學生元旦聯歡會主持詞模板

　　精誠所至，金石為開。在日常生活中需要主持工作的時候，我們需要把主持詞提前準備好，在寫主持詞時，我們要注意活動的對象，適時增強藝術的表現力。您在尋找合適的主持詞嗎？你也許需要"學生元旦聯歡會主持詞"這樣的內容，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

學生元旦聯歡會主持詞 篇1

　　a：親愛的同學們，尊敬的嚴老師

　　b：大家下午好!

　　c：光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺中，我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

　　d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中，我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

　　a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

　　b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

　　c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;

　　d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　a：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

　　b：春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

　　c：事事如意大吉祥 家家順心永安康。

　　d：大順大財大吉利 新春新喜新世紀。

　　abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學五(3)班聯歡會。

　　a：下面我宣布：

　　bcd：“迎新年，慶元旦”聯歡會正式開始。

　　表演節目部分：

　　節目一

　　a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20__年的尾聲。

　　c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯歡會的序幕吧!

　　a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

　　節目二

　　b：我們班的學生多才多藝，琴棋書畫各有擅長。

　　d咱們班有兩個拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

　　b：首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

　　d：掌聲響起來。

　　一曲畢。

　　b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

　　d：掌聲歡迎!

　　節目三

　　a：我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

　　c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

　　a：有請洪劍輝。

　　c：掌聲!

　　節目四

　　b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

　　d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

　　節目五、六

　　a：寫春聯，貼春聯，是我們中華民族的一大傳統節目。

　　c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現場展示寫春聯。

　　a：掌聲有請張沈錦。

　　c：寫春聯需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

　　ac：掌聲有請!

　　張沈錦書法完畢。

　　a：張沈錦的春聯已經寫好了，我們一起來欣賞一下。

　　c：(念春聯的內容)

　　a：感謝張沈錦，讓我們再一次把掌聲送給她。

　　節目七

　　b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

　　d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

　　b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

　　d：讓我們一起來欣賞一下。

　　節目八

　　a：考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。

　　c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

　　a：下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

　　c：讓我們一起欣賞。

　　節目九

　　b：女同學?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

　　d：我們班的章逸順，將給大家帶來精彩的《金剛腿》。

　　b：一起期待吧。掌聲有請!

　　節目十

　　a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。

學生元旦聯歡會主持詞 篇2

　　合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂!

　　甲：新的鐘聲，新的一年

　　乙：新的祝福，新的期待

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來，我們重任在肩

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們跳起來

　　乙：讓我們唱起來

　　甲：歌唱春天

　　乙：歌唱未來

　　合：王樓小學、王樓幼兒園20xx年元旦聯歡會現在開始!

　　合：愛我中華,唱響國歌，請大家起立，合唱《國歌》

　　1、甲：我們從不同的地方走進了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

　　乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學，學知識，就感覺非常高興。現在由幼兒園的小朋友一起把《上學歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

　　2、甲：開不開心的都跟我來，與其渴望關懷，不如一邊跳一邊快樂崇拜。

　　請欣賞三年級王靜同學帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

　　3、乙：迷語是我國的傳統文化精華 ，猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家帶來“猜謎語大賽”，讓我們一起漫游謎語王國!

　　4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當我們受到委屈第一時間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個特殊的節日里也祝全天下的媽媽們：節日快樂，您們辛苦了!下面有請幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》，獻給現場的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請!

　　5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個?

　　甲：當然是春天啦!因為那是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃!

　　乙：那你知道春天在哪里呢?

　　甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了

　　乙：那好，我們就一起來看看春天在哪里

　　合：請欣賞歌曲《春天在哪里》

　　6 、乙：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵，下面請欣賞歌曲，《娃哈哈》

　　7、甲：幸福是什么?

　　乙：幸福是一種心里感覺的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

　　甲：下面有請幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》，掌聲有請!

　　8 、乙：小朋友們的表現棒不棒?(棒)咱們說他們很棒，看他們怎么評價自己的!《我真的很棒》

　　9 .同學們在動物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

　　10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》

　　(結尾詞)

　　甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　乙：讓我編織你們，用活力的金線，

　　甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙：編成絢麗的歲月

　　甲：編成遐思的年華

　　乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　甲：讓 我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風中傳你的捷報

　　甲：陽光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長、同學們，20xx年元旦聯歡會圓滿結束!

學生元旦聯歡會主持詞 篇3

　　所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　XX：讓我編織你們，用青春的金線，

　　XX：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　XX：編成燦艷的歲月

　　XX：編成遐思的年華

　　XX：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　XX：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　XX：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

　　XX：愿雨里有你的收獲，

　　XX：愿風中傳你的捷報

　　XX：陽光中我為你祝福，

　　XX：月光下我為你禱告

　　XX：歲歲年年，年年事歲

　　XX：親愛的老師、同學們

　　XX：再會

學生元旦聯歡會主持詞 篇4

　　生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好!

　　生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20__年。

　　生：20__年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。

　　生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--__外國語學校科苑小學部一年級(5)班。

　　生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。

　　生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!

　　生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

　　生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。

　　生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現在仍讓人難以忘記。

　　生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

　　生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

　　生：瞧!校園里到處張燈結彩!

　　生：看!我們班也煥然一新，充滿了節日的溫馨!

　　生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

　　生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，

　　生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

　　生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。

　　生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。

　　生：用歡歌播散快樂的陽光。

　　生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

　　生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現在開始。

　　串詞

　　1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：__等。

　　2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢!請欣賞由____三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

　　3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢!請欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

　　4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。

　　5、相聲是深受人們喜愛的傳統藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個小演員說起相聲和快板來和專業演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡!

　　6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天__給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。

　　7、請欣賞劉__為我們演唱《在農場里》。

　　8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家帶來的故事是《小壁虎借尾巴》，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

　　9、請欣賞趙珈__為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。

　　10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：__等。

　　11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉村舞蹈人》。表演者__。

　　12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王__來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

　　13、請欣賞跆拳道表演。表演者：__。

　　14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：__。

　　15、請欣賞由王__為我們帶來的中國功夫--武術。

　　16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：__

　　17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第十一屆武術節幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程__學為我們表演太極拳。

　　18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李__ 上場。

　　19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：__。

　　20、器樂串串燒。表演者：__。

　　21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者：__等。

　　結束語：

　　生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

　　生：我們用崇高的敬禮，向關愛我們的老師表示真誠的謝意。

　　生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

　　生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。

學生元旦聯歡會主持詞 篇5

　　(一)開場白：

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

　　男1：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子

　　女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕

　　男2：滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

　　女2：再過一天，我們就可以享受三天節日生活給我們帶來的片刻歇息

　　再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx年，一個時代的起點

　　女1：朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力;

　　男1：暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待;

　　女2：在五年六班，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱;

　　男2：在五年六班，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

　　女1：我們慶幸人生，慶幸我們一起走向成熟

　　男1：我們感恩生活，感恩生活讓我們在一起度過的每一個快樂和幸福的日子

　　女2：是啊。在這里，我們感受到我們的和諧，

　　男2：只因為

　　合：我們是相親相愛的一家人!

　　男1：過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

　　女1：未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

　　男2：在今天，在此時，

　　女2：快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心

　　合： 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧

　　(二)串詞：

　　女1：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請欣賞

　　男1：窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動人的旋律“請欣賞

　　女2：當臺歷翻去最后一頁，當新年的鐘聲即將敲響，我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。

　　在這印痕中，有老師們無限的魅力和無限關懷，是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢想。

　　在這印痕中，有同學們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠的港灣。請欣賞

　　男2：讓我們以熱烈的掌聲對表演表示感激，是啊，在這暖意融融的冬日里，請收藏一年的感動，在今天，在這寬廣的舞臺盡情釋放。釋放青春的活力，釋放舞臺帶給我們的激情，請大家把最熱烈的掌聲送給

　　男1：在此，請允許我把祝福和希望放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自

　　7、女1：今天，我們相約這里，共同歡慶元旦佳節的到來;

　　男1：今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂;

　　女2：今天，我們相約這里，一起用心來感受真誠;

　　男2：今天，我們相約這里，敞開你的心扉，釋放你的激情!

　　女1：讓我們在帶來的去感受我們快樂的生活吧!

　　節日的天空寫滿了快樂，北國的玉樹瓊花送來了快樂，歡樂的鳥兒高唱著快樂，每個人用笑臉傳遞著快樂，希望我們新年里的祝福能讓您更快樂，如果您還沒有感受到生活的幸福，那么就請您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的

　　男2：真是沒有想到，今天我們這里真是人才濟濟，各個都身懷絕技啊!說道下一個節目啊，還真不簡單，一般人還真來不了!請大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請控制您的心跳，請抑制住您激動的心情，拭目以待。

　　女2：這是快樂分享的時刻，是共度幸福的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻。請欣賞表演者： 。

　　男1：今天，我們這里星光燦燦，這里星光閃閃，我們這里更是培養明星的殿堂，請欣賞小品

　　女1：最明快的莫過于一年一度青草綠，莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語。請欣賞我們今天的最后一個節目

　　(三)結束語：

　　男2：雖然我們看到秋風已遠，燕去長空

　　女2：但我們也知道瑞雪飄臨，正預示著豐年在望

　　男1：正如一夜高風凋碧樹，凋不了的是我們實驗小學五年六班的火焰

　　女1：正如滿地余寒凝霜露，凝不住的是我們絕美的年華

　　男2：還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬，我們在知識的海洋中播種希望。

　　女2：還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量，我們在緊張的考場上超越夢想。 男1：還記得秋日里的我們嗎?經歷了痛快的暑假，我們重新走上起跑線，向著終點進軍。

　　女1：就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

　　男2：相信我們今天的元旦聯歡一定會給您帶來幸福和快樂，很高興與您共同歡慶新年，

　　女2：今天我們不僅帶來了老師和同學們深深的祝福，同時帶來了精彩的節目表演，希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。

　　合：讓我們的祝福伴隨您走進嶄新的20xx年，走向金色的未來。

　　最后祝大家新年快樂，萬事如意!

　　今天的元旦聯歡會到此結束!

學生元旦聯歡會主持詞 篇6

　　合：親愛的老師、同學們

　　合：大家新年好

　　男：新的鐘聲

　　女：新的一年

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

　　女：20xx年的鐘聲即將敲響

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來，我們重任在肩

　　男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　男：沒有松風的秋，雁去長空;

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的，

　　女：這一刻是溫馨的，

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手

　　女：讓我們肩并肩

　　男：讓我們跳起來

　　女：讓我們唱起來

　　男：歌唱春天

　　女：歌唱未來

　　合：歌唱輝煌xx小學!

學生元旦聯歡會主持詞 篇7

　　（男）在冬日里溫暖的陽光中，20xx年元旦如約而至。

　　（女）在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　　（女）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　（男）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（男）20xx年慶元旦文藝晚會現在開始！首先，由———致新年祝詞！

　　（女）感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　　（女）校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　（女）請欣賞由———為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。

　　（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　　（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　　（男）在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　　（女）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　　（男）看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》。

　　（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

　　（男）揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　　（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽———給我們帶來的《傷心的海》有請。

　　（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　　（男）一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　　（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　（男）古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

　　（女）一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　　（男）：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

　　（男）追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

　　（女）奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　（合）祝急流勇進的————再創新的佳績，再鑄新的輝煌！

　　（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　（女）朋友們，

　　（合）再見！

學生元旦聯歡會主持詞 篇8

　　女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

　　男主持：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!

　　女主持：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!

　　男主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!

　　女主持：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下，我們辭別20--，迎來充滿希望20--。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

　　男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中6南海-又一村慶新年.元旦晚會》到此結束!朋友們晚安!

學生元旦聯歡會主持詞 篇9

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　不經意間，豬年已經接近歲末，后天就是20xx年元旦了，20xx年即將離我們遠去。光影如露，日光如梭細數這些年過往，就如一輛時光快車瞬間疾馳而過，不管你舍得不舍得，都沒有停留過，雖然時光沒有倒流，可夢想仍在繼續。這一年中有欣慰也有遺憾，有愉悅開心也有疲憊與煩悶，既有些許的喜悅也有不盡人意時的落寞，此刻就將20xx格式化吧，給自己一個重新來過的機會，再見所有歡笑與酸楚，再見所有珍惜與不舍！

　　即將過去的20xx年里，附高學子共同努力，創造了令人矚目的輝煌，濟寧學院附屬高中正如一輪紅日，冉冉升走，20xx年，我們有過成功，也浸潤了無數的汗水，新的一年，我們整裝待發，過去已成為歷史，明天靠我們自己把握。

　　新年新氣象，新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進取；新，就是發展，就足創造；我們要與舊不同，改變自己的懶散，頹廢，樹立明確的目標。我們要變化，改變不好的不科學的學習習慣，自主探究適合自己的方法并努力改變，我們需要時時進取，不服輸，不退縮，勇往直前。

　　20xx年夏天，我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻，寒窗苦讀，為的就是來年六月能夠點燃希望，放飛夢想，在這歲末的寒冬，我們鉚足了勁兒，加快步伐，穩步前時，頭迎風雪，全然無畏。是啊，心懷夢想，志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗？新年開始了，時間的步調將會越來越快；挑戰的時刻會越來越近了！每天問問自己，我準備好了嗎？時刻回顧，今天我收獲了什么，又還有哪些漏洞需要去填補，復習備考的過程是艱辛的，是磨礪人的意志，考驗人的心態的，但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步，弄透每一個細節，保持積極的心態，每一天會變得充實而滿足。通往成功的路上，也許荊棘滿布，也許天石攔路，但努力過，奮斗過，我們定會有收獲。

　　我們是等待破繭的蛹，我們是準備的接受6月洗禮的海燕，我們不懼風雨，我們不畏疼痛，夸父逐月，道渴而死，精衛填海，矢志不渝。奮斗吧，為了我們的夢想，為了我們的青春，待六月爛漫時，共創母校的輝煌！

　　老師們，同學們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態度把20xx年的成績拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接20xx年的挑戰。個美好的年輪呈現在我們面前，讓我們邁著踏實的步伐，把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國，獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強，祝愿我們的學校在創建一流學校的道路上勇往直前，取得更大的成績！祝愿老師們工作順利、幸福快樂，祝愿同學們健康成長、學xxx步。

　　升旗儀式到此結束，謝謝大家。

學生元旦聯歡會主持詞 篇10

　　男：尊敬的老師。

　　女：親愛的同學。

　　合：大家——上午好!

　　男：風雨送春歸。

　　女：飛雪迎春到。

　　男：已是懸崖百丈冰。

　　女：我們大家笑——(俏皮)。

　　男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯歡會。

　　女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

　　合：共同分享這美好時光!

　　男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：，。

　　男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請欣賞魔術，表演者：等。

　　女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——

　　男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：，。

　　女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。

　　男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請。

　　女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：，)

　　男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(等)

　　女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞，表演的相聲《吹牛》。

　　男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要?(下面回答：要)好，有請，——

　　女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

　　男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

　　男：舊的一年已經過去。

　　女：新的一年即將來臨，對于我們。

　　合：每一刻都永遠美好!

　　(齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：，)

---

學生元旦聯歡會主持詞 篇11

　　（開場詞）

　　（女1）：尊敬的各位領導、老師和同學們，大家

　　（女合）：下午好！

　　（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。

　　（女2）：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。

　　（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

　　（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。

　　（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！

　　節目一

　　（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！

　　節目二

　　（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的`星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創造歡樂。下面請欣賞熱辣的現代舞表演，掌聲有請！

　　節目三

　　（女1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？

　　節目四

　　（女2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節拍敲打出澎湃的活力！

　　（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！

　　（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！

　　（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！

　　（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！

　　（女1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

　　節目五

　　（女1）：我們是藝術的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動地詮釋著對音樂與生活的感悟。下面請欣賞由我校電聲樂隊帶來的表演《光輝歲月》

　　節目六

　　（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯唱。

　　節目七

　　（女1）：東營市創建全國文明城市，使東營人民的素質有了一個很大的提升，我們實驗的同學在文明意識上的覺悟如何呢？接下來，讓實驗好少年告訴你們吧！掌聲有請同學們帶來的群口快板《我是一名好少年》

　　節目八

　　（女2）：聽，清脆的歌聲若隱若現，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

　　節目九

　　（女1）：今天，我們有幸請到了初二年級的三位十佳歌手，下面由初二年級的任彥蓉同學帶來的歌曲《……》

　　節目十

　　（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術社團開辟了很多了解西方藝術的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團”，是我校藝術教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們為我們演奏一曲著名歌劇，《卡門序曲》！

　　節目十一

　　（女1）：接下來，就要請那兩位初二年級的神秘十佳歌手現身啦。請欣賞由初二年級的單xx、李xx兩位同學帶來的歌曲《沂蒙山小調》

　　節目十二

　　（女2）：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動人。接下來有請古典舞團的女生們給我們帶來美的享受——請欣賞古典舞《萌春》

　　節目十三

　　（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。

　　（女2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。

　　（女1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼

　　（女合）：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待！

　　（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！

　　（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！

　　（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。

　　（女1）：聆聽5班同學們慷慨激昂的經典誦讀。

　　（女合）：請欣賞《少年中國說》！

　　節目十四

　　（女1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請老師們為我們熱舞一曲，請欣賞教師舞蹈《小蘋果》

　　節目十五

　　（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領略非洲那個神秘的地方。請欣賞非洲鼓表演《鼓·樂·舞》

　　節目十六

　　（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領略過愛的滋潤嗎？下面有請聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

　　節目十七

　　（女2）：花開的季節，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節》！

　　閉幕詞：

　　（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。

　　（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。

　　（女1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　（女合）：祝東營市實驗中學在創新的佳績，再鑄新的輝煌！

　　（女2）：聯歡會到此結束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！

　　（女1）：朋友們

　　（女合）：來年再見！

學生元旦聯歡會主持詞 篇12

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好!

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長致新年賀詞。

　　(校長講話)

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

　　乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線，

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　甲：編成絢麗的歲月

　　乙：編成遐思的年華

　　甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　合：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始!

　　

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