[推薦]2023主持人演講稿范文(精選5篇)

　　世上沒什么運氣，只有努力去挑戰。為了在臺上更好地表現自己，演講是演講稿的表現形式，演講稿是演講的內容體現。演講是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。怎么才能寫好一篇演講稿呢？祝福網小編收集并整理了“2023主持人演講稿范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2023主持人演講稿范文 篇1

　　主持人演講稿

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！

　　送走了愉快的暑假，迎來了美麗芬芳的九月。九月到處洋溢著生命，是生命的覺醒和生命的回歸，也是生命的蓬勃生長。在這萬物生機盎然的九月，我們六

　　（1）班，擔任一個光榮的任務——本次的升旗儀式將由我們六（1）中隊擔任。

　　六（1）中隊，是一個溫馨和諧的大家庭，這里有充滿活力的杜老師，她上課幽默風趣，在她的課堂上，我們暢所欲言，仿佛是一個大姐姐帶著一群弟弟妹妹；有認真負責的胡學江主任，他帶領我們在無邊無際的數學海洋中遨游，讓我們愛上了阿拉伯數字，愛上了數學；英語畢墨硯老師，年輕漂亮，渾身都散發著力量，上她的英語課就是一種享受，還有身強體壯的種雷利老師，帶領我們做各種各樣的游戲，陶冶我們的體育情操；博學多才的周老師，帶領我們穿越歷史的變遷；美麗端莊的黃媛媛老師，給我們帶來藝術的熏陶。

　　我們這個班的同學可謂是人才輩出。你看房修敏、李文杰每次朗讀都充滿激情；路隊長高尚把班級、路隊管理得井井有條，成績優秀的李艷、馬天宇、王慧宇是我們年級的常勝將軍；小畫家，小書法作家朱夢菊等同學都是我們的驕傲。

　　本次升旗手張穎，身為班長，她能夠始終嚴格要求自己，將班級事務管理的井井有條，她責任心強，工作積極負責。護旗手王誼揚，她我們班的體育健將，每一次運動會中，都能看見他優美的身姿。拋旗手是品學兼優的江潤涵同學，她平時學習認真踏實，成績優秀、名列前茅，每一件事他都能嚴格要求自己，是同學們學習的榜樣！

　　升旗儀式流程

　　接下來，我宣布升旗儀式現在開始！ （全體向后轉）

　　1. 第一項出旗

　　2. 升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮！

　　3. 禮畢，（向后轉）

　　4. 請六（1）班的

　　5. 下面請我們敬愛的( )講話，大家歡迎！同學講話。

2023主持人演講稿范文 篇2

　　A：尊敬的各位領導

　　B：親愛的各位同事

　　合：大家晚上好！

　　A：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯歡會。 B：慶賀我們的業績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲。

　　合：你們辛苦了！

　　A：在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了xxx公司20xx年迎新晚會。

　　A：我是主持人xxx

　　B：我是主持人xxx

　　A：下面有請我們財務部的xxx為大家帶來《海闊天空》并為今天的年會拉開序幕！

　　B：非常感謝xxx歌聲繞梁的熱情演出！接下來讓我們以熱烈的掌聲有請我們公司的董事長xxx為我們致新年賀詞！

　　A：感謝xxx的致詞讓我們感覺到孚萊森公司的發展前景與方向！ B：下面，我們辦公室的全體員工給大家帶來非常溫馨的男女聲合唱——

　　A：《相親相愛一家人》，有請！

　　B：感謝大家的精彩表演！

　　A：此處應有掌聲！~

　　B：接下來就進行我們今天游戲的第一環節背夾氣球游戲，抽取二等獎的名額有兩個，到時候麻煩xxx上臺頒發獎品，謝謝！

　　B：背夾氣球的規則如下：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。輸方的懲罰是：《騎馬舞》

　　B：好了，夾氣球游戲到此結束，讓我們有請獲勝方xxx抽取二等獎，有請xxx上臺頒發獎品，謝謝！

　　A：接下來就進行我們今天游戲的第二環節五毛和一塊，贏得那方將抽取一等獎，到時候麻煩xxx上臺頒發獎品，謝謝！

　　A：五毛和一塊的規則如下：在游戲中，男生是一塊錢，女生則是五毛錢。當裁判喊出3塊5時，就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。輸方的懲罰是：《甩蔥歌》

　　A：感謝大家的熱情參與，五毛和一塊就到此結束了，現在我們請獲勝方xxx上臺抽取一等獎，有請xxx上臺頒發獎品。

　　A：現在讓我們休息5分鐘，為接下來的游戲保存更好的體力。 B：接下來就進行我們今天游戲的最后環節踩氣球，贏的那方將抽取一等獎，到時候麻煩xxx上臺頒發獎品，謝謝！

　　A：踩氣球的規則如下：分兩組進行，每人腳踝上分別綁4個氣球，每個人一方面必需去踩破敵隊的氣球，同時必需保持自己的氣球不被

　　踩爆。時間兩分鐘。勝出的那方對決，最后得出最終贏方。輸方的懲罰是：《小蘋果》

　　B：快樂的時光總是讓人感覺短暫的，現在請獲勝方xxx上臺抽取特等獎，有請xxx上臺頒發獎品。

　　A: 非常感謝大家的熱情參與，接下來讓我們以熱烈的掌聲有請xxx致新年賀詞！

　　B：感謝xxx的致詞！現在讓我們一起上臺大合照。

　　A：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節日歡樂！

　　B：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！

　　合：讓我們共同祝福我們的事業蒸蒸日上，向著既定的目標展翼飛翔！ 晚宴開始。

2023主持人演講稿范文 篇3

　　開場白：

　　高：如果春天是一汪清澈的小溪，那么音樂就是小溪中蹦跳的魚兒;

　　賈：如果春天是湛藍的藍天，那么音樂就是柔軟的白云就在這春天的日子里;

　　高：秋天的10月，有明媚的陽光，新鮮的空氣，萬里無云的藍天，當然，也有我們大家的歌聲和歡聲笑語;

　　賈：我們相聚在這里，歡聚一堂、載歌載舞、激情滿懷、心潮澎湃;

　　高：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：xx年10月中旬的音樂主題班會現在正式開始!

　　(第一環節)

　　高：聽!這是哪首歌?聽出來的同學可是有獎勵的哦~(一段音樂播出~)

　　賈：大家都猜出來了嗎?天的氣息里也有浪漫，沒錯!這就是貝多芬創作的一首曲子：《致愛麗絲》!

　　高：下面讓我們來了解一下大名鼎鼎的音樂家貝多芬!(貝多芬的資料)

　　王：路德維希凡貝多芬

　　德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內樂、藝術歌曲與舞曲。這些作品對音樂發展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。

　　(第二環節)

　　高：下面我們來做個小游戲歌詞大接龍!(幻燈片)

　　賈：歡迎第二環節的主持人：趙津津!!!(鼓掌~)

　　趙：此環節的歌詞并不難，都是同學們平時喜歡聽的流行音樂，總共有10道題，回答對一題我和也會給予相應的獎勵!不過，大家一定要唱出來，這是搶答題哦~1.偽面君子三尺劍，狼火烽煙我敷衍。(汪蘇瀧《三國殺》)

　　2.是我想得太多，對自己沒把握。你說我該難過，求你別離開我。你的破綻太多，有一點點失落，該不該說?(徐良《電話里的秘密》)

　　3.你發的娃娃臉，降落在身邊，可惜我還沒有發現。你畫的娃娃臉，拿鐵上圈點，倒一杯愛情的香甜。(后弦《娃娃臉》)

　　4.如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我耳邊輕輕訴說。月色多溫柔

　　，你有多愛我?如今一個人聽歌從事會覺得難過，愛已不在這里我卻沒走脫列表里的歌，隨著過往流動。(許嵩《幻聽》)

　　5.把愛留在身邊，窗外有個藍藍的天。落葉那一瞬間，記得多穿一件。一天過了一天，我的日記卻病懨懨。我們，可得太遠太遠。(BY2《愛丫愛丫》)

　　6.小酒窩長睫毛，是你最美的記號。我每天睡不著，想念你的微笑。你不知道，你對我有多么的重要。有了你。我生命完整的剛好。(JJ《小酒窩》)7.終于等到了下課鈴，已經約好在操場等你。夏天真是悶得可以，帶你去吃草莓冰欺凌。(汪蘇瀧《萬有引力》)

2023主持人演講稿范文 篇4

　　親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我是來自四（6）班的過文瑜，我很榮幸能主持這次節目，我相信，在座的每一位都熱烈地盼望著今天的到來！

　　1、大海對我們非常重要，它是我們的朋友，更是我們的故鄉。下面先由杭嘉怡，葛智文、顧歆玙和吳艷欣為我們帶來最流露真情的歌曲——《大海啊故鄉》

　　2、大自然是最神奇也是最美妙的，需要我們大家來保護它，下面就讓我們來聽一聽課本劇——《云雀的心愿》吧！

　　3、剛剛那首歌怎么樣，讓我們再來欣賞一首非常受女生青睞的歌曲《隱形的翅膀》。

　　4、該到我們輕松一下的時間了，玩個小游戲吧，獲勝同學有小紀念品哦！（請大家積極參與）

　　5、二胡是我國民間傳統樂器，聲音婉轉動聽，音調優美，下面由我們的“小演奏家”為我們帶來一曲《賽馬》。

　　6、你們喜歡看小品嗎？我們自編自導，當了回主編，創作了一個新小品，請看《羊肉串》！

　　7、最近的流行歌曲很多，像月亮之上。看，我們的“小明星”來了，名字先不告訴你們，呆會兒猜猜看。

　　8、小時侯的游戲特別多，你還記得踩氣球嗎？大家想不想再到臺上來，一起回憶那時侯的快樂時光，也有小禮品喔！（注氣球和小禮品）

　　9、見過哈哈鏡嗎？請沒見過哈哈鏡的同學舉手，哈哈鏡是鏡子家族中古怪的成員，哈哈鏡中的你既夸張又搞笑，下面隆重推出有關鏡子的節目———《模仿秀》

　　10、有一首歌，是我的最愛，那就是《輕輕地告訴你》，下面讓我們再聽一次這首美妙的歌曲吧！

　　11、臨近節目的尾聲，讓我們在猜謎中度過這個快樂的六一吧！答對了有好吃的等著你哦，我宣布一下規則，這兒有個抽簽筒，里面都放上了食物的名字，猜中者可以抽選，抽到什么就吃什么！還等什么，趕快來參加吧！

　　注：準備物品：

　　1錄音筆

　　2氣球、牛皮筋若干

　　3抽簽筒

　　4禮品若干

　　節目名單請大家選出今天表現最好的三個節目。（有獎品）

　　1、大海啊！故鄉

　　2、課本劇《云雀的心愿》

　　3、隱形的翅膀

　　4、小游戲_踩氣球

　　5、二胡《賽馬》

　　6、小品《羊肉串》

　　7、流行歌曲組合

　　8、小游戲_踩氣球

　　9、模仿秀

　　10、輕輕地告訴你

　　11、猜謎語

2023主持人演講稿范文 篇5

　　升旗儀式現在開始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項， 出旗

　　第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項， 國旗下的演講

　　尊敬的各位領導,親愛的全體同學:

　　大家好,今天我演講的題目是>

　　在我們的周圍，有的人整天默默地學習，追趕著時間，執著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？

　　有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發和快樂。是的，學校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網吧的學生，他們的學習能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？

　　青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！

　　居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，費盡千辛萬苦，背井離鄉，孤身到法國求學，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？

　　是的，學習不會一帆風順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經歷風雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所

　　有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！

　　“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標吧！

　　從上好每一節課開始，從寫好每一次作業開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！

　　讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！

　　升旗儀式現在開始，本周升旗值周班高二××班

　　第一項， 出旗

　　第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項， 國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風尚，振景勝之雄風》

　　有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？

　　能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振景勝之雄風！

　　看，預備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的.窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！

　　景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的學校發展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發展到在校學生2300余人，從僅剩初中發展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統考成績喜人，學校連年被鹽湖區教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學優秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。

　　20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區領先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預言。

　　同學們，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。

　　如果說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風

　　第一項， 出旗

　　第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項， 國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》

　　人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

　　對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關注，老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值，分數低了，覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。

　　既然讀書考試我們都無法回避，就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位，給自己一個明確的目標，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。

　　這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習，對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

　　謝謝大家

　　第一項， 出旗

　　第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮

　　第三項， 國旗下的演講

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好，，今天我演講的題目是：《習慣成就人生》。

　　緊張的期中檢測已經過去，同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興，也有的同學將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績，又是什么決定了人們事業的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習慣在其中卻起著關鍵的作用。

　　愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。” 美國成功學大師拿破侖希爾說：“習慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養成了許多不良習慣，這些不良習慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運。”

　　有這么一個故事：某公司招聘一名員工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關上門，說明他做事認真、仔細；應聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎？

　　是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;

　　

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