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不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。如果想要演出主持的順利,我們首先需要做的就是準備一份完整的主持稿,主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,有一定影響力。您是不是在擔憂主持詞的書寫呢?請閱讀由小編為你編輯的教師工作會議主持詞,希望能幫助到你,請收藏。
教師工作會議主持詞 篇1
一、會前(開場音樂)
請各校區負責人點名,統計今天中午就餐人數并將人數報到劉粉麗老師處。
二、溫馨提示
1、請各位老師將手機調制靜音或關閉狀態。
2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。
3、請所有聽課老師在每場培訓課上都能積極主動配合主講教師互動。
三、開場白:
尊敬的各位領導、各位同仁:
早上好!
最近,我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工,對我啟迪很深。其實,我們每個人都是長途跋涉的體驗者,因為我們是這個競爭社會的參與者。“內強素質,外塑形象”是桃園人永恒的追求,也是民辦教育的抉擇。也正因為如此,我們的培訓會期期如期舉行,風雨無阻!
我叫___,有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!
現在,我宣布桃園學校第 13期教師培訓會開始。
大會第一項:奏國歌
(請全體起立 目視前方 雙手自然下垂 禮畢)
大會第二項:教師宣誓
(多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)
國運所系,命運所托,面對光榮的人民教師這一崇高職業,我莊嚴宣誓:學高為師,身正為范,團結協作,甘于奉獻,去除功利,求是崇真,顧全大局,弘揚正氣,我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。
宣誓人:桃園學校全體教師
(宣誓完畢 請坐)
大會第三項:培訓會正式開始
1《淺談小學班級管理》
班級是組成我們這個大家庭的基本元素,小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理,體現以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。
剛才,李老師的主要觀點可概括為:“更新觀念,注重引導,充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用,讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育,實現德才雙馨,德才并濟。”
2《創造適合學生的教育》
“播種一種信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請 老師闡述自己的看法——《創造適合學生的教育》。
我們共同分享了 老師的觀點,讓我們將它落實到具體的工作和行動中,實現教育教學的最優化。
3《接待禮儀》
禮儀是我們的必修課,因為我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區教育系統的禮儀服務隊,受到各級領導的一致好評,也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請 老師講授接待禮儀。
聽了 老師的講解,相信各位耳目一新,讓我們一起播種禮儀,收獲喜悅!
4《圍巾的搭配》
愛美之心,人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請 老師!
老師從美學的角度給各位出主意,想辦法,相信大家收獲匪淺。端莊秀麗,儀表大方也是桃園人的必修課。
四、 領導總結:
五 、結束語:
耕耘在教壇,需要勇氣和睿智,需要實踐和錘煉,需要淵博的知識,豐富的閱歷,需要持之以恒。相信在我們的共同努力下,定會迎來桃園教育明媚的春天!
現在,我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結束,謝謝聆聽,讓我們下期再會。
六、閉會(散場音樂)
教師工作會議主持詞 篇2
尊敬的各位老師:
你們好!
面對xx學校目前的大好形勢,我們每一位xx人都是學校發展壯大的功臣,尤其是在座的各位班主任老師,xx學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。
俗話說,火車快,車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的,下面有請x校長致“xx學校第x屆班主任工作經驗交流會”開幕詞。
老師們,面對過去我們可以自豪的說,我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來,過去的成功做法也預示著新的輝煌。當我們沉浸在成功喜悅之中時,我們必須清醒的看到,教育教學改革的步伐在逐步加快,教育的形勢正在發生著巨大的變化,我們xx學校今天生源爆滿已成事實,而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實,招得來,必須留得住,這是我們應該思考的問題。
教師工作會議主持詞 篇3
老師們、同志們:
今天,我們共同迎來了第__個教師節,為使廣大教師過一個有意義的節日,經黨委、政府研究,今天在這里隆重舉行慶祝大會。主要目的是總結過去一來教育工作取得的豐碩成績,安排今后教育工作的任務,同時將表彰一批教育工作先進單位和個人,加速推進全鎮教育事業健康和諧發展。
今天參加大會的有:全體教育工作者,全體機關干部、鎮直部門負責人,各村支部書記、村主任,企業負責人。會議十分重要,請與會人員關掉手機,遵守好會場紀律,確保會議效果。市教育局領導___在百忙之中,抽出寶貴的時間蒞臨大會指導,讓我們以熱烈的掌聲對朱書記的到來表示熱烈的歡迎!
下面,會議進行第一項議程,請中心小學少先隊員獻詞;
會議進行第二項議程,由鎮政府副鎮長__宣讀《關于表彰教育工作先進單位、先進個人的決定》;
進行第三項議程,大會進行頒獎
(1)首先,請受到表彰的教書育人先進單位依次上臺領獎;
(2)下面,請____年度雙十佳教師、優秀班主任代表上臺領獎;
(3)請優秀教育工作者和優秀教師代表上臺領獎;
(4)請受到表彰的尊師重教先進單位依次上臺領獎。
會議進行第四項,請教書育人先進單位代表劉統厚校長發言;
會議進行第五項,請優秀教師代表張長波同志發言;
會議進行第六項,請市教育局領導朱成民同志講話,大家歡迎!
大會進行第七項議程,請鎮黨委姜書記講話,大家歡迎!
老師們、同志們,過去的一年全鎮廣大教育工作者默默無聞、兢兢業業、無私奉獻、忘我耕耘,在平凡的工作崗位上,在教育這個百花園里,灑下了辛勤的汗水,教育教學質量有了很大提高,教育的各項工作都取得了優異的成績,這些成績的取得是全鎮廣大教育工作者不懈努力、扎實苦干、銳意進取的結果。
老師們、同志們,新的學期已開始,讓我們在上級教育管理部門的指導下,在鎮黨委、政府的領導下,按照鎮教委的工作安排和要求,勤奮學習、強化素質、扎實工作、再創輝煌,把我們東沙河鎮的教育辦成全市一流的教育,把我們的學校辦成全市一流的學校,為東沙河鎮精神文明建設做出新的、更大貢獻。
最后,祝全體教職員工節日愉快、工作順利、事業有成、合家歡樂!
謝謝大家,散會!
教師工作會議主持詞 篇4
各位老師:
新年好!歡迎大家回到學校,今天我們在這里召開新學期開學工作會議,首先向各位拜個晚年,祝大家羊年大吉,萬事如意,身體健康,工作順利!
今天的會議主要有這樣幾個議程:首先將由孫校長作開學工作報告,然后請沈校長就抓好日常教育教學管理,規范教師工作作布置。接著由教導處談談新學期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負責人分別談談本學期的工作設想。
讓我們以熱烈的掌聲有請孫校長作開學工作報告!
剛剛孫校長簡要傳達了上級部門教育工作會議精神,并部署了本學期的工作,希望全體教職工能深刻領會孫校長的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務實的作風,為推進學校內涵發展,提高學校的辦學品位,打造學校辦學特色而努力。
教師工作會議主持詞 篇5
各位老師:
大家上午好!
今天,我們在這里召開新學期開學工作會議,首先我代表學校行政班子對大家順利返校表示熱烈歡迎!也歡迎本學期來到我們學校的各位新老師,歡迎你們成為我們這個大家庭中新的一員!從今天開始,我們將攜起手來,團結協作,一起為學校的發展努力拼搏!
今天的會議主要有這樣幾個議程:首先將由XX校長作開學工作報告,然后由安全工作、師訓工作、教務處、總務處、德育處負責人分別談談新學期各條線的工作思路,最后由劉書記宣布相關人事安排。
教師工作會議主持詞 篇6
各位老師:大家下午好!
今年,是我們學校發展的關鍵之年,而發展的關鍵取決于我們這個學期能否在中高考中取得佳績,能否在全區統考中拿到第一名。所以今天我們在這里召開本學期教學工作會,目的就是希望我們所有的老師能夠獻言獻策,群策群力,為實現學校的整體目標而共商大計。雖然上學期我們部分年級在參加全區抽考中,成績還不錯,但是,我們關起門說,我們和有些兄弟學校相比,我們沒有多少優勢,我們的確還不夠強大。
從上學期三六年級、七九年級抽考的綜合數據,不難發現我們各學部、各年級、各學科以及同學科之間發展還極不均衡,我們的優勢不優,劣勢比較明顯,甚至有些優勢學科已開始萎靡,這些因素不能不引起我們深刻的反思。
教師工作會議主持詞 篇7
尊敬的各位領導,各位老師: 大家上午好!
A:師德師風建設是教育系統永恒的主題,區教科體局為了加強教師隊伍建設,努力打造名師團隊和骨干教師梯隊,貫徹十八大五中全會的精神,今天我們在這里隆重舉行 召陵區骨干教師名師工程啟動儀式暨師德報告會。
B:本次活動由xx區教科體局主辦,xx實驗高中和xx實驗中學、xx教育辦公室協辦,通過本次活動力爭用三年的時間建立一支師德高尚、業務過硬、素質優良的骨干教師隊伍,同時培養出一批xx區區級名師。在此基礎上力爭打造市、省、國家級骨干教師團隊。
A:今天區局領導也從百忙之中蒞臨我們活動的現場
B:讓我們以熱烈的掌聲,對他們的光臨表示歡迎和感謝!
A:骨干教師名師工程啟動儀式現在開始,大會進行第一項,有請區局黨委委員、副局長xx做重要講話,大家鼓掌歡迎。
B: x局長的講話對我區的骨干教師寄予了莫大的期望。是啊,有了一流的教師,才有一流的教育,才會培養出一流的人才。相信在各位名師的引領下,我區的骨干教師團隊會更加壯大,xx教育的明天也會充滿希望!
A:大會進行第二項,頒獎儀式。
首先有請區局xxx主任宣讀20xx—20xx年度師德師風建設獲獎單位名單。
B:下面為獲獎單位頒獎,首先有請頒獎嘉賓,(有請)區局黨委書記、局長xx,局黨委委員、副局長xxx,局黨委委員,師訓中心主任xxx,區局督導室主任xx。 (有請禮儀) 請獲獎單位代表上臺領獎。 讓我們把掌聲送給他們。 頒獎儀式結束,請頒獎嘉賓和獲獎單位代表到會議席就座。
A:相信在先進單位的引領下,xxx師德師風建設將會取得更大的發展。大會進行第三項,有請局黨委委員、師訓中心主任xx做重要講話。
B:x主任的講話為我區師德師風建設進一步指明了發展的方向。今后我們會以征文、演講、尋找最美教師等更加豐富的形式來推動我區師德師風建設,造就一支德才兼備的新型骨干教師隊伍。
(第二部分)
A:在我區的師德師風建設中,涌現了一大批先進個人,今天到場的10位骨干教師中,有校長代表、民辦教師代表、體育教師代表和青年教師代表,他們的事跡如春風拂面,溫暖了我們的心田。
B:師德是神圣的,但又是樸實的,師德要化作濃濃的師愛,沐浴每個學生的心田。今天的報告會,我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,下面進行第四項,讓我們通過每一段充滿溫情的視頻一起開啟這幸福感動的師魂之旅!
1.首先有請xxx老師給我們帶來《做一個合格的傳遞者》,有請。
2. 十年,彈指一揮間。xx老師用自己的實際行動詮釋了教育的意義,用自己的努力為貧困孩子撐起了一片天。她所引導的學生自主管理模式更為xx高中的發展注入了新的活力。 下面有請xx小學的xx老師用愛傳遞最美的語言。
3. 有人說過這么一句話:如果是你自己的孩子,你希望他遇到什么樣的老師。將心比心,相信我們在付出的同時,這種正能量也會感染我們身邊每一個人。 下面有請體育老師代表xx,掌聲有請。
4.愛崗敬業,潛心育人。堅強、努力是x老師的代名詞。讓我們再次把掌聲送給他。下面有請xx老師,有請。
5.作為女教師,特別是有了家庭孩子之后的女教師,如何做到忠孝兩全,確實是很難抉擇的問題,讓我們把掌聲送給為教育事業奉獻的女同胞們! 下面有請校長代表xxx告訴我們什么是愛與責任!有請。
6感謝xx校長的精彩發言,他用實際行動告訴了我們什么是敬業和樂業。下面我們把時間交給xxx老師。
7.看到x老師有一種很親切的感覺,xx小學是我的母校,我的老師用潤物無聲的愛深深影響了我,讓如今成為一名教師的我對師德有了更深的領悟。今天借此機會我想表達對母校深深的謝意 下面有請青年教師代表xx老師做報告。
8.我們眼前看到的x老師青春、有活力。她用單薄的肩膀托起了明天的太陽,這就是師德。下面有請民辦教師代表xx小學的張&&老師。
9.都說教師是受人尊敬的,那些堅守在教育崗位上的代課老師最值得我們敬佩! 下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx最美教師,實驗中學的xx老師。
10.感謝王小xx老師的精彩報告,下面有請最后一位代表,xx小學的xx老師讓愛在教育事業中閃光!
B:送人玫瑰,手留余香。這才是教師幸福的真諦!感謝xx老師的精彩報告。 (結束語)
A:聆聽了10位同志的宣講,使我們的心靈受到了一次精神洗禮,受到了一次生動而深刻的師德教育,讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示最崇高的敬意和衷心的感謝!
B:他們無疑是xx區教師隊伍中的佼佼者,更是我區師德師風的代言人,他們不僅僅在今天這個舞臺上留下了最靚麗的風采,更給我們全區教師樹立了光輝的榜樣。
A:短短的展示宣講并不能涵蓋你們工作的全部,你們10位是全體教師的縮影,在座的每位教師都在各自的工作崗位上盡心工作,所以xx教育才得以不斷的發展和進步。
B: “百年大計,教育為本,教育大計,教師為本”。作為一名老師,我們都要在這一平凡而又神圣的崗位上,追慕高尚師德,從我做起,從現在做起,恪盡職守、踏實工作。
A:相信在區局黨委領導的帶領下,在大家的共同努力下,xx教育一定會迎來更加精彩,更加輝煌的明天!
B:本次大會到此結束,謝謝大家!
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