的!很久以前,我們聽說:理解萬歲。今天,我們架起了一座橋來交流我們的心
B:一起跨代溝。
A(所有男孩):爸爸,我愛你!
媽媽,我愛你!
合(全班):爸爸媽媽,我愛你!
一、師恩難忘
答:父母是我們的第一位老師。我們的老師教我們知識和真理,并像父母一樣關心我們的成長。從他們黑眼圈和疲憊的臉上,我們可以知道他們每天有多努力。親愛的同學們,你們有什么心里話要對老師們說嗎(學生回答)
我們沐浴在愛的陽光下長大,老師的真情打動了我們的心。
B:我們采取行動,學會感謝我們的老師,用愛來回報我們得到的關心。A:接下來,請欣賞學生們帶來的舞蹈《我愛米蘭》,掌聲。
A:是的,多少個深夜,每個人都睡著了,老師,你還在糾正我們的家庭作業,準備教學計劃。這不是為了得到任何人的贊揚,而是為了我們能夠學到一些東西。讓我們真誠地說:謝謝,老師。(全班)
二、珍惜友誼
朋友在我們的人生道路上也很重要,有了朋友,我們就不再孤單了。
B:友誼是世界的春風,是沙漠中的綠洲,因為友誼,我們學會了寬容、理解和友誼,也學會了感動。
A:在生活中,我們需要別人的幫助和照顧,當然,我們也應該把我們的愛奉獻給別人,愛是相互的。
B:然而,我們很多人已經習慣了接受別人的照顧和幫助,認為這是理所當然的。
A:他們逐漸忘記了感動,忘記了說謝謝,也逐漸忘記了幸福的感覺。B:請看下一個場景,你覺得似曾相識嗎?
請欣賞小品表演:公交車上
答:看完小品,同學們有什么感受?
學生1:撿東西應該還,但是年輕人,別人幫你,你應該心存感激,說謝謝
學生2:你剛才的表現太不合適了。知道感恩是一個人最起碼的道德!
學生3:小孫子的表現也很不合適,爺爺這么老了,還要他拿書包。不知道愛爺爺。
學生4:你看爺爺站不穩,應該給爺爺坐。
三、感恩宣言
B:是的,我們應該感謝那些幫助我們的人,對他說謝謝,對老人說謝謝,我們應該孝順,尊重長輩。接下來,請欣賞所有學生用手語帶來的對感恩的解釋.(手語<感恩的心>)
A:感恩的心就像冬天的陽光,夏天的涼風,夜晚的燈塔,雨夜的傘,是一種無私的奉獻。
B:感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我會珍惜的。
讓我們踏上感恩的旋律,感受感恩的溫暖。
四、主持人結束語
B:感恩豐富了我們的生活,感恩,塑造了我們的心;感恩,讓世界變得美麗;感恩,讓我們有愛。讓我們有一顆感恩的心,感謝父母、老師、同學,感謝生活的點點滴滴!團隊成員,我希望我們能永遠感激地投入到未來的學習和生活中,這樣的生活是最好的。請在下面的輔導員!輔導員說話。
退旗,敬禮。(播放退旗曲,旗手、護旗手原路返回)
中隊長:xx市xxx小學xxx學會感恩主題班會到此結束,謝謝大家。
2023年小學生感恩主題班會主持稿(3)
A:沒有陽光,就沒有溫暖;
B:沒有水,就沒有生命;
A:沒有父母,就沒有我們;
B:沒有親情和友誼,世界將是孤獨和黑暗的。
A:我們沐浴在愛的陽光下長大,
B:我們滋潤著人間真情的成長。
A:享受溫暖快樂,我們感激
B:讓我們一起譜一首歌——
合:感恩的心
第一章:感謝父母
1、A:有兩個人愿意用一生愛你;
B:他們是誰?他們是我們的父親和母親
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們是我們父母的代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
A:有一種愛,他讓你肆意要求
B:有一種愛,他讓你肆意享受
A:這種愛是什么?
B:這就是父母深深的愛!
A:請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B:感謝同學們精彩的朗誦。
A:這首詩不禁讓我們回憶起父母為我們做的每一件事。那么誰愿意和你分享你的感受呢? 。【請三個同學分享】謝謝!
B:雖然我們每個人的成長經歷都不一樣,但沒有人能否認,成長的每一步都充滿了父母的辛勤汗水,反映了父母深深的愛。
A:但很多時候,我們忽略了父母對我們的愛。請欣賞朱豪杰和姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B:的確,爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們,祝福著我們?? 但是我們對父母了解多少呢?
A:現場調查 ,看看你對父母的理解:【隨便問幾個同學】
你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買過生日禮物嗎?
你知道媽媽最喜歡哪套衣服嗎?
你知道父母的結婚紀念日嗎?
你爸爸今年多大了?屬于什么?
6.你爸爸喜歡喝酒嗎?他一般喝什么牌子的?
你爸爸喜歡吃什么菜?
4、B:通過剛才的調查,我們發現并不是每個學生都很了解他們的父母,但另一方面,如果被問及他們的父母,他們也會知道結果,而不需要調查,他們的父母會深深地記住我們的一切!
A:父母給了我們生命,把無私的愛奉獻給了我們。在父母的精心照顧下,我們日復一日地健康成長,學習各種技能。請欣賞王鷺飛帶給我們的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B:感謝汪鷺飛的精彩表演。
第二章:感謝老師
5、A:父母是我們成長道路上的第一位老師。那么誰把牙牙學語的孩子培養成聰明懂事的學生呢?誰把作業改到深夜?誰把青春獻給了陽光下最輝煌的事業?那是我們-親愛的老師
B:讓我們用最真摯的情感,把最動人的音樂獻給最親愛的老師。請欣賞王家樂的二胡表演《小紅花》。
6、A:老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
B:老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。 請欣賞小號表演《小星星》《歡樂頌》
7、A:在我們成長的過程中,不要忘記老師。是她教會了我們,讓我們拋棄無知,懂得思考。
B:在老師的指導下,我們將長成參天大樹。今天,一群新時代的青少年帶來了他們的現代舞蹈。請欣賞陳宛玲帶來的倫巴。
A:在欣賞了陳宛伶的精彩表演后,同學們一定還沒有過癮,下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B:我們是祖國的花朵,老師是辛勤工作的園丁,我們的成長付出了多少努力!
A、同學們,請站起來,請向所有努力傳授知識的老師鞠躬。深深地說:老師,你辛苦了!謝謝你!
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