關于班主任會議主持詞1500字(精選7篇)

　　我們在做某件事的時候，應該多思量。為了控制節目的演出時間，我們有必要熟練掌握事先準備的主持稿，好的主持詞能引起全場觀眾的注意。最近你是不是在苦惱如何完成一篇優秀的主持詞呢？推薦你看看以下的班主任會議主持詞，僅供參考，希望能為你提供參考！

班主任會議主持詞【篇1】

　　尊敬的學校領導，各位班主任：

　　大家好!

　　在學校領導的親切關懷和正確指導下，在各部門和班主任們的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序開展，借此機會，我首先對各位領導的關心表示感謝，對各位班主任在本學期來對學校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的`辛苦表示感謝，謝謝大家!為了總結過去，反思得失，揚長避短，班主任半期工作總結會今天在這里如期舉行，希望各位班主任暢所欲言，把自己的得失進行認真總結，讓我們大家互相學習，共同進步，共同為培養新一代的學生獻出自己的一份力量。

　　首先進行第一項：請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進行簡單總結

　　一直以來，低年級的班主任是最難當的，但是這半期以來，我們低年級的班主任在班級管理上較往年都有很大改觀，那我們就從一、1班開始請彭歡老師談談自己的感受。。。。。。 下面我也借此機會對半期以來學校的班級管理工作進行簡單總結

　　一、 班級工作

　　(一) 本學期來，在各位老師的支持下，成立了一支經驗豐富，熱心為學校和學生服務的班主任隊伍，在各位班主任的配合及努力下，班級工作有序進行，就檢查情況看，學生在紅領巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個別班級有扣分外，其他班級均為滿分。當然，學生的檢查有時會有一點偏差，這是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對近期學生的表現情況，學校加強對學生個人行為習慣、個人衛生以及校園清潔衛生的檢查力度。這也是本期來德育管理工作疏漏的地方，從本周開始，學校將由德育處牽頭，連同值周學生、值周教師、值周行政對班級常規進行不定期抽查，請班主任引起重視。

　　(二) 在班主任的組織下，班級活動如期開展。前半期召開了學生家長會，舉行了一年級的入隊儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會，還花了大量精力進行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評比結果已經公布。提醒獲得一等獎的班級中，每個班級交一份班級文化建設的ppt,按通知要求進行設計，現在放寬，可以兩個班主任共同合作，選擇其中一個班級進行設計，當然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報教委參評。在11月21日放學前完成。

　　二、班主任工作

　　總體說來，各位班主任都能按時完成任務，前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽，大家都得到了提高，同時，彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區參加巴南區班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見。

　　三、 不足之處

　　學生的個人行為習慣，校園清潔衛生的保持較差，學生經常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對學生的細節性管理，同時也希望班主任能夠正確對待學校組織的各項活動，學生需要在活動中獲得全面發展，所以，為了學生的全面發展，作為班主任一定要積極動員學生參與活動并支持學生參加活動。

　　四、 活動

　　每學期至少一個全校性的重大活動，這是最基本的，所以本學期的安排是歌詠比賽，具體時間下周二到周四，如果操場不方便則延期，各班做好準備，希望能發揮班級學生的最好水平，希望小學全體學生一個隊，列為中年級組進行比賽。本次設集體獎，一等獎獎品70元左右，二等獎50元左右，三等獎40元左右，這也是學校行政對大家工作的認可。

　　這些是我一些極不成熟的想法，希望大家批評指正，我的工作也還需要進一步改進，包括工作方法、工作態度等都需要各位領導和各位班主任的指點，由于工作經驗不足，個人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團結協作，共同打造石龍小學德育工作的一片新天地。謝謝大家!

　　下面有各部門在班主任工作方面需要注意的地方強調幾點。

　　最后掌聲歡迎耿校長為我們提幾點要求。

班主任會議主持詞【篇2】

　　同志們：

　　首先，我代表市教育局向過去一年來你們的辛勤工作和取得的成績表示衷心感謝!向你們并通過你們向全市教育安全工作人員及家人致以新春的問候!

　　召開這次會議，主要任務是貫徹落實全省、全市安全生產電視會議精神，總結分析形勢，部署今年工作，學校安全工作會議講話。市教育局黨委高度重視這次會議，要求我們站在新的起點上，超前謀劃，扎實開展工作，高標準做好xxxx年全市學校安全工作。下面，我就做好今年學校安全和校舍樓房化工作講三個方面的問題。

　　一、過去一年學校安全工作回顧

　　全市教育系統緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一中心，緊扣“安全和質量”兩大主題，明確職責，強化措施，加強管理，確保了全市學校、幼兒園安全穩定。

　　一是加強領導，嚴格落實學校安全責任制。

　　強化一把手第一責任人的職責，加強領導，堅持領導干部分片包抓、夜查等制度，實行安全責任追究和一票否決制，建立市、縣、鄉、校、班五級安全管理責任體系，廣大教育干部和教職員工人人一崗雙責，做到“全員安全”。

　　二是開展學校安全隱患排查整治，對全市3207所學校和幼兒園開展了安全隱患大排查，對查出的隱患實行臺賬制，掛牌督辦，限期整改。

　　三是筑牢防線，高標準做好校園安保工作。福建南平校園事件發生后，我們加強學校門衛管理，實行封閉式教學，加大“人防、物防、技防”投入，有效避免校園傷害事件發生。

　　四是防患未然，多形式、多層次搞好安全教育。將安全教育與教師隊伍建設相結合、與校園文化相結合、與課堂教學相結合，融入育人全過程。利用安全教育日，組織全市66萬名師生開展了逃生、自救演練。每逢寒暑假，在有關媒體播放學生安全溫馨提示，發放《致家長的一封信》等，大大提高了學生自我保護能力。五是齊抓共管，大力度保障師生安全。配合公安、文化等部門，在學校周邊設置警示標志，清理影響學生身心健康場所。聯合公安、交通部門在全市范圍集中開展為期三個月的接送學生車輛專項整治活動。結合市區交通秩序整治，實行錯時放學和“小黃帽”路隊制，避免了學生交通事故發生。協調衛生、工商、xxx等部門，加強對學校食堂監管，清理學校周邊違規小餐桌和攤點。配合防疫部門加強手足口病和甲流防控，落實“三檢”制度，有效防止了疾病蔓延。配合消防部門，檢查消防設施，開展逃生、自救演練，杜絕了學校火災事故。六是強勢突破，全力推進農村校舍樓房化工程。市委、市政府啟動校舍樓房化工程以來，召開3次現場調度會議重點推進，全市投入資金2.6億元，改造校舍56萬多平方米，其中新建樓房校舍31.7萬平米，集中開展對楊木檁梁、水泥檁條、鋼架梁的更換，改造不安全校舍22.8萬平方米。

　　二、存在的主要問題

　　一是部分寄宿制學校管理不到位，飲食衛生存在薄弱環節;接送學生車輛監管不到位，存在交通安全隱患;部分農村小學門衛管理薄弱，沒有落實“三防”措施;民辦幼兒園數量多，分布廣，亟待加強管理;災害性天氣給師生安全帶來威脅。

　　二是校舍樓房化工程進展不平衡，個別縣項目進展緩慢，開工晚，竣工率低;汛期對校舍安全產生嚴重影響，超期服役房和危房呈動態增加趨勢;個別縣水泥檁條、鋼架梁校舍還沒有消除。

　　三、xxxx年學校安全和校舍樓房化工作

　　(一)認清形勢，提高認識，進一步增強做好學校安全工作的責任感和使命感

　　當前社會不穩定因素增加，許多社會矛盾波及到了教育系統、影響到了學校師生，學校安全工作職責和范疇不斷擴大，學校安全工作所面臨嚴峻形勢。我們的學生大多是未成年人，思想未定型，許多意想不到的事情會發生，從來沒發生過的事故也會出現，加之我們少數的學校和個別同志認識不到位、有偏差，存在僥幸心理和松懈麻痹思想，工作標準低，滿足于一般化，管理不嚴，安全檢查不落實，還存在一些安全隱患，學校安全形勢不容樂觀。

　　因此，我們務必要引起高度重視，從落實科學發展觀，構建***社會的高度，以對師生高度負責的精神，不斷提高對學校安全工作極端重要性的認識，克服僥幸心理和麻痹思想，切實解決“觀念陳舊、標準不高、工作滿足于一般化”的問題，要以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己，在外部條件還一時不能完善的前提下，更要增強學校自身的責任意識，把學校安全工作做細做實，充分發揮我們的主觀能動性，依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛，去彌補外部條件的不足。要進一步加強領導，落實責任，強化措施，確保教育系統安全。我建議各縣市區學習1月8日《中國教育報》頭版頭條報道的xx縣學校食堂建設先進經驗，先后投入310余萬元改造學校食堂3萬多平方米，學校收回食堂經營權，確保“零利潤”，使全縣2.1萬住校生吃上熱飯喝上熱水，確保飲食衛生。

　　(二)突出重點，明確任務，高標準做好學校安全工作

　　xxxx年是全市“安全生產基層基礎工作深化年”，學校安全工作要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，著眼全市，立足基層，重心下移，牢牢扭住安全這一底線不放松，以“務實、創新、嚴謹、高效”的工作作風，進一步強化責任、健全制度、創新機制、整改隱患，保持我市學校安全穩定。

　　1、落實安全責任。

　　各級教育部門和學校要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈。進一步明確教育部門和學校的主要領導是安全工作的第一責任人，對安全工作負總責。要統籌兼顧，全面設防，絕不能出現絲毫疏漏。要建立健全市、縣、鄉、校、班五級學校安全管理體系和責任體系，運用現代信息手段，快速及時傳遞信息，做到“安全不過夜”，要完善學校安全管理工作的規章制度和各類學校安全應急處理預案，要將學校每個崗位的安全責任，逐條細化，分解落實到人、落實到每項工作、每個環節，逐級簽訂安全責任書，明確職責和目標，把安全工作落到實處，學校安全工作會議講話。

　　2、加強安全教育。

　　各縣市區教育部門和學校要嚴格落實學校安全的法律法規，本著“教育在先，預防在前”的原則，根據學生特點，充分利用網絡、廣播、宣傳櫥窗、黑板報、專題講座、班會、團隊活動等多種形式，重點對學生進行系統的安全教育，做到安全教育經常化、制度化。特別在開學初、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，教育學生甄別不安全的因素，遠離不安全的場所，不參加沒有安全保證的各項活動。上好開學第一課，培養學生的安全意識，營造“人人講安全，事事注意安全”的濃厚氛圍。每學期集中開展一次以上安全演練，進一步提高師生的防災避險能力和自護自救能力，做到臨危不亂、有序疏散、處置得力。利用暑假時間，市里將組織一次學校安全工作人員業務培訓，提高安全管理水平。

　　3、加強學校安全管理。

　　隨著政府投入的不斷增加，學校辦學條件得到逐步改善，從嚴治教，規范管理，確保安全，必須成為新時期教育工作的當務之急。學校多一份管理，學生就多一份安全，社會就多一份xxx。

　　一是要落實學校安保措施，嚴格門衛管理和出入登記制度，上課期間實行校園封閉管理。4月中旬，省政府對校園安保措施的落實情況進行督導，各縣市區要高度重視，周密安排，切實落實“三防”措施，做到不出事、不丟分。近期，省教育廳按每生25元標準下撥我市校園安保專款1250萬元，要用好這筆款項，切實保障學校安保投入。

　　二是要建立健全各項安全應急救援機制，定期組織演練，確保在緊急情況下師生有序疏散。

　　三是要加強校內值班巡邏，特別是加強對易發事故區域的夜間巡邏，避免各類針對師生侵害事件的發生。

　　四是要加強交通安全教育，教育學生、勸誡家長不乘坐不安全的車輛，確保學生交通安全。

　　五是建立校內安全定期檢查制度和危房報告制度，定期組織有關人員對學校建筑物、設備設施進行檢查，發現安全隱患及時維修或更換，學校無力解決或無法排除的重大隱患，應及時書面報告主管部門和當地政府。

　　六是要加強學生飲食衛生管理，嚴格落實食堂索證、登記制度與飯菜留驗制度，加強制作和儲存環節監管，確保師生飲食衛生安全。要加強學校衛生防疫工作，廣泛宣傳預防疾病的衛生知識，加強學生體育鍛煉，養成良好衛生習慣。落實“三檢”制度，一旦發生疫情，做到早發現、早診斷、早報告、早治療，有效阻斷傳播途徑，嚴防疫情在校內發生。

　　七是要加強寄宿制學校宿舍管理，配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛，值班人員不得擅自離崗、睡覺，做好學生的就寢登記、夜間巡查。嚴禁學生宿舍內用電熱毯、熱得快等大功率電器，嚴禁使用明火，防范一氧化碳中毒。

　　八是要加強消防安全防控，對易發火災部位重點監控和管理，對老化用電線路、超負荷線路、違章線路要及時拆除、更換、改造，嚴禁私接亂拉電線和違章用電、違規用火，杜絕火災事故的發生。

　　九是要嚴格大型活動審批制度，落實安全措施和工作預案，嚴防意外傷害事故的發生。

　　十要落實學生安全信息通報制度，將學校規定的上放學時間、學生非正常缺課或擅自離校情況，以及學生身體和心理的異常狀況等信息，及時告知其監護人。同時，要嚴格事故報告制度，學校發生學生傷亡事故，市屬學校要在第一時間內報告市教育局，縣市區教育局在接到轄區學校報告的2小時內報市教育局。

　　4、健全安全管理協作機制。各級教育行政部門要主動加強與公安、司法、衛生、安監、建設、交通、文廣新、工商、質檢等部門的聯系，按照“屬地管理、分級負責”原則，對照《中小學幼兒園安全管理辦法》的職責分工，認真落實國家、省、市關于安全工作的要求。要完善聯席會議制度，定期研究和解決學校安全方面的突出問題。健全學校和當地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，努力形成全社會積極參與、共同關心青少年健康成長的良好社會氛圍。

　　(三)統籌規劃，加強監管，全力推進校舍樓房化工程建設

　　1、抓規劃落實。xxxx年是我市實施農村校舍樓房化工程的第二年，也是攻堅年，全年要完成3年總體規劃的40%，市政府把農村中小學樓房化建設列入為民辦的七件實事之一。年前，市政府就落實xxxx年校舍樓房化建設任務進行專題調度，各縣市區要高度重視此項工作，要超前謀劃，及早行動，將新建任務細化分解到每一個時間節點，落實到每一個具體的負責人。凡是確定的項目，要及早動手，地質勘查、圖紙設計、招投標工作要先期開展，要抓住春季施工的黃金期，全面開工建設，確保年底前竣工或主體完工。市政府決定3月中旬在校舍樓房化進展快的縣市區召開全市樓房化現場觀摩會，以點帶面，重點推進，同時積極爭取全省現場會在我市召開，推進我市20XX年農村中小學校舍樓房化工程順利實施。

　　2、抓資金管理。按照“以縣為主”的義務教育管理體制，落實縣市區政府在校舍改造中的主體責任，將縣級配套資金列入財政預算，財政征收的教育費附加主要用于校舍樓房化工程。凡是國家、省、市下撥的專款，要不折不扣地用于樓房化建設上來。校舍樓房化資金要專戶儲存、專款專用，嚴禁擠占、挪用、滯留、截留。5月中旬，將會同財政、建設、審計、監察等部門開展對資金使用情況的專項檢查。市政府繼續實行“以獎代補”的資金補助辦法，積極爭取國家、省專項資金支持，減免項目建設過程中的行政規費和服務性收費，建立校舍樓房化建設的綠色通道。整合現有校舍資源，通過資產置換等形式，盤活閑置校舍，做到資源有效利用。同時鼓勵支持社會團體和個人捐資助學，積極吸引社會資金投入樓房化建設。

　　3、抓工程質量。工程質量是校舍樓房化工程的生命線。各縣市區要強化質量意識，加強監管，不能因為財力不足而降低施工質量和標準，堅決杜絕 “三邊工程”和 “三無工程”，更不能出現“豆腐渣”工程。為確保工程質量，要嚴把“四關”：

　　一是嚴把設計關。要選用有資質的設計單位嚴格按照抗震設防標準進行設計，做到高起點規劃，高標準設計。

　　二是嚴把建筑用材關。所有材料均由縣市區統一把關，選用“國標”建材。

　　三是嚴把施工關。建設項目必須進行招投標，施工隊伍必須具有三級以上資質，要嚴格執行規定程序，實行工程建設管理公示制，按照強制標準進行施工。

　　四是嚴把監理關。所有建設項目必須聘請具備資質的監理公司進行監理，同時選派責任心強、熟悉建筑施工的學校管理人員全過程質量監控。各縣市區要嚴格執行工程質量“問責制”，對工程概算、工程招標、工程決算等情況要向社會公開，提高整個工程管理的透明度，主動接受社會和***監督，讓工程經得起時間的檢驗、歷史的檢驗，真正把農村中小學校舍樓房化工程建成陽光工程、人民滿意工程。

　　4、抓危房改造和建筑安全。在推進樓房化工程的同時，要組織專業人員做好校舍的排查鑒定工作，對鑒定為B、C級危房的，要及時維修加固，確保安全，對鑒定為D級危房的，要堅決拆除，生均校舍面積達到規定要求的，可以不再改造，生均校舍面積達不到規定要求的，必須新建校舍。同時進一步加大對鋼架梁、水泥檁條校舍的改造力度，年底前徹底消除此類校舍。加強在建項目的消防、疏散通道、建筑設備、操作規程的管理，設置標志牌和圍欄，實行教學區、生活區和施工區完全隔離，妥善做好施工期間學生的周轉安置工作，解決好施工與教學的矛盾。

　　5、抓檔案管理和平臺月報。縣市區要建立健全每一所學校、每一座建筑物的電子檔案，及時審核補錄校舍信息，做到數據采集錄入與工程實施同步。規范檔案室建設，健全項目建設檔案，完善各項施工手續，力爭20XX年縣級校舍安全工程檔案室建設實現規范化目標。采取每月集中月報的做法，做好全國、全省校舍管理平臺的月報和數據維護工作，將校舍樓房化工程進展數據及時錄入到全國、省校舍信息管理平臺中，確保進展情況準確、完整，為領導決策提供依據。

　　同志們，學校安全無小事，責任重于泰山。年終市教育局將對學校安全和校舍樓房化工作成績突出的單位和個人，進行表彰。我們要進一步增強做好安全工作的緊迫感和責任感，以對黨和人民高度負責的精神，發揚求真務實的工作作風，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、做實，切實維護學校安全，全力推進校舍樓房化建設，為“十二五”開好局，起好步，以優異的成績向建黨xx周年獻禮!

班主任會議主持詞【篇3】

　　尊敬的各位領導、班主任：

　　一、開場：

　　大家下午好!為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這里召開泰山小學“分享智慧的盛宴”班主任工作經驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學習的平臺，取長補短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是班集體的建設者，是學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的紐帶和橋梁。學校與班級、學校與家長之間聯系的橋梁。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。下面將有6位班主任進行經驗交流。

　　二、下面有請楊校長就新學年新學期對班主任工作提出進一步的希望和要求。

班主任會議主持詞【篇4】

　　各位同志：

　　有句話說得好：在教育戰線上，有一個默默奉獻的群體，他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，他們擁有一個共同的名字叫——班主任。

　　在我們xxx小學就有這樣一批有愛心、有責任感、有創新意識的班主任老師。每天早晨，到校最早的是我們的班主任老師;每天傍晚，最后離開校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚，接近6：00鐘了，我接到了李xx老師的電話，而那時的她還在后操場檢查包干區衛生;我也曾聽羅x和林xx老師說過，因為當了班主任，因為要督促學生打掃好衛生，這個學期，僅到幼兒園接過一次自己的孩子。作為一個四歲孩子的母親，我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無論多難，我們的班主任老師仍然在默默無聞、毫無怨言、日復一日地辛勤工作著

　　感謝大家的精彩發言。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧;從這些樸實的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任教育更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。

班主任會議主持詞【篇5】

　　尊敬的各位領導，各位班主任老師：

　　大家下午好！

　　大家下午好，班主任是班級工作的領導者、管理者，班級活動的組織者，是學校與班級、學校與家長之間關系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養直接決定學校的辦學質量，班主任工作對學生的一生都會產生影響。為提高班主任業務素質，增強班級工作經驗交流，提升全校各班班級管理水平，經學校研究，今天組織20xx年秋季第一輪班主任例會。

　　本次例會的主題是《總結，學習，發展》主要安排的內容有：

　　（一）總結

　　總結第一二周各班級的記載情況以及我校開學以來所發生的大事（陳先輝）

　　（二）學習

　　1、學習芝溪小學班主任一日常規（曾承明）

　　2、學習班主任績效考核細則中有所修訂的內容（梁仕齊）以及三檢要求

　　3、班團隊活動課的安排及操作形式（葉頂川）

　　4、監督崗、廣播站工作的內容與意義以及以此需與班主任互動的工作要求（曾德良）

　　（三）近期工作

　　1、在做好班級常規管理的同時，重點開展好的活動【班級文化建設和班主任節】（梁仕齊）

　　2、學校新開設課程【班隊、書法、讀書】的相關要求（陳先輝）

　　3、楊德廣教授助學資助方案及操作模式（陳先輝）

　　本次活動，有關人員都做了精心的準備，大家也都犧牲了寶貴休息時間，請每個參會人員認真聽記，認真反思，望培訓給每個人帶來新的收獲和提升。在會議之前提一個小小的要求：關閉手機或者調到振動或者靜音，會后把各自坐的凳子移到桌子下面，并帶好隨身物品。尊敬的各位領導，各位班主任，1小時的班主任工作例會到這里就接近尾聲了。在此，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝xxx老師的精彩發言。（帶動鼓掌）同時，我也代表芝溪小學1536名學生感謝大家的積極配合與大力支持。再次感謝！（鞠躬）謝謝大家！

　　最后祝大家教有所成、教有所樂，梁仕齊期待與您的再次相會！請與會人員6：00與新教師一道參加惜谷園辭舊迎新的晚餐！

班主任會議主持詞【篇6】

　　各位老師：

　　大家好！

　　我們學校一向對班主任工作非常重視，就拿這次班主任名出培訓來說吧，其他學校包括大家多數也只安排一個分管領導去，而我們在資金這么緊缺的情況下派兩個班主任老師外出，可見對班主任工作的重視程度。

　　為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，我們今天在這里舉行班主任工作經驗交流及外出老師培訓，我們搭建這樣一個平臺，也供班主任互相交流與學習，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

　　一、下面我們進行會議的第一項：請徐主任和林艷萍老師交流締造完美教室。

　　我校的優秀班主任老師有很多，由于時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的經驗和智慧，聽了之后，相信在座的各位老師是也有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝有學生，有班級，一切立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能管理好班級。

　　二、下面進行會議的第二項：外出班主任培訓的郭xx、段xx兩位老師進行班主任培訓。

　　三、班主任班級管理中的亮點做法及困惑交流。

　　四、校長針對班主任對本次會議做出總結并對班主任工作提出更高的要求。

班主任會議主持詞【篇7】

　　尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　面對興華學校目前的大好形勢，我們每一位興華人都是學校發展壯大的功臣，尤其是在座的各位班主任老師，興華學校的功勛薄上一定會記下你們光輝燦爛的一頁。

　　俗話說，火車快，車頭帶。我們今天取得的成績與我們有一位思路清晰、做事果斷的校長是分不開的，下面有情王校長致“興華學校第六屆班主任工作經驗交流會”開幕詞。

　　老師們，面對過去我們可以自豪的說，我們的做法已經初見成效。而面對當前乃至不久的將來，過去的成功做法也預示著新的輝煌。

　　當我們沉浸在成功喜悅之中時，我們必須清醒的看到，教育教學改革的步伐在逐步加快，教育的形勢正在發生著巨大的變化，我們興華學校今天生源爆滿已成事實，而問題的關鍵就在于我們通過怎樣的方式“讓每一個學生成功”的口號名副其實，招得來，必須留得住，這是我們應該思考的問題。為此，我們每位興華人必須居安思危，認清當前形勢，以積極的心態去迎接隨之而來的各種挑戰。

　　

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