朗誦比賽主持詞范文系列11篇

　　古人云：山高有攀頭，路遠有奔頭。我們收到邀請去主持一場比賽時，為了保證比賽正常開展，我們一定要提前準備好自己的主持詞，在我們寫主持詞時可以借鑒詩詞和散文詩的寫作手法。那么寫好一篇比賽主持詞有什么秘訣呢？經過欄目小編精心整理，推出朗誦比賽主持詞范文，可能你會喜歡，歡迎分享。

朗誦比賽主持詞范文(篇1)

　　女：尊敬的各位老師!

　　男：親愛的同學們!

　　合：大家下午好!

　　女：隨著普通話工作的深入開展，普通話像一陣清新的春風吹入校園，吹入每一個人的心田。

　　男：讓晶瑩的霜露滋潤我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。

　　女：今天我們迎來了汪埠完全小學第一屆普通話迎元旦朗誦比賽。此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!

　　合：在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

　　女：中國文化博大精深，國學古訓至今膾炙人口，流傳至今。下面讓我們一起來領略中華國學的偉大沉淀——由三五六年級學生代表為大家帶來的《弟子規》選段。大家掌聲歡迎。

　　節目一《弟子規》

　　男：剛剛我們欣賞完國學的博大精深，下面讓我們跟著四年級廖心怡，周松原等同學為大家帶來的詩歌《我站在祖國地圖前》重新認識一下中國版圖。大家掌聲歡迎。

　　節目二《我站在祖國地圖前》(遠方的寂靜)

　　女：欣賞完了祖國的大好河山，再讓我們一起來領略大海的磅礴，感受春天的氣息。下面請欣賞五年級吳玉松同學帶來的詩歌《面朝大海，春暖花開》。大家掌聲歡迎。

　　節目三《面朝大海，春暖花開》(安妮的仙境)

　　男：大海給我們力量，惹人深思。下面讓我們靜下心來，仔細聆聽大自然的聲音。請欣賞五年級夏雨同學為我們帶來《大自然的語言》。大家掌聲歡迎。節目四《大自然的語言》(夜的鋼琴曲四)

　　女：大自然的語言妙不可言，下面有請二年級的小朋友，他們為大家帶來的事《窗前一株紫丁香》《天鵝，大蝦和梭魚》《清清的小溪》的朗誦，讓我們把掌聲送給他們吧。

　　節目五《窗前一株紫丁香》《天鵝，大蝦和梭魚》《清清的小溪》(夢里的故事，森林狂想曲)

　　女：剛才我們感受了大自然的溫婉，小溪的明凈，接下來讓六年級熊川楠同學帶我們大家去感受長江的氣勢磅礴，有請熊川楠——《長江之歌》節目六《長江之歌》(哈羅)

　　女：讓我們平復一下激動的心情，去欣賞輕松愉悅的情景話劇《阿凡提的故事》，掌聲歡迎三年級羅翔等同學

　　節目七《阿凡提的故事》(小毛驢)

　　男：剛才我們欣賞了機智勇敢的阿凡提為商人伸冤的精彩事跡，也看到了三年級可愛的同學們惟妙惟肖表演，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的表演。接下來由五年級周潔和吳怡貴同學為我們朗誦《再別康橋》，讓我們跟著他們的誦讀聲領略康河這幅流動的水粉畫，感受詩人對康橋的愛戀，對往昔的回憶，以及無可奈何的離愁。掌聲歡迎。

　　節目八《再別康橋》(神秘花園)

　　女：熱烈的掌聲歡送她們。水是康河美，月是故鄉明，讓我們聽一聽由六年級楊瓊同學帶來的別樣的《鄉愁》

　　節目九《鄉愁》(雪之夢)

　　男：讓我們放下沉重的心情，以輕松的心境來領略由三年級張燦和羅雪梅同學帶來的《大海的歌》，去感受一下大海廣闊的胸懷，掌聲歡迎。

　　節目十《大海的歌》(夜的鋼琴曲二)

　　女：我們都知道大海能孕育各種生物，其中就有毫不起眼但頑強的小草，接下來有請四年級廖心怡和廖家睿同學帶來的《小草之歌》，我們共同來領悟小草的堅忍不拔吧，大家歡迎。

　　節目11《小草之歌》(夜的鋼琴曲二)

　　男：一年之計在于春，小草只是春的一員，接下來讓我們繼續感受春天溫暖的氣息，下面有請六年級曹羽佳同學帶來的《春》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎

　　節目12《春》(kiss the rain)

　　男：大自然給我們無限的美好，讓我們懷著一個感恩的心對自然萬物說一聲：謝謝!掌聲有請二年級黃心怡同學帶來的《感謝》。

　　節目13《感謝》(夢里的故事)

　　女：美好的環境點綴了我們快樂的生活，我真的特別期待即將到來的元旦這個快樂的節日，掌聲歡迎四年級李強同學帶來的《快樂的節日》

　　節目14《快樂的節日》(安妮的仙境)

　　男：有比較就會有進步，下面由三年級陳穎同學和五年級林玉萍同學帶來的《再別康橋》和《鄉愁》會不會有耳目一新的感覺?

　　節目15《再別康橋》(kiss the rain)

　　節目16《鄉愁》(雪之夢)

　　女：鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。我們只能遠望，卻不能投入懷抱，掌聲有請六年級趙夢杰等同學帶來的《望大陸》。

　　節目17《望大陸》(迷情仙境)

　　男：我們經常聽到爸爸媽媽老師勸我們要好好學習，那么你們知道孟子的母親是如何做的嗎?下面有請二年級~~~等同學帶來的《孟母斷織勸學》。掌聲歡迎

　　節目18《孟母斷織勸學》

　　女：俗話說：鐵打的營盤，流水的兵。用在我們身上就是鐵打的學校，流水的學生。六年級很快就要畢業了，要離開自己深愛的母校，他們肯定有很多話要說，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級陳雨同學帶來的《我們畢業了》。

　　節目19《我們畢業了》(那年夏天)

　　男 女一塊上

　　男：畢業了，真的快要畢業了，很多不舍，很多留戀，更多的是珍惜。女：是啊，既然注定要畢業，注定了要離開，何不選擇珍惜。珍惜所剩不多的每一天、每一分、每一秒。

　　男：至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，前五名將花落誰家?一首動聽的歌曲過后將揭曉謎底，掌聲歡迎楊瓊——《陽光總在風雨后》

　　節目20《陽光總在風雨后》

　　女：下面有請黃校長為我們宣布比賽成績

　　男女合：大家掌聲歡迎。

　　(頒獎結束后)

　　女：再次掌聲祝賀獲獎的同學，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!樹葉用金黃裝點秋的華麗，微風以清爽走進秋的夢里，我們將用普通話書寫學習史上嶄新的篇章!

　　男：同樣，也把掌聲送給未能獲獎但表現依然非常出色的同學們。

　　女：快樂的時光總是過得飛快，到這里我們的朗誦比賽就圓滿結束了，請各班按順序退場，帶走身邊的紙片，同學們再見!

　　男女合：再見!

朗誦比賽主持詞范文(篇2)

　　尊敬的各位評委、各位老師，親愛的`同學們：

　　大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。

　　讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；就在今晚,就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓青春綻放。

　　牛鎮高中第一屆“飛揚的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現在開始！

　　或許有人會問：青春是什么顏色的呢？是憂郁的藍，是熱烈的紅？我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。

　　請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學為大家帶來詩歌配樂朗誦《多彩青春》，大家掌聲歡迎

　　掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。

　　多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢？讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！

　　大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關。那么現在請大家聽聽接下來的這位同學會有什么要向橡樹說的呢？有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。

　　聶添添同學的朗誦好嗎？好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進讓徐志摩魂牽夢繞的康橋。

　　輕輕的，徐志摩走了，留下了經典，讓我們細細品味；當我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。

　　海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。青春，或許是人生中匆匆的一筆，但青春也是生命最美妙的華章。請欣賞六號選手葉鑫朗誦《青春——生命的華章》

　　只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。

　　一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們為青春寫下怎樣的詩歌，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。

　　是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家帶來《保持自己的風采》。掌聲有請。

　　我們保持個性，我們展現風采，我們飛揚青春，我們熱愛青春。《祖國啊，我親愛的祖國》，我們也深深的愛著你。有請雷娜帶來朗誦——《祖國啊，我親愛的祖國》

　　湘江之畔，一代偉人，發出了深沉的一問。

　　橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！

　　1925年的中國，多災多難！青年毛澤東，感慨萬分！

　　接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學，重溫偉人的風采吧！

　　青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！

　　青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。

　　青春永恒，青春萬歲！

　　有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！

　　十六歲，如花的季節，如夢的季節；

　　十六歲，我們有著共同的期許；

　　十六歲的青春，更加多姿多彩！

　　高一四班陳流芳同學，為大家帶來朗誦——《十六歲的青春》。

　　我的人生我掌舵，我的青春我做主。青春無悔，青春萬歲。請欣賞操丹同學的朗誦——《青春萬歲》

　　點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，

　　點一盞心燈，照亮你走向遠方，

　　青春，也是奉獻！

　　《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！

　　青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。

　　酸甜苦辣，都是青春的滋味！

　　歡迎高一二班的何虹同學為我們帶來詩歌《青春》。

　　青春，是那首動人的詩，青春，是那支優美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢？下面請欣賞十七號選手李琳同學帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。

　　一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；接下來，我們跟著選手的朗誦一起來贊美青春。請欣賞詩朗誦《贊美青春》。朗誦者——陳宇

　　贊美青春，贊美她那如細雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯，那現在就讓十九號選手余愛云同學帶我們走進那幽長的《雨巷》 。

　　一個結著愁怨的姑娘引起詩人多少惆悵，一句青春萬歲，又道出多少人的心聲。請欣賞《青春萬歲》，有請二十號選手——張新劍

　　剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎？歡迎王碧瓊同學帶來朗誦《我不喜歡有風的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。（二十二）

　　再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；再別康橋，在康河的柔波里，我甘心做一條水草。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲歡迎二十二號選手——張倩（二十三）

　　春風，抹綠大地；夏風，送來清涼；

　　秋風，吹紅高粱；冬風，送來銀裝

　　四季的風，為自然倍添光彩。青春的風，又會怎樣呢？請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風》

　　中華民族，源遠流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻給您。表演者——孫秀秀。（二十五）

　　前路再兇險，我絕不會停止前進的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。（二十六）

　　別了，母校；別了，朋友；別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵（二十七）

　　今晚，青春的字眼充滿著整個屋子，今晚，青春的氣息感染著每一個人。青春，永恒的主題，最后，讓我們一起來欣賞汪小倩同學帶來的朗誦——《青春》

朗誦比賽主持詞范文(篇3)

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家下午好。

　　男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;

　　女：走進深秋的校園，我們充滿活力!

　　男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

　　女：飛向秋天， 秋風浩蕩江服樂

　　男：下面介紹一下今天到場的嘉賓( ) -

　　女：今天到場的評委有( ) -

　　宣布比賽規則

　　男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

　　女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;

　　男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

　　合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。

　　……

　　女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，

　　男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。 --

　　女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

　　男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

　　合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束

　　請評委先離席

朗誦比賽主持詞范文(篇4)

　　男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人XX。歡迎朋友們的到來。

　　女：親愛的朋友們，我是今晚的主持人一品紅，我將和鳳簫一起主持這場有意義的“寄情端午”經典誦讀晚會。

　　男：剛才央央的一首富有韻味的競渡歌拉開了我們今天晚會的序幕，屈原離開已有多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。

　　女：是啊，作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家，他卻成功了。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。

　　男：屈原的偉大，不僅是他刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與*佞小人同流合污的高風亮節。

　　女：屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中!今天就讓我們一起來紀念這位偉大的詩人。

朗誦比賽主持詞范文(篇5)

　　A：親愛的老師們！

　　B：可愛的小朋友們！

　　合：大家下午好！

　　A：五月的陽光是五色斑斕的虹，架起一道通往希望的橋。

　　B：五月的藍天是晶瑩剔透的湖，承載著童年無盡的夢。

　　A：在這陽光和藹的季節里，我們相聚在這里，

　　B：迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。

　　A：本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝，

　　B：為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養孩子們的自信和勇氣。

　　A：本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持，首先請劉園長本次比賽致詞，大家歡迎！

　　B：感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里，愿您在這里度過美好溫馨的時光。

　　A：最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友，請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們為我們帶來的兒歌串燒：《小汽車》、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。

　　B：感謝苗苗班小朋友們的精彩演唱！兒歌就像陽光雨露，滋潤著我們初生的夢想。請接著欣賞苗苗班小朋友帶來的歌曲大合唱：《一分錢、找朋友、上學歌、我愛我的幼兒園、小燕子》

　　A：“我愛我的幼兒園，幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞，大家一起真快樂！”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現在愛上上幼兒園。

　　B：因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們如新生的綠芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。

　　A：古詩是我們中華民族的語言精粹，它承載著祖先的喜怒哀樂，骨肉情懷、山水田園和愛國之心，都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。

　　B：稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦，接下來請繼續欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。

　　A：小朋友們的演唱真是充滿著童趣，接下來是向日葵一班小朋友的表演時間，相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發白帝城》。

　　B：請繼續欣賞向日葵一班的女孩子們帶來的兒歌演唱《捉泥鰍、勞動最光榮、弟弟不聽話、熊出沒》

　　A：感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。

　　B：童年是人生中最快樂的時期，我們無憂無慮。

　　A：童年是人生中最美好的時期，我們高聲誦讀。

　　付：請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》

　　A：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。

　　B：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業詩》

　　A：蒲公英班小朋友們即將離開幼兒園，迎來你們的小學生活，希望你們用心學習更多的本領，健康快樂地成長。請繼續欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲《夏天的雷雨》

　　B：歌聲聯系著你我，歌聲傳遞著友情，歌聲訴說著童年故事！請接著欣賞歌曲《勞動最光榮》

　　A：純真快樂的童年時期，我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢，掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家帶來歌表演《金色童年》。

　　B：金色童年美麗世界，愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。

　　A：幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，

　　B：快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒，正歌頌著童年的美麗。

　　A：感謝園領導的精心安排，

　　B：感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節目。

　　A：祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長；祝愿老師們快樂工作、快樂生活

　　B：請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽

　　合：圓滿結束！謝謝大家。

朗誦比賽主持詞范文(篇6)

　　男：尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　女1：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。 男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風雨;星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間。

　　女2：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。

　　男：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個國人傷痛不已的記憶。

　　男：70 年后的幸福來之不易，在經濟高速發展的同時，民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。

　　女1：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情歌頌，為古老而年輕的祖國深深祝福!

　　男：為了慶祝抗日戰爭勝利70周年，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學們的文化生活，激發廣大團員學生的愛國熱情。

　　合：今天，學校共青團委在這里舉行敬仁學校初中部“愛祖國，展情懷”主題朗誦比賽。

　　女1;首先介紹在百忙之中來參加本次朗誦比賽的領導，他們是學校王董事長、王校長、初中部郭校長、政教主任石老師、教務主任田老師、體衛藝主任閆老師、初中部政教主任馮老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來

　　女2：下面請允許我介紹一下參加此次活動的評委老師，他們是初三年級主任 張毅老師、初一二年級主任 呂老師, 初三語文組的 老師們，他們是楊瑞老師、

　　任婉妮老師、張君老師，王艷青老師，學生會秘書長盧老師以及記分員龐老師馮老師和梁老師，讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領導、評委老師的到來。 男：為了公平合理的進行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。

　　1、本次參賽個人項目共18名同學，集體項目是初一二年級共6個班，參賽選手和班級出場次序室是上場前抽簽決定的。

　　2、采用50分制，分別是：普通話水平10分;表演技巧10分;臺風10分;多媒體輔助10分、綜合素質10分，得分分數按各參賽班級現場表現由評委即時打分。去掉一個最高分，去掉一個最低分之后的平均得分為參賽個人和班級的最后得分。

　　3、本次比賽個人項目評比出一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名;集體項目評比一等獎1名、二等獎兩名、三等獎3名。

　　女1：現在我宣布――敬仁學校初中部“愛祖國，展情懷”主題朗誦比賽正式開始。

　　親愛的同學們，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的老師給大家來一段《祖國，用青春的名義為你歌唱》。。。。。(老師們上場)

　　男：(結束后)同學們，咱們的老師朗誦的好不好?--《停頓氣勢》精彩不精彩?《氣勢!!!》

　　大家有沒有信心在接下來的比賽中好好發揮!(氣勢!!)咱們爭取超過我們的老師!!---《氣勢 氛圍 》

　　女2：

　　1、女2: 請1號選手 上場，2號選手準備

　　2、女2: 請1號選手 上場，2號選手準備

　　我是多么的幸運，降生在你的懷里，我的血脈流淌著你的神奇和美麗， 下面請欣賞初52班 程書雅 同學帶來的 《祖國啊，我親愛的祖國》

　　3、女1: 請評委為1號選手打分--- 請2號選手 上場，3號選手準備 下面請欣賞初54班 劉婷 同學帶來的 《勿忘國恥、銘記歷史》

　　4、三號選手

　　男： 1號選手的最后得分是--- 請評委為2號選手打分，請3號選手上場，4號選手準備

　　中華崛起、萬眾矚目、雄獅覺醒、雷霆之勢，下面請欣賞初52班 尹兆杰 同學帶來的 《覺醒的雄獅》

　　5、四號選手

　　女1： 2號選手的最后得分是---請評委為3號選手打分 請4號選手 上場，5號選手準備

　　黃色的臉、黑色的眼，不變的笑容，中國夢，我開拓，因為我驕傲，我是中國人，請欣賞50班 耿文飛 帶來的《我驕傲，我是中國人》。

　　6、五號選手

　　女2: 3號選手的最后得分是---請評委為4號選手打分 請 5 號選手上場，6號選手準備

　　今天，我們站在這里回憶這段歷史，站在這里追憶那段苦難，讓我們銘記這段苦難歷史。請欣賞初55班 朱笑然 帶來的 《勿忘國恥、展望未來》

　　7、六號選手

　　男： 4號選手的最后得分是---請評委為5號選手打分 請 6號選手上場，6

　　號選手準備

　　青少年是祖國的未來，民族的希望，面對歷史賦予的使命，下面請欣賞初50班 司佳晶 同學帶來的 《我們時刻準備著》

　　8、七號選手

　　女2: 5號選手的最后得分是---請評委為6號選手打分 請 7號選手上場，8號選手準備

　　下面請聽初53班 張天曉 同學帶來的 《民族魂》

　　8、八號選手

　　女1： 6號選手的最后得分是---請評委為7號選手打分 請 8 號選手上場，9號選手準備

　　我是中國人，我深深的愛我養我的祖國，下面請欣賞初51班 謝茹 同學帶來的 《中國魂》

　　9、九號選手

　　男： 7號選手的最后得分是---請評委為8號選手打分 請9 號選手上場，10號選手準備

　　就在那一年，中華民族在挫折中成長，在煎熬中站起，這一年中華民族在艱辛中成長，在困難中昂首，請欣賞初55班 侯澤棟同學帶來的《那一年、這一年》

　　10、十號選手

　　女1： 8號選手的最后得分是---請評委為9號選手打分 請10 號選手上場，11號選手準備

　　國榮我榮，國恥我恥，勿忘國恥，國走的更遠，我們走的更遠，下面請欣賞

　　初51班 武利敏、任夏楠 同學帶來的《勿忘國恥、走的更遠 》

　　11、十一號選手

　　女2: 9號選手的最后得分是---請評委為10號選手打分 請11 號選手上場，12號選手準備

　　在這偉大的時代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠方。請欣賞第53班趙家園同學帶來的 《祖國---我心中的一首歌》

　　12、十二號選手

　　女1: 10號選手的最后得分是---請評委為11號選手打分 請 12號選手上場，13號選手準備

　　下面請欣賞初55班 郝宇辰 帶來的《銘記歷史、振興中華》

　　13、十三號選手

　　男： 11號選手的最后得分是---請評委為12號選手打分 請 13 號選手上場，14號選手準備

　　中國、這個養著十三億中華兒女的文化古國，從以前沉睡的雄獅轉眼化為騰飛的中華龍，從深淵騰飛而直云霄，，下面請欣賞初52班 郝啟鵬 同學帶來的 《雄獅覺醒，中華騰飛》

　　14、十四號選手

　　女2: 12號選手的最后得分是---請評委為13號選手打分 請14 號選手上場，15號選手準備

　　下面請欣賞初55班 劉琦 同學帶來的

　　15、十五號選手

　　女1: 13號選手的最后得分是---請評委為14號選手打分 請 15 號選手上場，16號選手準備

　　長江、長城、黃山、黃河，在我心中中千金，我是中國人，我要歌頌《《我的祖國》》。下面請欣賞50班郎亞茹帶來的《我的祖國》。

　　16、十六號選手

　　女1: 14號選手的最后得分是---請評委為15號選手打分 請 16 號選手上場，17號選手準備

　　是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。 下面請欣賞初53班 王俊巖 楊苗苗 同學帶來的 《我的祖國》

　　17、十七號選手

　　女2: 15號選手的最后得分是---請評委為16號選手打分 請 17 號選手上場，18號選手準備

　　采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國66華誕的節日里，讓心和鮮花一同綻放。下面請欣賞初53班 高世偉 同學帶來的 《我深深愛戀的祖國》

　　18、十八號選手

　　男： 16號選手的最后得分是---請評委為17號選手打分 請 18 號選手上場，

　　我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個，共同的家園。 請欣賞初54班 趙鈺同學 帶來的《我是中國人》。

　　集體項目：

　　男 ：17號選手的最后得分是---請評委為18號選手打分

　　現在我們進行集體項目的比賽，有請1號班級上場。2號班級準備

　　1、毛澤東曾經說：“世界是我們的，也是你們的，但終究還是你們的，”，他把青少年比作早晨八九點鐘的太陽，一日之計，而這早起的太陽還是中華民族的希望與力量

　　下面請欣賞初50班 帶來的 《少年中國說》

　　女1:(結束后)18號選手的最后得分是 請各位評委為1號班級打分，2號班級上場，3號班級準備

　　2、女2\在世界的東方屹立著一個不敗的民族，一個不朽的民族，他們浴血奮戰，他們保家衛國，他們一往無前， 下面請欣賞 初54班 帶來的《民族魂》

　　(結束后)1號班級的最后得分是----請各位評委為2號班級打分，3號班級上場，4號班級準備

　　3、女1: -請各位評委為2號班級打分，3號班級上場，4號班級準備 七十年榮辱、七十年血淚，七十年不變的是永恒的熾熱愛國心下面請欣賞 初51班 《七十年血淚，熾熱愛國心》

　　4、男：2號班級的最后得分是----請各位評委為3號班級打分，4號班級上場，5號班級準備

　　八年浴血奮戰的歷程，鍛造了一個民族鋼鐵般的脊梁，中華兒女前仆后繼用他們的英勇頑強的英明筑起一座民族精神的豐碑，請欣賞初55班 帶來的 《民族的豐碑》

　　5、女1：3號班級的最后得分是----請各位評委為4號班級打分，5號班級上場

　　下面請欣賞 初53班 《熱血鑄豐碑，大愛寫中魂》

　　6、男; 請各位評委為5號班級打分，6號班級上場

　　風雨壓不倒，苦難中開花，天耀中華，愿你平安昌盛，生生不息 下面請欣賞 初52班 《勿忘國恥、耀我中華》

　　緊張激烈，激情昂揚的比賽結束了，各位評委老師在緊張的評分，在此請同學們熱烈歡迎初中部郭校長給大家講話。

　　男：郭校長的叮囑，我們牢記在心，歷史的恥辱我們銘刻在心，相信我們會在以后的學習生活中身體力行!

　　女1: 6號班級的最后得分是-----(停頓)親愛的同學們/ 激動人心的時刻到了，現在我宣布本次：“愛祖國、展情懷”主題朗誦比賽的個人項目和集體項目，三等獎獲得者是： 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班----榮獲班級三等的是初 班 ，在此請教務主任田老師、政教主任馮老師，為獲得三等獎的同學、班級頒獎(大家歡迎)

　　女2;二等獎獲得者是： 班 ----- 班---------- 班------ 班 ----- 班---------- 班------ 榮獲班級二等獎的是初 班 ，在此請政教主任石老師、體衛藝主任閆老師，為獲得二等獎的同學、班級頒獎(大家歡迎)

　　女1 ： 一等獎獲得者是： 班 ----- 班--------- 班------ 榮獲班級一等獎的是初 班 ，在此請學校王董事長、王校長、初中部郭校長，為獲得一等獎的同學、班級頒獎(大家歡迎)

　　結束語：

　　男： 歷史已經翻過屈辱的一頁，新的未來掌握在我們手中，新時代、我們的祖國不在需要血肉身軀去保衛它;歷史賦予我們新的使命，起來不愿做弱者的我們，用我們的知識武裝我們親愛的祖國。

　　男：最后，請全體起立，讓我們一起齊唱國歌，一次緬懷革命烈士， (國歌結束后)

　　合 ： 敬仁學校初中部“愛祖國、展情懷”主題朗誦比賽到此結束。

朗誦比賽主持詞范文(篇7)

　　一、開場白

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：敬愛的各位老師，

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們歡聚在這里，讀千古美文，傳承華夏文明。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺，誦中華經典，做“四有”新人。 男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。 男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

　　女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

　　男：這學期，我們在老師的精心指導下，開展了讀中華經典名言警句詩

　　詞活動，以繼承中華民族的優秀文化。

　　女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明，做二十一世

　　紀中華少年。

　　男：今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。

　　合：“雅言傳承文明，經典浸潤人生”朗誦比賽活動現在開始。

　　女：下面有請本次活動的評委入場就坐，肖興萬老師、張俊芳老師、朱

　　紅梅老師、胡金標老師、趙云華老師、楊東老師、蘇懷瓊老師。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

　　二、比賽過程

　　女：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，

　　照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　男：請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴，下

　　面有請七年級二班朗誦集體朗誦《理想》。接下來請七年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

　　女：神州大地，曾傷痕累累，讓我們迷惘，讓我們深思，讓我們沸騰。

　　下面有請七年級二班朗誦《祖國呀，我親愛的祖國》，接下來請八年級一班《這是我的夢》做好準備。

　　女：我驕傲，我是炎黃子孫

　　男：我自豪，我是龍的傳人

　　女：請八年級一班表演《這是我的夢》，接下來請七年級一班《在山的那

　　邊》做好準備。

　　男：童年是五彩的、童年是燦爛的、童年是多夢的。

　　女：我們每個人在童年時，對生活，都有美好而奇妙的“夢想”，對未來，

　　都有熱烈的企盼與遐思。下面有請七年級一班朗誦集體朗誦《在山的那邊》，接下來請九年級一班《中華少年》做好準備。

　　女：東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田，“春天的故

　　事”響徹大江南北，中華啊！展開了嶄新的畫卷。請聽九年級一班同學集體朗誦《中華少年》。接下來請八年級一班《滿江紅》做好準備。

　　男：中華歷史燦爛文明，涌現了無數民族英雄，下面八年級一班就給我

　　們帶來了民族大英雄岳飛的心聲。接下來請九年級二班《我的祖國》做好準備。

　　女：我的祖國，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，中華民族把自己的命

　　運牢牢掌握。請九年級二班全體同學朗誦《我的祖國》，接下來請九年級一班《青春的贊歌》做好準備。

　　男：是呀，祖國永遠朝氣蓬勃，作為神州大地的炎黃子孫的，就應該更

　　加振奮，讓我們高唱青春的贊歌，一路歡聲、一路歌唱、追逐夢想，奔向遠方，請九年級一班同學朗誦《青春的贊歌》，接下來請八年級二班《少年中國說》做好準備。

　　男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。

　　女：這是一個承前啟后的時代。

　　男：這是一個日新月異的時代。

　　女：這是一個繼往開來的時代。

　　合：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。

　　男：近代思想家梁啟超揮筆成就經典名篇《少年中國說》。

　　女：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

　　男獨：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

　　女：請聽八年級二班的同學給我們帶來的《少年中國說》，接下來請九年

　　級二班《再別康橋》做好準備。

　　男：朋友，一個中國詩人在劍河畔的一次漫步，給我們的文學史留下了

　　一個傳誦至今的名篇。也讓我們在感受詩人的浪漫筆觸，摯愛情懷和揮之不去的離情別緒時，請聽九年級二班的同學給我們帶來的《在別康橋》。我驕傲，我是中國人，請聽七年級一班《我驕傲，我是中國人》做好準備。

　　女：泱泱中華，綿遠流長。諸子精髓，伴我成長。

　　男：睡獅已醒，屹立東方，上天攬月，下海潛蛟。

　　女：今我中國，世界驚殊，我為華人，怎不驕傲。請聽七年級一班的同

　　學給我們帶來的《我驕傲，我是中國人》，接下來請八年級二班《祖國呀，我親愛的祖國》做好準備。

　　5男：在五千年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一，

　　愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中。請聽八年級二班的同學給我們帶來的《祖國呀，我親愛的祖國》。

　　三、結束語

　　女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

　　合：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝同學們精彩的表演！

　　女：下面有請學校曾校長講話并宣布獲獎的班級名單。請同學們用熱烈的掌聲歡迎！

朗誦比賽主持詞范文(篇8)

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：敬愛的老師，親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　男：我是今晚的主持人XX

　　女：我是主持人XX

　　男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

　　女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的.激情

　　男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

　　女：我宣布：XX第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

　　合：現在開始。

　　男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是

　　女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

　　合：希望每組選手加油，取得好的成績。

　　男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊X老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

　　女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

　　男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。

　　女：下面請XX老師為獲獎同學頒獎。

朗誦比賽主持詞范文(篇9)

　　甲：同學們，

　　乙：老師們，

　　甲乙：大家好！

　　乙：五月是花的海洋，

　　甲：五月是歌的世界，

　　乙：五月是瑰麗的詩篇，

　　甲：五月是美麗的畫舫。

　　乙：我們娓娓動聽地訴說著故事，

　　甲：我們激情四溢地表達著理想，

　　乙：我們的青春燃燒明天的希望，

　　甲：小康的中國升華繽紛的理想。

　　乙：再過幾天啊，就是五四青年節了。

　　甲：回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗！

　　男：為了紀念偉大的五四運動，為了展現我校第一屆讀書節的成果，今天

　　乙：我們把生活溶入詩歌，

　　甲：我們把詩歌化作聲響，

　　乙：廣安實驗小學“放飛五月”詩朗誦比賽——

　　甲乙：現在開始！

　　甲：下面有請評委入席（鼓掌），擔任今天評委的一共有10位老師，

　　乙：他們是：楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……

　　甲：何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。（鼓掌）

　　甲：下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。

　　乙：本次比賽滿分為10分，以x分為起點分，小數點后面保留兩位小數，去掉一個最高分，一個最低分，取其余評委的平均分為最后得分。

　　甲：具體標準是：1、服裝整齊得體，舞臺效果協調美觀。（1分）

　　乙：2、朗誦內容積極健康，符合學生年齡特征。（1分）

　　甲：3、普通話標準，朗誦富有感情變化，情感把握準確到位，有感染力。（4分）

　　乙：4、編排富有創意，形式新穎活潑，有一定的表演藝術。（3.5分）

　　甲：5、上、下臺有秩序，做到“靜、齊、快”，學生一上舞臺就能處于表演狀態。（0.5分）

　　乙：最后按現場得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。

　　甲：五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來，迎著它燦爛的朝陽，合著它快樂的節拍，八年級二班為大家帶來了《青春中國》。請八年級三班做準備。

　　乙：五月的陽光點燃了群春的激情，而回眸歷史，我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家帶來的朗誦《雷電頌》，請七年級四班準備。

　　甲：多情自古傷離別，那一滴滴離別之淚，灑出了多少動人的詩篇！讓我們跟隨七年級四班一起走進“送別詩系列”，請七年級八班準備。

　　乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我離開你太久了，母親!”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》，請六年級二班準備。

　　甲：中華姓氏文化中源遠流長，你知道自己姓氏的淵源嗎？讓我們和六年級二班一道，到《百家姓》去尋找答案吧！請八年級一班做好準備。

　　乙：和平與發展已經成為了世界的主旋律，可伊拉克上空仍彌漫著硝煙，世界何時鑄劍為犁？請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》，請六年級三班準備。

　　甲：祖國，是那金黃的稻穗；祖國，是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》，七年級一班請做好準備。

　　乙：黃河，是中華民族文明的搖籃；黃河，是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》，下面請七年級六班做準備。

　　甲：請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊，我的母親》，請七年級七班準備。

　　乙：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”請欣賞七年級七班為我們帶來的《沁園春?雪》，請做準備。

　　甲：“戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”，讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準備。

　　乙：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》，請八年級四班做準備。

　　甲：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”讓我們跟隨八年級四班走進蘇東坡的明月世界，請七年級三班做準備。

　　乙：請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》，下面有請六年級一班準備。

　　甲：江山如畫，引千古人物競風流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。

　　甲：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

　　乙：五月，贊美的歌聲翻波涌浪，

　　甲：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯！

　　乙：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻！

　　甲：下面我宣布廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽結果，請獲獎班級的班長上臺領獎。獲得三等獎的班級有，請xx為他們頒獎。

　　乙：獲得二等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。

　　甲：獲得一等獎的班級有xx，請xx為他們頒獎。

　　乙：讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀！

　　甲：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；

　　乙：當夢想挽起明天，擁抱生活燦爛；

　　甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來！

　　乙：讓我們擔負起振興祖國的重任，用堅定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復興的偉大詩篇！

　　甲：廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽到此結束，

　　甲乙：老師們，朋友們，再見！

朗誦比賽主持詞范文(篇10)

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　女：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家下午好。

　　男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

　　女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

　　男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

　　女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂

　　男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（***.****.***）

　　女：今天到場的評委有（***.****.***）

　　宣布比賽規則

　　男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

　　女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

　　男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

　　合：第xx屆雛鳳杯朗誦比賽現在開始。

朗誦比賽主持詞范文(篇11)

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：

　　大家晚上好！

　　為隆重紀念五四運動90周年，繼承發揚五四運動精神，全面貫徹落實黨的十七大精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，今天，我們大家歡聚一堂，通過慶祝五四演講比賽這個平臺，團結動員全鄉廣大團員青年，凝聚到為建設“富裕、生態、和諧”——而貢獻青春、智慧和力量。

　　這次比賽是由黨委政府主辦、工會、婦聯、團委承辦、各村委會和鄉直單位協辦，在開展這次活動中，得到了各村、各單位及社會各界的大力支持，在這里，向支持家鄉發展，豐富文娛生活的各位領導和社會各界人士們表示衷心的感謝！

　　蒞臨這次演講比賽現場有：各村兩委成員，鄉直單位負責人、鄉機關全體干部和社會優秀青年。

　　演講是鍛煉口才的舞臺，是學習交流的平臺，更是展示才華絕好機會，我鄉青年們爭先恐后、踴躍報名，經過層層推薦和選撥，一共有名優秀選手脫穎而出，他們是來自各村居委會、鄉直、鄉機關等單位的干部職工和社會優秀青年。在這里，讓我先預祝他們賽出風格、賽出水平，取得成績！并祝演講比賽圓滿成功！

　　為公平公正公開辦好這次演講比賽，使演講比賽上水平、出效果、聚活力，我們邀請了社會各界精英和知名人士，以及在演講上頗有造詣的人員擔任評委。下面，請允許我逐一向大家介紹本次比賽邀請到的評委，他們分別是：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎向各位評委們的到來！

　　

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