學校文藝晚會主持詞模式

文藝晚會是每所大學的傳統節目。本次晚會是為慶祝新生入學晚會和學院報告表演而舉行的，非常隆重。那么我們如何寫歡迎晚會的主持詞呢？以下是祝福網小編整理的學校文藝晚會主持詞模式，僅供參考。歡迎您閱讀。

學校文藝晚會主持人模型(1)

A:尊敬的領導和老師；

B:親愛的同學朋友們；

合：晚上好！

答:春風賀喜無言，校園里擺滿了鮮花。在這鶯歌燕舞、鳥兒爭鳴、五彩繽紛、五彩繽紛的日子里，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

B:在藝術節活動中，學生們揚起了智慧的帆，思想的飛翔，情感的表達，青春的旋律，技能的展示，科學的探索，毅力的體現，詩意的飛翔……

合:這一切都充分展現了xx、xx學生的青春活力展現了當代青年的精神風貌。

A:今晚，藝術節的最后一場戲——文藝演出即將拉開帷幕。

讓我們用熱烈的掌聲祝愿演出成功。

A:注定要聚在一起，心會珍惜。只要我們心中有別人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙:別人開心的時候，好像自己開心了，別人受傷的時候，我愿意敞開最真實的懷抱；

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

B:請欣賞學校學生會表演的小組演唱《相親相愛》。

A:一首歌《相愛》，讓我們的感情更近，讓我們的友誼更緊密。

B:中國民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑，氣勢磅礴，歌舞結合，歌舞吟唱，舞蹈盡心盡意，是中華民族的文化瑰寶。

A:請欣賞由xx班xx民族舞蹈《辣妹》等同學表演。

B:我愛我們的學校，這是我們學習知識、智慧和人才的地方。

A:我愛我們班，這里有我們的榮辱同學。

合:我愛我們班，我們都是班里的小主人。

B:請從初欣賞x（x）班xx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

A:輕松活潑的校園總是一道美麗的風景。

B:飛揚的青春，散發著無限的活力；年輕的學生，充滿活力。

A:請欣賞《青春活力》的節奏練習xx班xx等同學表演。

B:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存中國古代音樂文化最豐富、最完整的音樂，被譽為御前清曲。

A:它融合了唐代以來中原雅樂的魅力，融合了閩南民間音樂，是中國古代三維音樂史。

請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

A:洪湖又長又長，太陽閃閃發光，共產黨的恩情比東海深。

B:一首歌《洪湖水浪打浪》遍布全國，影響了幾代人，激勵了幾代人。

A:請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》xx等同學表演。

B:伸出你的手，伸出我的手，我們手拉手向前走；

A:我會幫助你，你會幫助我，每個人都會一路互相支持。

乙:以下請初x年級x班:xx同學們唱了《手拉手之歌》。

B:追求的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，向往的是健康的舞蹈，讓我們面對風，一起唱歌，一起跳舞。

接下來請欣賞一下x（x）班xx現代舞由同學表演。

B:青春是一個人生生活的聚光點，青春的色板應該充滿汗水和努力；

答:青春的旋律是人生最精彩的樂章。她不僅委婉，而且堅強有力。

B:請欣賞服裝秀《青春風采》xx班xx等同學表演。

A:50個民族有56朵花，56個兄弟姐妹是一家人。

學校文藝晚會主持人模式(二)

A:尊敬的領導，

親愛的老師們，新老同學們，

大家，晚上好！(鞠躬)

C:努力工作，收獲。經過12年的努力學習和12年的不懈追求，我們終于實現了夢想，來到了知識的象牙塔，進入了大學。

丁:今晚，來自五洲四海、祖國各地的同學們聚在一起，為你們即將到來的新大學生活舉杯相慶。

A:是的，今晚我們又回到了這個美麗浪漫的地方xx，回味我們在溫柔醉人的夜風中留下的每一縷青澀或稚嫩的足跡。xx學院建成只有短短的x年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。

B:我們熱烈歡迎弟弟妹妹的到來。在你純潔的眼睛里，我們似乎看到了自己。我們相信，以你的才華和智慧，以你的精神和活力，我們將創造xx校園里嶄新的輝煌與奇跡！

1.高山族集體舞-杵舞

丙：秋天是收獲的季節。春夏的辛勤工作終于變成了今天的豐碩成果。我們帶著沉重的夢想走進暨南大學的大門，我們將繼續努力工作和收獲。

丁：收獲的果實給人們帶來了最充實、最豐富的快樂。看著收獲，女孩們，年輕人們跳著收獲的舞蹈！高山人民的杵舞不僅表達了他們對收獲的喜悅，而且也表達了中國后代的深厚感情。首先，請欣賞高山舞蹈《杵舞》。

2.土風舞-夏威夷風情

A:說到夏威夷，我總是想到高搖曳的棕櫚樹，藍色的大海，柔和的沙灘，夏威夷女孩陽光明媚的眼睛，一種迷人的熱帶風格。

的確，說到夏威夷，總是讓人產生無盡的向往。xx學院的學生給我們帶來了一個非常特別的節目，肯定能吸引大家的注意力和注意力。

A:嗯？什么節目這么神秘？

B:看！在燦爛的陽光下，在炎熱的海灘上，在藍色的海邊，我們充滿熱帶的女孩和充滿活力的年輕人來了！請欣賞它xx《夏威夷風情舞》大賽x等獎。

3.當代三人舞——《鄉柳》

A:悠閑的夢想很遠，南方是春天。船上的管弦河，城市的柳絮滾動著塵土，悠閑的夢想很遠，南方是清秋。數千英里的河流和山脈是寒冷的，玉笛是輕而明亮的月亮建筑。江南的歌詞寫不出蘇州和杭州庭院的優雅情感，似乎只有下垂的柳枝才能搖擺出水鄉獨特的柔軟、空靈，請欣賞xxx等獎三人舞《鄉柳》。

4.獨唱《紐約司機駕駛北京夢》

丙：哎呀，我覺得剛從xx校園回到總部的師弟都好厲害啊，xx級xx的xx同學就是其中之一。一首歌《紐約司機駕駛北京的夢》在我們X大學校園南北唱紅。

是的，他得到了xx歌唱比賽的冠軍，讓我們用熱烈的掌聲祝愿他成功。

C：事實上，學校非常重視大學生的素質教育，為新老學生提供各種展示才華和能力的平臺，參加藝術團、學生會、共青團委員會、學術科技項目和各種社區組織，是鍛煉自己的好機會，希望新老學生能為他們的大學生活涂上更華麗的色彩。

乙:現在請xx帶他的《紐約司機駕駛北京的夢》。

5.當代三人舞《遠山的孩子》

一點星星的火，能點燃心中的希望。

丁：一句真誠的話，能溫暖期待的心。

A:把目光投向無盡的距離，那里有渴望真誠和愛的眼睛。

丁：把目光投向無盡的距離，我們相信愛帶來的無盡力量。

A:這是一個發生在遙遠山區的故事。那里的孩子們因為貧窮而不得不離開他們最喜歡的教室。他們手里拿著一本書，聽著窗戶里讀書的聲音，眼睛里充滿了晶瑩的淚水。

丁：我們坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴在科學的光芒中是多么幸運。遠山的孩子們讀不起書，上不起學，但他們并不氣餒，也不放棄。你聽到他們在田野邊緣不成熟的聲音了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。

女子集體舞-阿里麗

B：看到剛才遠山的孩子，我真的很感動。似乎人們心中最柔軟的地方被刺痛了。看著他們艱難的求知過程，我們為什么不珍惜美好的大學生活呢？

C:是的！懂得珍惜會更加努力。xx師妹試圖被錄取xx封閉的xx下面的苗族舞蹈的苗族舞蹈誕生了排練。

B:讓我們為這些美麗的苗族女孩鼓掌，在她們從市場回來的活潑舞蹈中欣賞苗族家庭獨特的無拘無束和熱情。請欣賞它xx民族舞蹈集體舞X等獎舞蹈大賽《阿里利》。

7.中國武術團體刀——《精忠報國》

丁:中國文化歷史悠久。

C:中國武術博大精深。

丁：我們xx大學武術隊是藏龍臥虎。他們經常代表學校參加各種比賽，為學校贏得榮譽。

C:是的，今天為我們表演的學生(介紹獲獎情況)

獨舞-乳香

C:在我們學校深厚的文化遺產下，出現了許多舞蹈專家。他們在校園里長大，在舞臺上飛翔。他們對藝術有著執著的追求。他們為提高校園文化品味做出了一個又一個的貢獻。

丁:這種蒙古舞蹈《乳香》獲得了xx舞蹈比賽全國舞蹈獨舞X等獎，同時，表演者xx同學們也獲得了全場女演員獎。讓我們跟著xx同學們優美舒展的舞蹈，走進美麗遼闊的草原。

9.獨唱《十八灣水路到我家》

丙：-，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢？

簡單來說，民歌是指人們口頭創作的歌曲，形式生動，色彩豐富。

C:好了，我們要出現的是民歌歌手。xx。

雙人舞-約會

丁:你覺得嗎？xx學院的風景很有情致啊？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊！

A:是的，中國古典詩歌有月上柳尖頭，人約黃昏后的羞澀，黃昏后橫梯畫閣，南北小橈通的神秘。由此可見，我們中國人表達情感的方式細膩優雅。

丁：是的，但是xx人們表達情感的方式就像火一樣熱情，像酒一樣強烈。不相信嗎？讓我們在俄羅斯雙人舞《約會》中感受一下。

女子集體舞-傘扇舞

丁:嗯，啊，你知道我們嗎？xx大學這個名字的起源嗎？

我當然知道這個。xx大學是中國第一所由國家創辦的華僑大學。xx這兩個字來自尚書？禹貢:東漸于海，西被流沙，朔南暨，聲教在四海盡頭。意思是面向南洋，將中國文化傳播到五洲四海。

丁:是的，學校一直秉承這一宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，融合中西文化，使之兼收并蓄。在這里，我們可以欣賞到各國和地區的風土人情。讓我們跟著xx舞蹈傘扇舞，感受醇厚的東亞風。

12.手風琴獨奏(-級新生)——xx）

13.斯里蘭卡女子集體舞-罐舞

丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在小溪邊快樂地玩耍。

乙：是的，xx《罐舞》展現了這樣一種民俗。讓我們一起去舞蹈，欣賞最真實的勞動之美。

14.當代男子集體舞《壯士》

C:在陰霾的非典時期，我們的心中充滿了恐懼，我們的生活面臨著威脅。在這場沒有硝煙的戰爭中，白衣天使在前線作戰。他們勇敢無畏的精神令人欽佩和感動！

丁:當侵略戰爭燃燒祖國的土地時，我們的家變成了焦土，我們的親戚流血成河。就在那個民族危機中關頭，是人民戰士屹立在槍林彈雨中，他們臨危不畏，甘灑熱血氣概，譜寫了悲壯的贊歌。

丙：追溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今天，千萬先烈獻出了無比寶貴的生命。

丁:讓我們通過獲得學校青春之歌舞蹈大賽三項大獎的當代舞《壯士》來欣賞戰爭的悲劇和壯麗。

15.當代集體舞-青春·激情》

B:有些人說青春是一筆寶貴的財富，失去永遠不會回來；有些人說激情是一把罕見的金鑰匙，它可以打開幸福彼岸的大門。

C:我們的大學生是世界上最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，充滿活力，一切都對我們如此新鮮，如此明亮，我們應該是陽光下最燦爛的微笑！

丁：保持年輕的心態和對生活的熱情會讓我們更深入地欣賞生活。我們應該像一個好奇的孩子一樣，在學習中不斷探索，像一個勇敢的孩子一樣跌倒，然后起床。

A:讓我們踏上青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——

合:讓我們擁抱青春和激情！

尾聲：

C:在一起的時間總是快樂而短暫的。現在我們今晚的晚會即將結束。我很高興能和你在一起——新一代xx人們聚在一起度過這個難忘的夜晚。

丁:相聚的時間有限，但我們的友誼是無限的。雖然我們今晚要回廣州，但我們仍然關心你和你。

甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以償的邁進了大學的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們xx大學百年的華誕！

乙：古老的xx，年輕的xx，也會因為你，因為我，因為我們每個人xx學生蓬勃向上，永駐中國！

丙:感謝嘉賓和領導參加今晚會；

丁:感謝今晚臺前幕后的全體工作人員；

我們祝愿一切順利xx校園里的學生努力進步，學功。

來天再見！

合：再見！

學校文藝晚會主持人模式(3)

A:尊敬的領導和客人，

B:親愛的同學們，

合：晚上好！

A:音樂聲奏響春天的旋律，歌聲唱出我們的風格，

B:晶晶校園凝聚了學生的信念，桃李芬芳爭創一流情懷，

答:春到校園，紅柳綠紅柳綠的春光。

B:活躍校園文化生活，展現我們的精神風貌，是文藝帶來的不懈追求。

答:讓我們帶著春風和春光，走進新世紀科學的春天，迎接另一個碩果累累的科技金秋。

B:校園春晚現在開始，請欣賞軍樂合奏曲。

1.電聲樂合奏樂《校園歡歌》

灑下軍營，在校園里唱歌。接下來，請欣賞即將畢業的學生自己創作的電聲合奏曲《校園歡歌》。

2.女聲獨唱《祖國你好》

一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方。我們的祖國有花香，我們的祖國更美麗。xx同學們帶給我們的《祖國，你好》

3.相聲《南北學生》

在現實生活中，由于南北生活習慣和地域文化的差異，學生們經常開玩笑。xx、xx和你說話的相聲《南北學生》取材于火熱的校園生活，相信你會聽到一些啟發。好吧，請掌聲。

4、現代舞〈〈快樂如風〉〉

青春如歌，幸福如風。

歌唱般的青春飛揚著學生們的驕傲

風中的快樂洋溢著學生們的憧憬

學會為你奉獻現代舞《快樂如風》

5.古箏獨奏《戰臺風》

古箏被稱為樂中仙子，一直受到文人的稱贊。絲弦一拔風情萬種，音樂一響就有萬鉤雷霆。接下來請欣賞xx古箏獨奏《戰臺風》獻給大家

六、舞蹈《月光下的鳳尾竹》

微風吹竹影，明天畫花容。在月光下的竹林里，一群傣族女孩跳著溫柔的舞蹈，吹著相思的笙簫，把悠閑的感情融入到月光下的鳳尾竹中。

男聲獨唱《我將太陽迎進祖國》。

一首優美的樂舞把我們帶進了風景如畫的x家竹林。好吧，接下來請聽男聲獨唱《我將太陽迎入祖國》.

8、 結束辭

A:春天見面，同樣的青春，同樣的激情。

B:在校園里相遇，同樣的奮斗，同樣的追求。

歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。

理想信念鑄就了我們奮斗的目標。

讓我們緊密團結起來，努力爭創世界級大學。

合：再創輝煌。

晚會到此結束，祝同學們晚安！

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