校園元旦晚會主持詞(通用6篇)

校園元旦晚會主持詞 篇1

　　A：尊敬的各位領導！

　　B：親愛的老師，同學們

　　A：大家

　　合：晚上好！

　　A：新的鐘聲，新的一年

　　B：親的祝福，新的期待

　　A：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　B：20XX年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

　　A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　B：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——

　　A：xx市xx學校20XX年元旦晚會現在

　　合：正式開始

　　B：那么，接下來有請由XX班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請xx班《我們都一樣》準備。

　　A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。

　　B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請xx、xx為我們演唱《我知道》，請xx班《老男孩》準備。

　　A：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自己的夢想，下面有請xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請xx高職《請我跳舞》準備。

　　有獎問答環節

　　1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

　　A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的激情，讓xx的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛下去》準備。

　　B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞xx為我們帶來的《如果愛下去》，請xx班爵士舞準備。

　　A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請xx班《白月光》準備。

　　B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面 ，請欣賞xx的《白月光》，請xx班《會呼吸的痛》準備。

　　2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。

　　A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽xx同學演唱《會呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。

　　B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛她》準備。

　　A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

　　3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

　　B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會的最后一個節目，由xx等同學為大家帶來的街舞。

　　　結束語

　　A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

　　B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷

　　A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥

　　B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創佳跡！

　　A：老師們

　　B：同學們

　　A：新的一年讓我們攜手同行

　　合：奔向成功

　　A：xx市xx學校元旦文藝晚會到此

　　合：圓滿結束！

校園元旦晚會主持詞 篇2

　　甲：濤涌云飛，此消彼長，物換星移，飛短流長。

　　乙：猛虎歸隱，玉兔新臨，光陰流轉，又是一年。

　　丙：盛世中國。悄然過往的**年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點：南國羊城，相繼點燃亞運、亞殘圣火，再現了體育強國風采；酒泉衛星基地，嫦娥二號飛天運載成功，航天科技又攀高峰；世博盛會落幕于大都市上海，它薈萃了人類文明成果，成為見證人類文明發展的重要驛站。

　　丁：和諧校園：翩然而去的**年是不平凡的一年，同樣有太多的驕人業績令我們欣慰地圈點。教育教學全面落實科學的發展觀，始終堅持以人為本、和諧發展教育理念，以服務于學生，服務于社會，辦人們滿意的教育為宗旨，一手抓硬件建設，一手抓內涵建設，辦學條件大大地改善， 平米的室外公廁赫然矗立， 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

　　甲：過往的一年，是創新求精的一年。學校堅持以科研為先導，深化課程改革，強化教育管理，提高了教師素質，增強了核心競爭力、凝聚力、創造力，促進了學校可持續發展。課堂教學省時高效，異彩紛呈；師德建設扎實有序，深入人心；后勤舍務事無巨細，保障有力。

　　乙：過往的一年，是色彩繽紛的一年。學校的藝術教育、幼兒教育、校本科研卓有成效；書香校園一枝獨秀。

　　丙：過往的一年，是奮發向上的一年。學校領導和全體教職員工精誠團結，攜手共勉，在曲折艱辛的奮斗歷程中，充滿著拼搏的豪情，收獲著成功的喜悅。

　　丁：虎躍雄關威猶在，兔臨新年喜氣添。20**年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印痕，讓我們擯棄過往，展望未來，以快樂為主題，以和諧為旋律，盡情釋放激情和夢想。

　　甲乙：領導們、老師們、嘉賓們，今天讓我們歡聚在這里，把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓，讀書聲變成優美的樂章，

　　丙丁：讓燈光聚焦閃爍，讓鮮花簇成彩錦，讓美酒變成瓊漿，讓快樂涌動成河，

　　甲、乙、丙、丁：讓我們同歡共賀——20**年新春快樂！！

　　《送給你》：禮炮聲聲，煙花絢爛，在這辭舊迎新旳日子，讓我們送給你一個吉祥，送給你一個甜蜜，送給你一個幸福，送給你一個如意，把最美好最真誠的祝福送給你，祝愿你前程似錦，生活甜美。

　　《教師贊歌》：教師，是紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師，是春蠶奉獻了自己溫暖了他人，教師，是一方路碑，為行路者默默地指引前進的方向，教師，是知識的驛站，為蒼白的靈魂填充營養，三寸粉筆，寫就無悔的人生，三尺講臺，站完青春的歲月，迎來送往中，漸漸老成了一張褪色的照片，深情地贊美你——老師，你是太陽底下最光榮最無私的靈魂工程師。

　　《贊學校》：最神圣地方，是校園；最高雅的地方，是校園；最多彩的地方，是校園；最快樂旳地方，是校園。這里有脈脈的書香，有諄諄的教誨，有廣博的關愛，有奉獻的榜樣。校園，是傳承文明之火的殿堂。

　　《希望》：希望是黎明的第一縷曙光，希望初春的第一株嫩芽，希望是旅途中溫暖的驛站，希望是夜行中前方的燈火，希望是語重心長的叮嚀，希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量，只有希望才能點燃夢想。

　　《門衛與家長》：寄宿制小學的大門就是一道關卡，門衛的老師改行當了衛兵，安全之上的責任意識，讓黑臉的假哨兵“一夫當關萬夫莫開”，家長不明白，以前和善的老師怎么這么不盡人情，于是，雙方的矛盾在所難免……

　　《紅歌聯唱》：老歌如陳年佳釀，醇香可口，綿延悠久。那些紅色的經典，穿越時空，經久不衰，那一曲曲深情而動人的旋律，不經意間會激起我們多少懷舊的情緒，讓我們重拾多少美好的回憶。

　　《東北大秧歌》：一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶，一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情，一把把精美的扇子舞出幸福，一條條大紅的綢子甩得盡興，人們年年盼得是紅紅火火的時運，過得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來，人逢盛世喜盈盈。

　　《開門紅》：熱烈、奔放、喜慶、吉祥，紅色屬于傳統，紅色屬于民族，紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠，紅紅的窗花，紅紅的對聯，紅紅的日頭，新春一到，萬紫千紅，打開大門，正撞上一個開門紅。

　　《家訪》：當今社會，人們越來越認識到溝通的重要性，而且時訊時代，溝通的方式越來越來便捷、多樣，無所不在。可是，老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課，作為教書育人必要的手段，這是為什么？

　　《和諧大家園》：一口玉中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，家以國為榮，國以家凝聚，建設好幸福溫馨的小家，才能成就和諧安寧的大家。

　　《廣場舞》：政通人和、富裕美好的社會，人們越來越追求悠閑高雅的精神文化生活，緊張的工作之余，學會放松，學會享受，樂曲悠揚，舞姿婆娑，旋轉出美麗，旋轉出健康。

　　《我祝祖國三杯酒》：三山五岳是你堅挺的骨骼，長江黃河是你不屈的血脈，南疆北國是你寬闊的胸膛，叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國正以堅實的步履邁向輝煌，邁向富強。讓酒杯盛滿祝福，盛滿真誠，讓胸中涌滿激情，充滿希望，頻頻舉杯，祝福祖國永遠富庶安康。

　　《臉譜展示》：京劇臉譜，國粹藝術，艷麗的色彩，夸張的造型，生旦凈末丑，人生百態圖。展示的是舞臺藝術，感受的是民族精髓。

　　《草原歌曲聯唱》：一望無際的大草原，美麗富饒的大草原，藍天下散落著白云般的羊群，碧海中奔跑著巨浪似的駿馬，蒙古包的炊煙，在晨霧中裊裊升起，悠揚的馬蹄聲，述說著對美好生活的渴望。美麗的草原，我可愛的家鄉。

　　《我家在中國》：祖國，美麗而寬廣，展現在世界的東方，綻放著河山的光芒；祖國，勤勞而堅強，屹立于民族之林，見證著古老的雄壯；祖國啊，泰山，是您的脊梁；黃河，是您的血脈；五千年來，您神話般地凝聚智慧，締造文明，以文明古國和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福，無論我身在何方，我都會驕傲地宣稱：中國，是我的家鄉。

　　《舉杯吧朋友》：一曲曲歌詠一陣陣沸騰，一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚，歌舞升平的良宵，舉杯吧，朋友，讓我們共同慶祝20**年新春快樂。

　　甲：爆竹聲聲，煙花四射，樂曲悠揚，笑語歡歌。

　　乙：盛宴燭光烘托著喜悅，美酒佳肴溢滿著吉祥。

　　丙：今夜星光閃耀，今夜歌舞翩躚，今夜無人成眠。

　　丁：讓我們祝福，讓我們祈愿。

　　甲、乙、丙、丁：祝福老師們新的一年好事連連，好夢圓圓，家業興旺，幸福安康！

校園元旦晚會主持詞 篇3

　　甲：敬愛的各位領導

　　乙：尊敬的各位來賓

　　丙：親愛的老師們

　　丁：可愛的小朋友們 、同學們

　　合：大家上午好!

　　甲：20xx年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來

　　乙：在這辭舊迎新之際，我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學給大家拜年了!(鞠躬)

　　丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學們越來越聰明，學習越來越好!

　　丁：真誠的祝福之后，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

　　(卞校長講話)

　　甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!

　　乙：在新的一年里，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達小學在卞校長的帶領下一定會越辦越好。

　　丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

　　丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們人生的禪想

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

　　丁：下面，我宣布：鑫達小學“和諧奮進、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出

　　合：現在開始

　　(節目串詞)

　　舞蹈《好運來》。

　　甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

　　乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運連連

　　甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》

　　乙：掌聲有請

　　情景劇《六尺巷》

　　丙：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統美德

　　丁：對，它們讓社會更和諧，讓世界更美好

　　丙：有一首歌唱出了一個動人的故事

　　丁：有一條小巷傳頌著一個禮讓的美德

　　丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請

　　情景劇《留守的天空》

　　甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰?他們是留守的孩子

　　乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子

　　甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛

　　乙：讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》

　　爵士舞《C哩C哩》

　　丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節目好不好?(學生答：好)

　　丁：(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)

　　丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲!

　　丁：他們的輔導老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》

　　合：掌聲有請!

　　手語表演《明天你好》

　　甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

　　乙：在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

　　甲：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

　　合：因為,我們始終相信：明天會更好，明天，你好

　　乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學為我們帶來手語表演《明天你好》

　　吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》

　　丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情

　　丁：音樂，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶

　　丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎

　　丁：有請胡天儀等同學為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。

　　舞蹈串燒

　　甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦

　　乙：聽，那動感的節奏。看，勁歌熱舞，無不展現著青春的活力

　　甲：接下來有請高暢暢等同學為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎

　　舞蹈《水果王國》

　　丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異

　　丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養

　　丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》

　　小合唱《娃哈哈》

　　甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的

　　乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語

　　甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂

　　乙：歡樂的節拍應和著歡快的旋律

　　甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》

　　10、大合唱《最美的光》

　　丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖

　　丁: 即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅強

　　丙：真誠地希望，每一個堅強的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上

　　丁：懷著夢想，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》

　　11、歌伴舞《大夢想家》

　　甲：用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀

　　乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想

　　甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢想家。

　　乙：你們看，同學們帶著燦爛的笑容，踏著夢幻的舞步，和著優美的旋律來了

　　合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》

　　12、舞蹈《一笑傾城》，

　　丙：選擇了遠方，意味著選擇風雨兼程

　　丁：選擇了天空，意味著選擇變幻莫測的風雨雷電

　　丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海

　　丁：選擇了鑫達，就意味著選擇了成功的起點

　　丙：因為在這里，我們可以學得好、吃得美、玩的嗨

　　丁：這里就是我們的樂園，我們可以會心的笑

　　丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎

　　13、《走秀》

　　甲：動感的music將會撥動你的心弦，勁霸的樂曲將會high出你的激情

　　乙：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放熱情的舞臺

　　甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅走寒意，帶來一片歡騰

　　乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種

　　甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質造就男生的英勇

　　乙：請欣賞舞臺走秀

　　14、舞蹈《社員都是向陽花》

　　丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花

　　丁：我把祖國比作沃土，我們就是初綻的花

　　丙：我把共產黨比作太陽，我們就是盛開的花

　　丁：雨露滋潤、沃土滋養、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花

　　丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》

　　15、小品《傻子上學》

　　甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?

　　乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?

　　甲：我去炸 學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，

　　乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!

　　甲：老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學了…怎么沒人鼓掌呢?

　　乙：請欣賞小品《傻子上學》

　　16、手語操《感恩的心》

　　丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章

　　丁：那是大樹對滋養它的大地的感恩

　　丙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,

　　丁：那是白云對哺育它的藍天的感恩

　　丙：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情

　　丁：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。掌聲有請《感恩的心》

　　17、獨唱《借過》

　　甲：遠古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉的流過

　　乙：無法抹去的是吟唱時無數的應和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯

　　甲：失去了聯系，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩

　　乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過

　　甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請

　　18、相聲《眾口難調》)

　　丙：今天我想做一個民意調查

　　丁：調查什么呀?

　　丙：今天的節目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福

　　丁：可是……但是……可但是……

　　丙：怎么了?那么多可是但是呀?

　　丁：可是有的同學不喜歡舞蹈，有的同學不喜歡唱歌，有的同學不喜歡走秀，有的同學不喜歡小品……真是眾口難調[ wWw.zf133.com]

　　丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調》

　　19、舞蹈《舞動青春》

　　甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃

　　乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。

　　甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足

　　乙：唱著青春的節拍，舞動青春，放飛夢想

　　甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》

　　20、爵士舞《好時光》

　　丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時光

　　丁：蒼翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時光

　　丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時光

　　丁：潔白的嚴冬，是屬于冰、雪的好時光

　　合：**小學是我們的樂園，每時每刻都是屬于我們的好時光。請欣賞《好時光》

　　(主持人齊上臺)

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節目帶給我們的這段美好記憶

　　乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光

　　丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量

　　丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，

　　乙丙合：踏著節拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望

　　甲：快樂的時光總是那么短暫

　　乙：團聚的日子特別讓人感動

　　丙：今天我們歡歌笑語

　　丁：今天我們暢想未來

　　合：讓我們記住今天，讓我們期待明天

　　甲：讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報

　　乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌

　　丙：今天的元旦聯歡會到此結束

　　合：敬愛的老師們、親愛的同學們，明年再見。

校園元旦晚會主持詞 篇4

　　合：各位領導、各位來賓、朋友們、同事們

　　男：光陰荏苒

　　女：時光飛逝

　　男：春華秋實

　　女：春種秋收

　　男：又是一年風雨兼程

　　女：又是一年頃情奉獻

　　合：迎來了充滿希望的20xx年

　　女：我們辭舊迎新

　　男：我們繼往開來

　　女：20xx年漸行漸遠

　　男：20xx年破浪而來

　　女：我們歡聚一堂

　　男：我們熱情激揚

　　女：我們追逐的夢想

　　男：我們奔向新的征程

　　女：用辛勤的汗水迎接明天的太陽

　　男：用穩健的經營培育未來的花朵

　　女：為了美好 為了明天 為了未來

　　男：我們開拓 我們創新 我們奮斗

　　女：營造快樂和幸福

　　男：釀造歡樂和吉祥

校園元旦晚會主持詞 篇5

　　甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

　　乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

　　丙：回首往事，我們激情澎湃。

　　丁：展望未來，我們豪情滿懷。

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

　　合：大家晚上好!

　　甲：歡迎來到，__學院__年元旦晚會現場。

　　合：我們，在這里給大家拜個早年啦!

　　丁：祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

　　乙：_年吉祥、家和萬事興。

　　丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，

　　丁：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚，

　　丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

　　甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：_____，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!

　　乙：下面有請：__學院黨委書記__上臺致辭!有請!

　　丙：__學院20__年元旦晚會現在開始!

　　丁：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

　　乙：是的，畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

　　丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請__為我們帶來舞蹈《畢業照》。

　　甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節，

　　丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;

　　甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;

　　丁：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;

　　甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

　　乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。

　　丙：下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

　　甲：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發，像熱帶風暴。

　　丁：青春無限，散發著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

　　丙：口技是雜技、曲藝節目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__的同學為我們帶來精彩的《口技》表演!

　　丁：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由__合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!

　　乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;

　　乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態驚群目，幸有清香壓九秋;

　　丙：下面請欣賞由__帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　丁：有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__為我們帶來《街舞》表演。

　　甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節奏，跳起舞，唱起歌，共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

　　甲：今夜，難忘師生團聚的感動;

　　丁：今夜，難忘你我真誠的祝福;

　　丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂;

　　乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱;

　　丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!

　　丁：最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!親愛的朋友們，再見!

　　合：我們明年再見!

校園元旦晚會主持詞 篇6

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

　　甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

　　乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

　　甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

　　甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

　　乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好!

　　乙：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

　　

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