慶祝國慶校園文藝晚會主持人

國慶節是每個國家的人都應該慶祝的日子。學校、社會和組織都將舉行國慶節慶祝活動。你知道如何寫國慶節的主持人嗎？以下是祝福網小編編撰的慶祝國慶校園文藝晚會主持人模式，僅供參考。歡迎您閱讀。

慶祝國慶校園文藝晚會主持范文1

A：滔滔江水，淹不了浩浩的中華魂；

B：巍峨的昆侖山，鎖不住陣陣中國風。

C：又是秋風送涼的一年；

D：又一輪花月圓日。

E：走進十月，我們用同樣的眼神凝視著金秋；

F：迎來國慶，我們也有同樣的感慨發自內心。

A：長江、黃河、驚濤裂岸

AB：為您銀激情的頌歌；

C：泰山、黃山、青天

CD：帶給你征服的快樂。

E：此時此刻，全中國都在歡呼，

F：全世界都在跳躍。

AB：我們只想給你一句話:

我們共祝祖國xx生日快樂，祝中華繁榮富強！

2.《花好月圓》（E上）<深情地>

E：民間音樂是中華民族五千年歷史上的一朵奇葩。清脆婉轉的小音笛韻劃破了寂寞的夜空，在浩瀚的煙波中積淀下來，趁著明月明媚，今晚花開。我們學校的秦云民間音樂俱樂部將為我們獻上民間音樂合奏《花月圓》。為了展開一幅美麗的花月畫卷，祝我們的中國家庭早日團圓。

3.謝謝你的愛（C、D上）<交談般地>

C：什么是不求索取的牽掛？D：是愛。

C：人類無私的奉獻是什么？D：是愛。

C：內心涌動的清泉是什么？D：M...是愛。

C：茫茫沙漠中的綠野是什么？D：還是愛。

D：在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。

C：老師的微笑，父母的嘮叨——這是上一代對我們年輕一代的愛和期待。D：我們總是感到幸福——總是沉浸在愛的密汁中。

C：雖然我們知道你的愛，我們再也報不完了，但我們還是邀請了高一(10)班的單嘉樂代表我們到最后一聲謝謝你的愛。

4.世紀訪談(1)（A、B上)(高校校長)

5.學生樂隊（F上）

我不知道是誰發明了音樂，從那時起，世界變得多才多藝；我不知道是誰第一個在我們的校園里拿起吉他，唱歌。美妙的音樂，悠揚的旋律，響亮的歌聲，充滿熱情，醉酒的學習和生活豐富多彩。我希望以下內容是由xx樂隊帶來的《光輝歲月》xx樂隊帶來的《無地自容》能給我們精彩完美的詮釋

6.西方名曲連奏（E上）

東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。

7.《我的舞臺》（A上）

建平站在中國的大舞臺上，有一段時間，；龍騰虎躍孕人才；中國融入世界舞臺，奏響東方魅力，在世界上歌唱。在我們自己的舞臺上，雖然沒有深度，但也沒有坦率和財富。我們也在用自己的行動為世界的大舞臺打磨和增添色彩。

看！我們高三x班和高二x班的學生迫不及待地上臺了。

8.《扁鵲見蔡桓公》（B上）<詼諧地>

1000多年前，蔡桓公害怕醫療，最終失去了生命，但他真的不愿意，所以今天他也穿越時空與扁鵲見面，告訴你新世紀的扁鵲見蔡桓公。

九、教工歌曲聯唱（C上）

我相信我們的學生已經熟悉了握著粉筆的老師，但他們從來沒有在舞臺上看到過他們的風格。今天，我們的老師改變了日常的威嚴，變得深情，告訴你一個老師的內心世界。

10.世紀訪談(2)（D）（留學生）

11.學生歌曲聯唱（E.F）

E：啊，同學們，剛才老師們的歌唱得不錯，

F：好是好，但是我們的同學已經忍不住了。他們說:今天我們要挑戰老師。同學們，我們對打敗老師有信心嗎？

學生：有！

學生代表:親愛的老師們，我們一定比你們強！

E：好好！現在我們給你這個機會挑戰老師。

12.教工樂隊（B）

最遠的你是我最近的愛時間不能稀釋真愛的酒，距離不能打開真愛的手，即使我們遠離山，相思仍然會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的愛。

13.《山路十幾彎》（A）

隨著西部開放法的主旋律，我們有幸走近了普通土家族的生活。走了十幾個彎，終于看到了一派愉悅的土家風光。讓我們隨著高二(5)班張乙波的歌聲走進祖國西南邊境，一起走山路十幾個彎。

14.青春勁舞組合（C）

今天的十首歌是一個特殊的日子，津液十首歌是一個不眠之夜。這個世界因為我們而美好，今晚由我們主導，踏上青春的步伐，我們跳舞，青春的旋律，我們的風格。跳舞，年輕是我們的財富；跳舞，隨著歡快的鼓。

15.世紀訪談(3)(建平校友)（BE上）

16.上師大小樂隊（F上）

今天，我們有幸邀請了上海師范大學藝術學院表演系的小樂隊。他們是一支熟練、充滿時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽，感受這個小樂隊帶給我們的無盡遐想。

17.一朵朵浪花（A上）

雖然現在是中秋節，但所有的客人和學生都用夏天的熱情對待我們的節目，我們舞臺上的一些人甚至無法控制，但幸運的是，高中（1）班的學生給我們帶來了一部涼爽的音樂劇《浪花》。

18.詩朗誦《祖國，祖國》（C、D上）

C：xx年風霜雨雪

D：xx年坎坷歷程

C：xx年上下求索

D：xx年同舟共濟

C：金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了xx歲月華誕。

D：億萬中國兒女心潮澎湃；中國大地上所有炎黃子孫無數次發自內心的吶喊:中國，中國！

19.升旗儀式

舉杯吧，朋友們（E、F上）

E：舉杯，朋友，今晚月光如酒。

F：舉杯，朋友們，在這個舉國歡騰的時候。

E：讓我們一起唱一首凱旋歌。

F：讓我們共舉一杯成功的酒。

21.今天是你的生日，我的祖國（C、D、E、F上）

D：祖國，媽媽，請聽我們為你唱支歌...

（結束句）

A：黃皮記錄了我們共同的籍貫。

B：黑眼反映了我們共同的虔誠。

A：新的一天已經露出晨曦；

B：未來的大門還在等待打開。

A：在這一天的開始，我們共同祝愿。

全體演員：祖國，一路順風。

慶祝國慶校園文藝晚會主持范文2

男:尊敬的老師；

女:親愛的同學們；

下午好！下午好！

男：金秋十月，丹桂飄香。

女：放眼神州，豐收在望。

男:在這個金秋送爽，歌海如潮的季節，我們共同慶祝中華人民共和國成立xx周年！

女:在這個秋天染大地，在漫山彩虹的季節，我們一起慶祝偉大的祖國。xx個華誕！

男：彈指揮室，滄桑巨變，xx幾年前，中華人民共和國宣布成立，開啟了中國歷史的新時代。

女：在xx在改革開放和現代化建設的過程中，數億人努力探索中國特色社會主義的發展道路，創造了一個又一個奇跡。

齊:實現強國富民、民族復興的百年夢想。

男:多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠。

女:我們都是為了這不尋常的一天——祖國的母親xx年的華誕！

男:仰望長空，歷史之星依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永恒！

女:為了祖國的成長，無數人不斷努力，有多少人為祖國的富強燃盡了青春和生命！

男:即使在封建主義的絞殺下，即使在帝國主義的炮火中，中國人仍然用自己的脊梁支撐著中國古代的長城。

女:今天的中國充滿活力，事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的活力。

男:今天，我們在這里聚在一起。

女:在這個舉國歡慶的時刻，讓我們唱歌。

齊：放聲歌唱！

女:小學慶國慶文藝演出現在開始。首先是六年級，他們選的歌曲是詩歌朗誦《我的中國夢》。準備一年級的歌舞《小云》《走走走》。

男:請欣賞一年級歌舞《小云》《走走》，請準備二年級舞蹈《兩只老虎》

女:接下來，請欣賞二年級的舞蹈《兩只老虎》，準備三年級的口風琴《我和你》和《游戲伙伴》。

男；請欣賞三年級的口風琴《我和你》和《游戲伙伴》。準備四年級的歌曲《國家》。

女：龍的故鄉，翻云覆雨日顯神威。旭日東升，高天闊地豐富。這里的傳說動人，這里歷史悠久。

男:中國魅力，草原沃土。孕育中華民族的美麗。獅舞龍盤演繹民族精神。炎黃子孫的創舉代代相傳。

女：祖國呀

男：母親呀

合:做你的后代，我們會永遠唱你，祖國我們愛你！請欣賞四年級的歌曲《國家》，請準備五年級的朗誦《國慶背誦》。

男:請欣賞五年級朗誦《國慶念》，準備一年級雙簧《我會表演》。

女:請欣賞一年級的雙簧《我會表演》，準備二年級的詩朗誦《媽媽的愛》

男:媽媽的愛是涼風，

媽媽的愛是雨傘，

母愛是滴淚，

母愛是指責的目光。

下面請二年級詩朗誦《媽媽的愛》。三年級相聲吹牛做準備

女:請欣賞三年級的相聲《吹牛》。準備四年級朗誦十月。

男:又是秋風送爽的一年

女:又一輪花月圓日

男：在這個舉國歡慶的節日里，讓我們盡情地唱歌，

女:在這個偉大而特殊的生日里，讓我們快樂。請欣賞四年級的朗誦《十月》。準備五年級的朗誦《祖國我愛你》。

男:滔滔黃河，淹沒浩浩中華魂

女:綿綿秦嶺，不能鎖陣中國風

男:勤勞勇敢的中國孩子用智慧譜寫一首又一首壯麗的歌曲，

女:善良友好的龍傳人用行動一個接一個地表達色彩，

請欣賞五年級的朗誦《祖國我愛你》。準備六年級的朗誦《中國夢》。

男：請欣賞六年級朗誦《中國》的美麗祖國母親，

讓我們為您增光添彩！

讓我們讓你更有活力！

(女)親愛的祖國媽媽，請放心，

新時代的少年一定會讓你驕傲，讓你驕傲！

(男)坎坷的道路阻擋不了我們前進的步伐！

再多的困難也無法抹去我們奮斗的決心！

（女）我們一定會讓祖國更加繁榮輝煌！

（齊）xx小學慶祖國xx華誕文藝表演

到此結束。

慶祝國慶校園文藝晚會主持范文3

女:尊敬的領導，老師，

男:親愛的同學們，

合：節日好！

女：金秋送爽，萬里河山披錦繡，

男:丹桂香，明月寄深情。

女:我們見證歷史，見證新中國xx年的光輝歷程，

男:我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天！

女：在這個快樂祥和、舉國同慶的美好時刻，

男：我們xx國慶小學在這里隆重舉行xx慶祝祖國母親周年文藝表演xx歲華誕.

一、《歌唱祖國》xx班

男：多年來，我們的祖國經歷了風風雨雨，才迎來了今天的繁榮，

女：多少年來，我們人民經歷了磨難，才有了今天的幸福生活，

男:我們懷著感激的心情聚在一起，祝愿祖國美好的明天，祝偉大的人民更加幸福健康！

合:讓我們縱情歌唱——祖國母親萬歲！

女:請聽合唱《歌唱祖國》，表演班:xx班

二、快樂節日xx班

男：剛才xx班級帶來的《歌唱祖國》拉開了今天文藝演出的序幕。在這個節日里，讓我們聽聽xx班上的孩子們帶給我們的快樂節日，一起感受我們孩子們在快樂的日子里的快樂。

三、《中國少年先鋒隊歌》xx班

男:鮮紅的圍巾飄在胸前，少先隊員是我們驕傲的名字，我們是共產主義的接班人，請欣賞xx班為我們演唱《中國少年先鋒隊歌》

四、學雷鋒好榜樣x年級

男:你知道我們少先隊員的好榜樣是誰嗎？

女:你不能打敗我。當然是雷鋒叔叔。

男：好吧，現在讓我們聽聽x年級為我們演唱的這首歌《學習雷鋒好榜樣》

五、《一分錢》x年級

女：唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是我們每個人都應該做的，撿錢是一種雷鋒精神，讓我們欣賞x年級的孩子在路上撿一分錢。

六、《小兔子乖乖》x班

女:同學們，下面是x班的孩子。他們想為大家表演《小免子乖乖》。請慢慢欣賞。

七、《上學歌》x年級

女：學前班的孩子都很好。我們也應該是個好孩子。我們每天上學都不遲到。我們喜歡學習和工作。當我們長大后，我們應該為人民做出貢獻。請聽x年級的孩子為我們唱《學校歌》。

八、《我的祖國》x班

男:歷經磨難的祖國，充滿希望。

女：自由快樂的生活，灑滿了明媚的陽光。

男:熱愛祖國的每一條河流和山川，讓心中的歡樂流淌。

女： 保衛祖國的每一寸土地和海洋，貢獻一切青春和力量。

男：聽，這飽含深情的歌聲，在神州大地上到處回蕩，請大家欣賞x班為我們帶來的《我的祖國》。

九、祖國加油！x班

女:全新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著美好的希望，讓我們為祖國加油。現在請X班的同學為我們朗誦詩:祖國加油！

十、《媽媽的愛》x班

男:生我就是這片土地，養我就是這片土地。祖國是我們偉大的母親，和母親的愛一樣深沉感人！請用熱烈的掌聲歡迎X班帶給我們的媽媽的愛。

十一、阿瓦人民唱新歌x班

女:中國是一個多民族的國家，不同的民族，同一個祖國，母親的生日，同喜同賀。請欣賞x班帶來的《阿瓦人唱新歌》。

十二、北京金山上x年級

男：聽完了《阿瓦人民唱新歌》，讓我們再聽一首西藏歌唱祖國的歌，《北京的金山上》，由x年級的小同學為我們表演

十三、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落下》x班

女：xx年的光輝歷程，xx歲月的滄桑，無論多么美麗的歌曲，都不足以唱出我們對祖國的真誠！無論詩歌多么華麗，也不能說祖國對我們的分量，在數億中國孩子的心中，你永遠不會落下鮮紅的太陽！請欣賞x班的中國，中國，鮮紅的太陽永不落下

結束語：

女：回顧共和國xx年的光輝歷程，

男：展望更輝煌的新世紀，

女性：挑戰與機遇并存。

男：困難與希望同在，

女:讓我們自信百倍，斗志昂揚，同心同德，努力學習，努力實現中華民族的偉大復興！

男:尊敬的領導，老師，親愛的同學，文藝演出到此結束！

慶祝國慶校園文藝晚會主持范文4

開場：

A:尊敬的領導！

親愛的同學們，老師們！

下午好，大家

A:走進十月，我們充滿激情，精神飽滿

B:走進十月，我們豪情澎湃，心潮澎湃

丙:中國五千年來，中國經歷了風霜，桑田發生了巨大的變化

丁:滄桑70年，偉大祖國努力工作，開拓進取

A:長江水洶涌，淹沒了浩浩的中國靈魂

B:滾滾黃河波，擊退深愛國情懷

丙:在這個舉國歡慶的日子里，在這個激動人心的時刻，全體師生聚在一起慶祝祖國xx華誕

丁:首先，請全體師生站起來！奏國歌！

A:唱歌跳舞，表達我們真誠的敬意，笑聲送給我們真誠的祝福

祝福祖國

合:繁榮富強！永遠蓬勃！

甲：我們xx多年來，中學的教學質量一直位居全縣前列。在X校長為核心的校委會領導下，20xx年中入學考試的入學率創造了輝煌。值此國慶節之際，張校長一定有很多話要告訴你。請X校長為您講話。

乙：x校長的講話鼓舞人心，鼓舞人心，為我們指明了努力的方向，吹響了奮進的號角，讓我們對xx中學的發展充滿了信心和力量！再次感謝熱烈的掌聲！

C:師生，國慶文藝表演

合:現在開始！

1.A:國旗的冉冉升起瞬間點燃了我們的愛國之心，國歌慷慨激昂的旋律瞬間沸騰了我們報國的志向；豪邁的奏響，淚流滿面，激動人心，讓我重復經典。請聽合唱《志愿者進行曲》《團結就是力量》，表演者xx班，xx班合唱隊，指揮：xx老師。

2.C：花園里美麗的花朵點綴著美麗的校園。校園里天真的臉變成了青春的海洋，這是我們祖國未來的希望。請聽詩歌朗誦《青年中國說》xx班xx。

3.C:《少年中國說》讓我充滿了力量。作為一個當代少年，我立刻想為國家做出貢獻。

丁:讓我們談談我們國家的文字

丙:甲骨文、金文、篆文、隸體文

丁:你聽說過龍文嗎？

我聽說過盲文

丁:讓你長久見識吧！請聽歌曲《龍文》的歌手xx班xx。

4、甲：天荒地老，只有感情不老，請聽歌曲《一吻天花》演唱者xx班xx。

5.A:今天來到學校的綠地，突然有了賽馬的沖動

B:嗯，你要賽馬話，我安排一個人陪你，請聽二胡獨奏《賽馬》。xx班xx。

6.C:賽馬是馬在草原上的舞蹈。請欣賞我們年輕漂亮女孩的舞蹈:瀟灑女孩。xx等幾位xx班的同學

7.丁:今天，我們以天為幕，以地為廳，以校園為舞臺，載歌載舞，歌唱校園生活；明天，我們將以山河為紙，以知識為筆，以祖國為舞臺，描繪我們的未來。請聽歌曲《最耀眼的民族風格》的歌手xx班xx

8.A:據說趙本山的小品功夫很好。我們有幾個學生不相信邪惡。如果我們想和他比較，請看校園版《小崔說話》的表演者xx班xx、xx等同學

9.B:喝黃河水，我們是黃帝的后代。黃皮膚顯示了我們共同的根。xx同學獨唱《黃種人》

丁：給我一支筆，我可以畫校園風格，給我一首歌，我可以唱校園的美，給我一個強壯的姿勢，我想跳校園的魅力，請欣賞校園舞蹈青春旋律。xx等同學

11.A:看了幾個同學的表演，真心為做男生感到驕傲，同時也深深同情了我們的女生。

B:省了吧，我就不說你了，有個女英雄會反對你的。請聽豫劇《花木蘭》選段，歌手:xx老師。大家歡迎！

12.B:今天突然發現你的臉左右有點不一樣。

A:為什么不一樣？

乙:左邊陽光燦爛，右邊滄桑

甲:陽光把我變成了陰陽臉。

B:聽完下面的歌，我們都會變成陰陽臉。請聽歌曲《左邊》。xx班的xx同學，

13.C:路漫漫其修遠兮，我會上下求索。 為了更美好的未來，我們堅持攀登知識的巔峰，一步一步地，我相信最近的未來一定是一個輝煌的光環，而不是一個夢想。請聽歌曲《我的未來不是夢》，歌手：xx

14.丁:說完未來，我們來談談身邊的瑣事。兩個學生比你健談得多。請聽相聲《瑣事趣談》，表演者xx年級xx班的xx、xx

15.A:我是一只小鳥，飛不高。

B:飛不高，我給你找個能飛高的高手。請聽歌曲《高飛》的歌手xx班xx。

16.B:在祖國的藍天和熱土上，我們每個人都想展翅高飛。請聽詩朗誦《祖國頌》，讀者:xx班xx。

17.丁:臺下一樣稚氣，一樣笑臉，一樣青春；看臺上一樣的信念，一樣的汗水，一樣的投入，因為我們都一樣。請聽歌曲《我們都一樣》，獨唱:xx 。

18.C:剛才我們進入了一個歌曲的世界，我們的耳朵真的很享受，下面是我們一頓美餐！請欣賞雙節棍表演。表演者:xx 。

19.A:問你一個問題，指紋是什么？

B:不知道，說說看。

A:我說不好。請聽權威的問答。

B:好的，請聽歌曲《指紋》。xx。

20.清澈的月光流過寧靜的竹林。

丁：地上灑下扶疏的竹影。

丙:涼爽的微風吹過橫斜的竹葉。

丁：詩人般的低吟在耳邊回響，請聽葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》表演者：xx班的xx。

21.甲:故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡，只見長江天際流。

B:李白的《送孟浩然廣陵》把我們帶到了美麗的江南和三月的揚州

A:請聽這首歌：三月煙花下揚州。xx班xx。

22.C:穿越古老美麗的江南，讓我們回到現場，享受一場充滿時代氣息的拉丁舞。表演者:xx

23.丁：人如潮，歌如海，樹起舞，草笑。我們聚在一起唱校園的美；我們聚集在一起，描繪明天的美麗。xx老師帶來的歌曲《歡聚一堂》。歡迎大家！

結尾：

回顧昨天，我們感到無限的驕傲和驕傲

B:展望未來，我們充滿信心，士氣高漲

C:在新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航

丁:在現代化的道路上，奮斗的樂章已經奏響了

甲:在黨的領導下，我們朝著榮耀、榮耀和距離奔去！

我們將以自己的實際行動踐行當代中學生的核心價值觀，腳踏實地，努力學習，

闊步向前！

丙:讓我們再次祝福偉大的祖國

山河錦繡！繁榮富強！

丁：國慶文藝演出到此結束，祝領導和全體師生

合：幸福永遠！

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