最新活動結束的主持詞通用

　　任何事情提前做好準備才不會讓自己手足無措。重要的演出活動開始之前，我們需要充分理解主持詞的內容，主持詞是主持人把活動的內容和流程的進行梳理與銜接。您是否想要學習撰寫主持詞呢？在這里，你不妨讀讀活動結束的主持詞通用，希望對你的工作和生活有所幫助。

活動結束的主持詞通用 篇1

　　主持人A：世界上有各式各樣數不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。（同學發言）

　　主持人B：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習性。知道了很多戰爭年代發生的動人故事。

　　主持人A：讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內容更生動、更復雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。

　　主持人B：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經歷稱之為“我的大學”。

　　主持人A：毛澤東同志上師范學校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學外出長途跋涉。一路上了解了農民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學不到的道理。積累了很多的素材。

　　主持人B：辛勤的作家。把他們的親身經歷。把他們實踐的結果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學習的人們。

　　主持人AB：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你！”同學們。今天的班級讀書會到此結束。

活動結束的主持詞通用 篇2

　　男1：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。

　　女1：讓書香溢滿校園，讓經典助我成長。

　　男1：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節。

　　女1：我讀書，我收獲，我成長，我快樂。

　　男1：我運動，我陽光，我跳繩，我健康。

　　女1：我校的讀書活動扎實有效，特色花樣跳繩更是年年創新。

　　男1：看！他們來了。

　　女2：與經典同行，打好人生底色。

　　男2：與博覽同行，開拓廣闊視野。

　　女1：與群書為伴，爭做快樂讀書人。

　　男1：打造書香校園是我們的目標。

　　女2：弘揚民族文化是我們的責任。

　　男2：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。

　　校：xx小學“經典照亮人生，書香潤澤校園”第xx屆讀書節分享評出的優秀作品是：二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎。

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。老師們、同學們：讓我們堅持讀書吧！讓我們心靈更加充實、陽光、健康成長！我宣布xx小學第xx屆讀書節閉幕。

活動結束的主持詞通用 篇3

　　（男）相逢是今天的歌，相知是明天的緣，電波傳情是你我心靈的風帆，友誼的紐帶是朋友永遠的情結，讓今夜無眠的歡樂放飛你的情思，讓朋友的祝福拌你入夢。

　　（女）三八節的祝福，再次向女人道一聲，節日快樂！xx永遠是你們的家園，當你高興的時候，當你悲傷的時候，當你有了痛苦的時候，請回到xx家里來，釋放你的息怒哀樂，這里永遠是你心情的驛站。

　　（男）讓我們共同揚起理想的風帆，帶著女性特有的天性，在獲取得平等的時候，樹立起自信自強的信念，在超越時空超越自我的網絡和今天，我們共同抵達理想的彼岸。讓青春的活力，填補我們激情，去挑戰一切磨難，去享受人生！

　　（女）祝所有女性朋友們：三八節快樂！

　　（男）祝所有男性朋友們：三八節欣慰！

　　女：伴隨著奮斗的艱辛和前進的喜悅，我們走過了蓬勃發展的一年，

　　男：我們學會了思考和堅韌，品味了成功和收獲，

　　女：展望未來，我們斗志昂揚，激情澎湃！

　　男：機遇與挑戰同在，

　　女：成功與夢想共存！

　　男：各位領導、各位來賓

　　女：親愛的婦女姐妹們

　　男：讓我們把這份情感化為動力，

　　女：在充滿生機和希望的*年，向著更高的目標。邁進，創造新的業績、新的輝煌！

　　男：慶“三八”文藝聯歡會到此結束，祝大家

　　合：工作順利，萬事如意！

活動結束的主持詞通用 篇4

　　女：今天，我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子里，也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。

　　女：是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險

　　合：母親親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象

　　男：今天你來到同心，用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空

　　女：掌聲有請，全體員工舞蹈怒放的生命

　　男：是康健讓我們在一起，是同心讓我們成為一家人，是心在云上飛

活動結束的主持詞通用 篇5

　　男：“腹有詩書氣自華。最是書香能致遠”。

　　女：閱讀一本好書。能夠啟迪我們的智慧。拓寬我們的思維。

　　男：閱讀一本好書能豐富我們的閱歷。凈化我們的心靈。

　　女：讓我們留一點時間給閱讀。陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情。

　　男：讓我們找一點時間給閱讀。矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向。

　　女：老師們。同學們。知道了讀書的重要性。我們就要堅持讀書。學會讀書。

　　男：在本次讀書月活動中。我們不僅要交流讀書內容。還將交流讀書方法。不僅要注重讀書的數量。還將注意讀書的質量。

　　女：本月我們將通過劇本表演。圖書漂流。經典誦讀等形式推廣讀書。讓我們在書籍的海洋中盡情暢游吧!

　　合：星光學校首屆閱讀月開幕式到此結束!

活動結束的主持詞通用 篇6

　　星光灑滿了山山水水，風雨走遍了世界的角落。陽光想滲透所有的語言，春天把美好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。今天我們有幸歡聚在這里和我們姐妹們一起度過了一個難忘的節日。讓我們再次對姐妹們道聲祝福，祝你們身體健康！生活快樂！永遠年輕美麗！

　　演出到此結束，祝大家工作順利，萬事如意。

　　男：播下一顆顆金燦燦的種子，春天的旋律更加激昂。

　　女：留下一串串堅實的腳步，春天的旋律更加雄壯。

　　男：本次演講大賽的帷幕即將落下，但各位參賽者傳遞給我們的感動卻將常留心間。

　　女：無論取得成績如何，他們都是最后的勝利者，是我們衡陽市五醫院的驕傲!

　　男：是啊，他們詮釋的****文化的核心理念，必將為五醫人一代又一代傳人秉承光大。

　　女：再次感謝各位同事的大力支持!感謝各位參賽者付出的努力!同時也向幕后的工作人員道聲辛苦!

　　男：感謝各位朋友的光臨!

　　女：演講比賽到此結束，

　　合：謝謝大家。

活動結束的主持詞通用 篇7

　　接下來有請我們的員工代表XX為酒店送上誠摯的祝福。

　　(講完話后)感謝我們全體家人們的一片心意，謝謝!

　　我們站在新的起點，將用奮斗塑造更加壯美的榮豐畫卷。重要的時間留給重要的人，接下來有請譚總為我們致辭。(等待譚總致辭)(譚總致完辭后)感謝譚總熱情洋溢的致辭，讓我們用熾熱的豪情，在榮豐這塊土地凱歌嘹亮(講完鳴炮)!

　　今天真的是個好日子，連吉祥的舞獅隊伍也趕來為榮豐送上深深的祝福，下面請欣賞舞獅表演，掌聲有請。

　　下面有請酒店高層管理人員為大家贈送本期《在路上》期刊和紀念禮物。(在路上主題曲響起)

　　在這悠揚的歌聲中，我們的慶典到此圓滿結束，衷心的祝愿榮豐人在總經理的帶領下繼續揚帆起航，跨越發展：在路上，我們充滿了信心和希望，有公司的英明決策，有全體家人的奮斗和拼搏精神，我們手牽手，心連心，以店為家，共創我們美好的家園!

　　每一個相聚的日子，每一句問候的話語，每一個綻放的笑容!

　　讓我們一同祝福：榮豐的明天更加美好!

活動結束的主持詞通用 篇8

　　甲：今天我們在這里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加有力、堅定。

　　乙：今天我們在這里放聲歌唱，明天，我們的歌聲將更加豪邁、嘹亮。

　　甲：告別今天，我們將站在新的起點

　　乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線

　　甲：在實踐和身體力行“新農村建設”的征程中

　　乙：讓我們攜手并進，共創美好的未來。

　　甲：讓我們齊心協力，再造輝煌

　　乙：讓我們全民同心，共譜美好樂章

　　合：讓我們團結一心，艱苦奮斗相信社區的明天將更加燦爛。

　　甲：難忘今宵

　　乙：今宵難忘

　　甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，

　　合：納涼晚會到此結束，謝謝大家!再會！

　　男：今夜，我們歡聚一堂

　　女：今夜，我們激情澎湃

　　男：親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑，我們本次消夏納涼晚會即將落下帷幕，本次活動得到了社區內個企事業單位的大力支持，我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝。

　　女：同時，也再次感謝居委會給我們提供了一個歡度良宵的機會，感謝街坊鄰居的大力支持，晚會到此結束，愿大家今夜伴著歌聲入眠。再見

　　男：曲曲歌舞，映出一段美好的時光

　　女：聲聲祝福，留在你我的心田

　　男：各位嘉賓、朋友們，20xx東至縣綿柔“醉三秋”之夏文藝納涼晚會到此結束。

　　合：再見！

活動結束的主持詞通用 篇9

　　二十人分兩組，按男女間隔排隊，嘴銜杯子，將水傳下去，最快將瓶子水倒滿的獲勝，獲勝方可以要求另一方表演節目。

　　男：終于到了一等獎抽獎環節了，我這心酸啊，你知道世上最痛苦的事情是什么嗎?就是眼巴巴看著別人輕輕松松地在你面前把一等獎拿走，但你卻連抽獎的機會都沒有。

　　不知道這一等獎會是什么樣的驚喜，啥都不說了，咱抽——(抽獎：抽出幸運一等獎。(道具：抽獎箱)時長：5分鐘)

　　男：我們可以看到已經有配對成功的嘉賓了，現在我們將從其中選三對上臺做一個小游戲，看看雙方是不是夠默契，但是注意，只能動手不能動口，意思就是只能用肢體語音表達意思，不能開口說話

　　女：讓我們大家一起再次為他們送上最美好的祝福吧!!(鼓掌)

　　合：祝福大家七夕快樂，幸福永遠!朋友們，我們下次再見!

活動結束的主持詞通用 篇10

　　女：真是詩美。舞美。心情好！謝謝你們！

　　男：接下來。請欣賞朱驛坤等帶來的跆拳道《少年中國說》

　　女：真振奮人心啊！一個字“猛！

　　男：讀書是一件多么讓人快樂事啊!最后請xx等同學為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。

　　男：同學們。當讀書成為一種習慣時。它就像一顆小小的種子埋在我們的心里。生根、發芽、開花、結果。讓我們慢慢的、慢慢的長大!

　　女：“開卷有益。我們愛讀書。良師益友。我們讀好書。

　　男：行萬里路。我們多讀書。樂在其中。我們勤讀書。

　　合：學海無涯。我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　男：冰心說過：“讀書好。好讀書。讀好書。”

　　男：同學們。讓我們一起去攀登這人類進步的階梯。成為知識的富翁。精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔。讓經典助我們成長。讓生命閃爍亮光。讓我們的每一天都成為讀書節!讓我們的每一天都快樂!

活動結束的主持詞通用 篇11

　　（朱）挑戰展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內容。

　　（包）自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學自主設計的詩歌朗讀；或優秀的閱讀隨筆；或寫給同學的生日詩。

　　（朱）特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。

　　（朱）臨近畢業，同學們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達，下面請我班同學代表，向母校老師贈詩。（ wWW.ZUOWEN101.coM）

　　（包）同學們，相聚在萬物復蘇的春天，老師也永遠忘不了你們生命拔節的沉靜與熱烈，永遠也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福！我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

　　六（四）班讀書匯報會到此結束，謝謝大家！

活動結束的主持詞通用 篇12

　　A 全體起立，向后轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

　　A 尊敬的各位領導、各位來賓

　　B 敬愛的老師

　　C 家長朋友，

　　D 親愛的'同學們，

　　合：大家好！

　　A 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　B 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　C 我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　D 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，

　　A 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

　　B 這是我們期盼的時刻。

　　合：最天真的節日就在今朝。

　　A 今天是我們自己的節日-------六一國際兒童節

　　C：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節的還有。（來賓名單C、D輪流報）

　　D：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎！（鼓掌） 請來賓主席臺就坐。

　　A：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）

　　B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

　　C：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）

　　D 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。

　　C 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。

　　D：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。（組織委員上）

　　B：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多的優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。

　　A 節日的陽光是那樣的明媚

　　B 每一滴露珠都閃著光芒，

　　C 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，

　　合：――六一國際兒童節。

　　D 在這里我們共同祝愿全體同學

　　合：節日快樂。

　　A **小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）

　　結束語

　　A 六一的歌聲這樣的動聽。

　　B 六一的舞蹈這樣的優美。

　　C 六一的集會這樣的歡騰！

　　D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

　　A**小學慶“六一”文藝匯演

　　合到此結束！謝謝大家！

　　開場白

　　甲：各位領導，各位老師，各位家長

　　乙：同學們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始！

　　結束語

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學明天更美好……

　　明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！

　　開場白

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！

　　女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節――來到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。

　　女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　結束語

　　女：六一的歌聲這樣的動聽，

　　男：六一的舞蹈這樣的優美，

　　女：六一的集會這樣的歡騰！

　　合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

　　男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

　　女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

　　合：我們的明天一定更美好！

　　女：古小慶“六一”文藝匯演活動

　　合：到此結束！

　　女：祝同學們節日快樂，天天快樂！

　　男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

　　合：謝謝大家！

　　

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