學校會議主持詞1000字模板9篇

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學校會議主持詞(篇1)

　　同志們、同學們：

　　現在開會。今天的大會共有四項議程。

　　大會第一項，請紀委書記王基同志傳達1月7日召開的蘭州地區校園安全工作會議精神和3月12日召開的全省學校安全工作緊急視頻會議精神。

　　（……）

　　大會第二項，請副校長劉舉科同志宣讀《蘭州城市學院貫徹落實蘭州地區校園安全工作會議精神實施意見》；（……）

　　大會第三項，經驗交流。

　　下面，請化學與環境科學學院、城市經濟與旅游文化學院以及學生代表就如何做好二級學院學生安全工作與大家進行交流。

　　先請化學與環境科學學院黨總支書記汪曉艷發言；（……）

　　下面，請城市經濟與旅游文化學院黨總支書記郭文奎發言；

　　（……）

　　下面，請學生代表學院同學發言；（……）

　　大會第四項，我們歡迎校黨委書記閻曉輝同志講話。（……）

　　同志們，同學們！今天，我們召開了一個非常重要的會議。剛才，閻書記分3個部分8個方面講到了學校安全工作的方方面面，講到了安全工作的嚴峻形勢，講到了安全職責重于泰山，講到了組織領導的關鍵所在。

　　劉校長宣讀了我校校園安全工作實施意見，王基同志傳達了蘭州地區校園安全工作會議精神和全省學校安全工作緊急視頻會議精神。化學與環境科學學院、城市經濟與旅游文化學院分別介紹了各自在校園安全工作方面取得的成功經驗，學生代表也作了很好的發言，下面我就如何貫徹落實好本次會議精神提三點要求：

　　一是各二級學院、各部門要認真組織師生員工學習討論閻書記講話精神，學習學校安全工作實施意見，學習蘭州地區校園安全工作會議精神以及全省學校安全工作緊急視頻會議精神，并在日常工作生活中加以貫徹落實。

　　二是各二級學院、各部門要“防”字為先，“嚴”字當頭，“實”字為基，扎扎實實做好校園安全工作；

　　三是各二級學院、各部門要管好自己的人，守住自己的門，責任到人，學校對失職瀆職者，絕不姑息遷就，一票否決。

　　今天的會議到此結束，散會！

學校會議主持詞(篇2)

　　各位校長、同志們：

　　大家好!不知不覺，總結經驗，正視不足;兌現教學責任制獎懲，通報情況，表彰先進;對本學年的教學工作進行安排部署，明確目標，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績!

　　為落實本次會議的精神，我提三點要求。

　　一是要進一步提高認識，切實增強做好教育工作的自覺性和堅定性。

　　二是要善于思考，認真研究，在創新教育管理上有新的舉措。

　　三是狠抓會議貫徹落實。要切實把會議精神傳達給每位教師、落實到每一個工作環節。

　　今天會議的各項議程全部完畢!

學校會議主持詞(篇3)

　　各位校長、老師：

　　下午好!

　　今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發展觀，促進教育大發展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規劃小學發展前景，制定小學發展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規范、特色、優質發展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。

　　本次論壇在市x中設主會場，在各鄉鎮設分會場，論壇將通過教育發展網進行現場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉鎮教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉鎮中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。

　　今天論壇發言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發言。由于發言人較多，請各位校長發言時間不要超過10分鐘。

　　一、論壇發言

　　1、請市xx小學校長李xx發言，題目是《感悟我的校長之路》

　　2、請xx鎮xx小學校長李xx發言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》

　　3、請xx南xxxx小學校長趙xx發言，題目是《以愛育人，構建“三園”教育管理模式》

　　4、請xx鎮xx小學校長程xx發言，題目是《開展養成教育，提升辦學效益》

　　5、請xxxx子弟學校校長莘xx發言，題目是《堅持實施素質教育，促進學生全面發展》

　　6、請xx鎮xx中心小學校長孔xx發言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》

　　7、請xx鄉xx中心小學校長劉xx發言，題目是《規范寄宿管理，提高辦學效益》

　　8、請xx鎮xxxx學校校長馬xx發言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》

　　9、請xxx鄉xxx小學校長野xx發言，題目是《加快信息化建設步伐，實現學校跨越式發展》

　　10、請xx鎮xx小學校長李xx發言，題目是《讓每一朵花兒都開放》

學校會議主持詞(篇4)

　　第28個教師節大會主持詞各位領導、老師，：

　　今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第28個教師節，回顧總結我鄉20xx—20xx學年的教育工作，表彰獎勵全鄉教育工作中涌現出來的優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、爭創一流，為全鄉經濟社會發展做出積極貢獻。今天，出席我們大會的有固本鄉政府、黨委、人大、主要領導，固本鄉中小學學校領導，鄉全體在職教職員工，首先我謹代表鄉黨委、政府對各位領導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。今天的會議內容豐富，會上將有鄉黨委副書記、鄉人民政府鄉長的主題講話，特別是有10位同志受到表彰，三位優秀教師典型發言，希望全體與會同志認真聽會，關閉手機或調成振動狀態，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。

　　本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。

　　第一項，請鄉黨委書記副書記、鄉人民政府鄉長龍xx同志作主題講話;

　　第二項，請鄉人大主席團主席龍xx同志宣讀優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者名單;

　　會議進行最第三項，舉行頒獎儀式;。。。。。。請大家對受表彰的老師表示祝賀;

　　會議進行第四項，請優秀教師代表李xx老師作典型發言;

　　會議進行第五項，授獎請優秀教育工作者代表楊x老師作典型發言;讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的優秀老師表示祝賀!

　　會議進行第六項，請大家以熱烈的掌聲歡迎鄉黨委書記黃xx同志作重要講話;

　　領導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，龍xx鄉長總結回顧了我鄉一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉各部門支持教育辦學提出了新的要求。大會還表彰了一批優秀教師，優秀教師代表進行了典型發言，他們的發言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績;希望全鄉廣大教育工作者以優秀為榜樣，認真領會黃書記xx鄉長講話精神，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉經濟社會快速發展貢獻力量;同時，也希望全鄉各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協作，為教育事業發展營造良好的外部環境。

　　最后，祝全鄉教職員工節日愉快、工作順利、萬事勝意!

　　會議到此結束，散會。

學校會議主持詞(篇5)

　　各位代表，20xx——20xx學年，對我們學校來說，既是艱苦奮斗的一年，也是碩果累累的一年。在過去的一年里，我們xx高中戰勝了常人難以想象的困難，取得了教學成績和學校綜合考評雙第一。成績的取得，離不開在坐各位團結拼搏、立足本職、帶頭實干的無私奉獻，與學校上學年適時出臺的一系列考核評估條例對教職工工作的激勵作用和科學客觀公正的評價不無關系。更離不開校長高瞻遠矚、運籌帷幄、模范帶頭的領導作用。一個好校長就是一所好學校這句話大家都耳熟能詳。對這句話的理解大家可能更多的是從校長在確定學校發展方向、組織學校管理這個角度來理解。其實在我們學校，校長所面臨的不僅僅是學校初創的發展和三校合并的管理難題，還面臨著巨大的資金壓力。辦學校和居家過日子一樣，學校正常運轉水電暖、辦公經費、教職工福利等的支出都是需要真金白銀的。而我們學校的現狀是不僅背負著原三校二千多萬的外債，每年的收入也是入不敷出。我們學校的收入主要是學費。我們現在在校生xx00人，每個學生一年的學費xx00元，一年的學費總收入在二百四十萬左右。而光我們的取暖費一項，一年就要支出近二百萬。也就是說，按照正常思維，我們學校交了取暖費后，剩余資金維持學校正常運轉都非常困難，更不要說福利發放、就餐補助了。面對這些困難，校長憑著自己個人的人格魅力和個人影響力，協調方方面面，爭取對學校的資金支持。目前，學校各項支出正常報銷，教職工領到了油補也很高興，管委周轉房押金沒收，免費供暖。學校水費、暖氣費也得到了xx管委的資金支持。這些成果的背后，校長費了多少心思，跑了多少腿，做了多少工作，都是大家所不能想象的。

　　一年來，教育形勢發生了一些變化。考核評估條例也經歷了實踐的檢驗。回顧我們的考核評估條例，我們發現，條例還存在著與新的教育形勢不適應的因素，與我校實際工作現狀還有不盡完善的地方。為了使學校各項考核評估條例跟上教育形勢的發展變化，也為了更好的發揮考核評估條例的激勵和評價作用，學校認為，有必要對學校各項評估條例進行適當的調整。本次教代會的主要議題就是審議通過xx高中20xx——20xx學年教職工考核評估條例，為學校在新的一年創造更優異的成績，全面提升教職工幸福指數創造條件。

　　本次教職工代表大會共有教職工代表52人，今天參加會議的代表應到xx人，請假x人，實到xx人，超過代表總數的三分之二，符合法定人數，可以開會。下面，請大家將手機關機或調至靜音狀態，自覺遵守會議紀律，維持會場秩序，認真聽取會議內容。

　　現在，我宣布，xx高級中學第一屆教職工代表大會第二次會議開幕。

　　大會進行第一項，奏國歌。請全體起立……請坐下。

　　大會進行第二項，。請副校長林xx同志代表校委會作代表提議案答復報告。

　　各位代表，剛才林xx副校長解讀了教職工考核評估條例的部分修改調整內容，代表校委會對代表提出的提議案進行了答復，下面，請代表舉手表決xx高中教職工考核評估條例。

　　同意《xx高中20xx—20xx學年教職工考核評估條例》的請舉手，請放下。不同意的請舉手(沒有)，棄權的請舉手(沒有)。全票通過。

　　各位代表，教職工考核評估條例既是學校發展方向的指導性文件，其考核結果又決定著全體教職工的選能評優、職稱評聘和績效工資。學校對此高中重視，廣大教職工對此也非常關注。在制度的制定和修改過程中，學校始終堅持正確的指導方向，努力做到有利于學校發展，有利于調動教職工的積極性，有利于科學公正評價每一位教職工。

　　一是政策制定超前，避免出現對人不對事。

　　二是認真聽取廣大教職工的意見和建議，進行修訂和完善。

　　三是在執行過程中各處室平時注重收集各種數據，增加數據的說服力。計算分數過程中反復核對，精心計算，避免出現失誤。計算結果及時公示，及時回復教職工疑問，調整可能出現的問題。通過大家對考核評估條例的舉手表決，通過上學年考核評估結果的反饋，我們很高興的看到，廣大教職工對學校的考核評估政策是贊同和擁護的，對考核評估政策的操作是滿意和認可的。但是，由于學校教育教學工作面多線廣，教育形勢也在不斷地發展變化，所以對教職工考核評估想的再細，也可能有不盡完善地地方。對考核結果也有極個別的負面聲音。這些問題都是不可避免的，也是正常的。學校一定會嚴肅認真的審視、研究和處理這些問題，使我校的考核評估條例不斷地趨于完善。

　　各位代表，剛才，林xx副校長代表校委會對代表的提案進行了答復，主要是從學校整體和大局出發，從維護絕大多數教職工的利益出發，從有利于調動教職工工作積極性的角度出發。代表的提案基本上都是積極的，正面的，但是也有個別提議案是從本組室或個人的觀點和利益出發的因素，所以剛才林xx副校長的答復可能沒有完全達到個別代表的預期，希望大家從學校整體和大局的角度出發，予以理解和支持，對學校的考核評估條例進行積極地宣傳和合理地解釋。

　　各位代表，20xx年馬上就要過去了。充滿希望的20xx年正向我們走來。我們xx高中在經歷了初創時期的困惑和艱難、初始發展的艱辛和付出，初步取得了社會和領導認可、家長和學生滿意的成績。但是成績只能說明過去，不能證明未來，xx高中的發展任重而道遠。我們相信，借本次教職工代表大會的召開的契機，有社會各界和上級領導的支持和關愛，有學校領導班子的精誠團結、教職工代表的中流砥柱、全體教職工的實干奉獻，xx高中的未來一定更美好。!

　　下面我宣布，xx高中第一屆教職工代表大會第二次會議閉幕。

學校會議主持詞(篇6)

　　各位老師、家長你們好!

　　在這天氣寒冷的季節里,你們從四面八方來到了xx小學,為了孩子,大家又坐在一起,促膝談心。首先,我代表x年級x班的全體老師和學生,對遠道而來的家長,說一聲:“你們,一路辛苦了,對能夠按時參加本次座談會的所有家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!”

　　本次座談會的主要目的就是溝通。讓家長了解學校、了解現行的教育,了解孩子,懂得一些教育孩子的方法。知道怎樣教導和輔導孩子以及大家共同探討教育孩子的良策。

　　校長講話(針對學校的教育)接下來,由數學老師說一說,她對現行教育的看法。

　　剛才數學教師,談了她對數學的觀點,接下來,我對語文和班級方面跟大家談一談。(課改內容,課的上法、要求、規定)一、課改內容:教育的課程改革至今已x年了,大家對課改也有了初步的認識。可究竟都改了些什么呢?第一:具體目標的改革,它主要表現在六個方面。1、改變課程過于注重知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態度,使獲得知識與技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程;2改變課程結構過于強調學科本位、科目過多和缺乏事例整合的現狀、九年一貫整體設計課程門類和課時比例、設置綜合課程、適應不同地區和學生發展的需求,體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性;3改變課程內容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現狀,加強課程與學生生活以及現代社會、科技發展的聯系、關注學生的學習興趣和經驗,精選終身學習必備的基礎知識和技能;4改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀、倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力,以及交流合作的能力;5改變課程評價過于強調評價的甄別與選拔的功能,發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐的功能;6改變課程管理過于集中的狀況,實行國家、地方、學校三級課程管理,增強課程對地方的適應性。第二:課程結構的改革。九年一貫的義務課程,小學階段以綜合課程為主。開設品德與生活、語文、數學、體育、藝術(或音樂、美術)等課程;小學中高年級開設品德與社會、語文、數學、科學、外語、結合實踐活動、體育、藝術(或音樂、美術)等課程。

　　二、課的上法:大多數人都認為,上課是教師教學生學的過程。這是傳統的說法。它表現為兩個方面:1教師將自己擁有的知識傳授給學生。教學關系為:我講,你聽;我問,你答;我寫,你抄;我給,你收。在這樣的課堂上,教代替了學,學生是被教會,而不是自己學會,更不用說會學了。2教師先教,學生后學,教多少、學多少,怎么教,怎么學,不教不學。學的獨立性喪失了,教也走了反面,最終遏制了學的“力量”。教師越教,學生越不會學、越不會學、越不愛學。而新課程強調,上課是教與學的交往、互動,師生啟發、相互補充,在這個過程中教師與學生分享彼此的思考、經驗和知識,交流彼此的情感、體驗與觀念,豐富教學內容,求得新的發現,從而達到共識、共享、共進,實現教學相長和共同發展。對學生而言,交往意味著主體性的凸現,個性的表現,創造性的解放。對教師而言,交往意味著上課不是傳授知識,而是一起分享理解;交往還意味著教師角色的轉換:教師由教學中的主角轉向“平等中的首席”,從傳統的知識傳授者轉向現代的學生發展促進者。

　　三、課的要求:使學生在學習的過程中更多地成為學生發現問題、提出問題、解決問題的過程。在傳統的學習中,學生只知道死記硬背書本知識,學生的學習成了純粹被動地接受、記憶的過程。這種學習窒息了人的思維和智力,摧殘了人的學習興趣和熱情。為了改變這種狀態,本次課改,著重培養學生的問題意識,以培養學生的創新精神和實踐能力為主要目的。注重培養學生的批判意識和懷疑精神,鼓勵學生對書本的質疑和對教師的超越,贊賞學生獨特性和富有個性化的理解和表達。積極引導學生從事實驗活動和實踐活動,培養學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣,切實提高學生的動手能力、實踐能力。(大家都知道,我國學生都有一種普遍的現象,就是高分低能,而在外國,卻是低分高能,這是為什么?這就是大家也存在的一種弊病,大家只關注分數了,卻忽略了能力。這也是本次課改顯著的一個方面。)四、規定:孩子的聰明離不開知識,可知識就來源于課本,希望大家給孩子們多買一些書籍,不要太單一,最少得保證學生每一學期一本到兩本,越多越好,多多益善。本學期的閱讀量不少于40萬字。背誦優秀詩文50篇。完成這些學習任務,沒有良好的學習習慣是完不成的,所以,就希望家長,多多配合,經常督促學生去讀書,去背誦。如果他們能按時按量的完成,那么,他的學習習慣也就差不多養成了。

　　教育方法:1差生五、差生有兩類:第一類,家庭溺愛嬌慣,使孩子從小未養成良好習慣,大了就是想管,也很難。方法:加強教師與家長的聯系,教師針對學生的具體情況,向家長提出相應的具體要求,在學校,老師會有意識地去鍛煉他們,多交給他們一些為集體服務的任務,培養其意志、毅力及勞動觀念、集體觀念。第二類:第二類是社會和家庭環境中所存在的不良因素。比如,家庭不和或因農活忙對孩子缺少關心和教育,孩子在社會上接觸不好的人,或是家長素質不高對孩子產生的不良影響,或文化環境的污染等,造成孩子成績下降。方法:家長和老師積極聯合,盡快切斷與不良因素的聯系。加強對他們的教育,向他們陳述利害關系,引導其辨別是非、善惡,提高他們認識、分析問題的能力。如果屬于家長存在的問題,班主任必須毫不客氣地給家長指出來,指出他們將給自己孩子帶來的危害,希望能密切地與學校配合,共同教育好學生。只有堅持經常,才能取得進步,才能被教育好。(動之以情,再曉之以理。)二、懶這是當前小學生的通病,如上課不認真聽講;做作業馬馬虎虎;勞動懶散不講衛生等毛病,根本措施在于除掉他們身上那根懶筋。針對這一問題,做以下幾點嘗試:一采用故事教育法。讓學生知道凡學有成就、事業有建樹的人,無一不是勤奮學習、忘我工作、,走在時間前面的強者,自己要成為有用之材,從現在起就必須勤奮。而反面故事教育,則是讓學生明白“懶”的危害性,為學生克服“懶”的惡習打下一個思想基礎。二、學校與家庭結合,形成一個良好的治懶環境。懶是在家中父母的疼愛或溺愛滋生出來的,為此,要想對癥下藥,就必須齊抓共管,消除令其發懶的環境,造就和形成一個良好的治懶環境。三、在日常學習、勞動和其他活動中獎勤罰懶。無論是在家還是在學校,都應該建立一個激勵制度。及時對表現好的學生進行表揚和獎勵。怎么罰:大家說一說,怎樣罰才能有效?

　　六了解學生:看成長記錄袋。看學生的平時測試成績。在家的表現。在學校的表現。

　　七、針對學生,交流、探討(興趣、愛好、特長)八、呼吁家長關心教育。(給學生創造一個美好地學習環境,多溝通,勤聯系。)九、總結:百年大計,教育為本;教育大計,以人為本。讓我們共同攜起手來,創造孩子美好的明天!

學校會議主持詞(篇7)

　　尊敬的各位領導、各位老師

　　大家上午好！

　　今天是個令人欣慰的日子，雖已進入隆冬，寒氣逼人，但我們的心是溫暖的，因為我縣在xx真愛夢想基金會的大力支持下，39所夢想學校的校長、夢想課程的教師代表相聚在XX會議室，隆重舉行“xx年xx縣夢想課程教師培訓”會開幕式。首先，我謹代表活動主辦單位向各位領導、老師們的到來表示熱烈的歡迎！

　　對為這次培訓會付出辛勤勞動的種子教師表示衷心的感謝！參加今天開幕式的有XXXXXXX。歡迎你們的到來！

　　下面，我宣布“xx年黎平縣夢想課程培訓會”開幕式現在開始。

學校會議主持詞(篇8)

　　各位校長、老師：

　　下午好!

　　今天，市教育局在這里隆重舉辦全市小學校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發展觀，促進教育大發展，又采取的一項重大管理舉措。主要目的是：借助“校長論壇”這一平臺，共謀小學教育改革大計，共商小學教育發展大事，進一步明確小學辦學思想，更新小學辦學理念，規劃小學發展前景，制定小學發展目標，提高小學校長素質，打造小學核心競爭力，推動小學教育均衡、規范、特色、優質發展，全面提升小學教育辦學質量和辦學水平。

　　本次論壇在市x中設主會場，在各鄉鎮設分會場，論壇將通過教育發展網進行現場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉鎮教育辦領導班子成員、市直中小學校長、各鄉鎮中心小學校長，共計600余人;參加分會場的有全體小學校長和教師。

　　今天論壇發言的小學校長有12位。剛才，大家參觀了12所小學的改革和發展成果展板，對這12所小學有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發言。由于發言人較多，請各位校長發言時間不要超過10分鐘。

　　一、論壇發言

　　1、請市xx小學校長李xx同志發言，題目是《感悟我的校長之路》

　　2、請xx鎮xx小學校長李xx同志發言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》

　　3、請xx南xxxx小學校長趙xx同志發言，題目是《以愛育人，構建“三園”教育管理模式》

　　4、請xx鎮xx小學校長程xx同志發言，題目是《開展養成教育，提升辦學效益》

　　5、請xxxx子弟學校校長莘xx同志發言，題目是《堅持實施素質教育，促進學生全面發展》

　　6、請xx鎮xx中心小學校長孔xx同志發言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》

　　7、請xx鄉xx中心小學校長劉xx同志發言，題目是《規范寄宿管理，提高辦學效益》

　　8、請xx鎮xxxx學校校長馬xx同志發言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》

　　9、請xxx鄉xxx小學校長野xx同志發言，題目是《加快信息化建設步伐，實現學校跨越式發展》

　　10、請xx鎮xx小學校長李xx同志發言，題目是《讓每一朵花兒都開放》

學校會議主持詞(篇9)

　　尊敬的各位領導、各位老師：大家下午好！

　　沐浴著八月的陽光，滌蕩著桂花的芬芳，XX中等專業學校第xx屆“新教師培訓班”緩緩拉開了帷幕！首先，我向剛剛加入到我們這個集體的所有新教師表示熱烈的歡迎！本次培訓的對象主要是職教城第一次面向社會公開招聘來到我們學校工作的新教師，本次培訓XXX的開辦，旨在通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關于試用期滿后轉正的要求。

　　今天我們很榮幸的請到XX出席本次培訓班的開班儀式，此外參加本次會議的還有XXX以及學校的相關領導，在此，對各位領導的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

　　各位老師要努力提升素質，充實內涵，用今日的汗水，換取明日成功的基礎。最后，祝大家學有所得，學有所長！下面我宣布本次“新教師培訓班”開幕式到此結束！

　　

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