教師節文藝匯演主持稿1500字精選

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教師節文藝匯演主持稿 篇1

　　男：尊敬的各位領導，

　　女：各位來賓，

　　男：親愛的老師們，

　　女：同學們，

　　合：大家晚上好！（敬禮）

　　女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

　　男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師

　　合：老師，祝您節日快樂！

　　男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長

　　女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

　　男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響

　　女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

　　男：桃李滿天下，春暉遍四方。

　　女：師恩重如山，學生怎能忘。

　　男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，

　　女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲

　　合：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

　　男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

　　老師，您辛苦了

　　合：敬愛的老師，愿您節日快樂！

　　男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問候！

　　女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！

　　男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業蒸蒸日上。

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　　女：現在我宣布研修學院桃李滿天下，恩情似海深聯歡晚會現在開始！

　　（獲獎老師發言結束后）

　　獲獎老師的發言讓我們由衷地感到前輩開創基業，后來人與時俱進，從傳承走向創新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節祝詞。

　　榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創新的輝煌！

　　xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！

　　女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學院第X個教師節慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

　　男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

　　合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節文藝匯演主持稿 篇2

　　開場白：

　　甲：朋友們，老師們，大家

　　合：晚上好。

　　乙：這是一個金色的季節，

　　甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。

　　丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。

　　丁：在這個季節里我們要贊美一種事業。

　　乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。

　　甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

　　丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

　　乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

　　甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

　　丙：光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

　　丁：光榮的教師，辛勤的園丁！我們愿意為你奉獻青春。

　　乙：傳播知識，就是播種希望。

　　甲：傳授做人，就是播種幸福。

　　丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！

　　合：讓我們感激：

　　乙：感激教師節象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。

　　合：讓我們高唱：

　　甲：高唱教師節這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。

　　乙：今天，在這九月，

　　甲：在這暖暖的陽光下，

　　丙：在這屬于我們自己的節日里，

　　合：老師們，請接受衷心的祝福：

　　甲：祝全體老師身體健康！

　　丙：祝全體老師生活幸福！

　　丁：祝全體老師工作順心！

　　乙：祝全體老師

　　合：節日快樂！

　　乙：慶祝第xx個教師節化妝舞會，

　　合：現在開始！

　　歌曲串詞：

　　乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。

　　乙：今年教師節的主題是愛與責任，說到愛，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。

　　丁：請欣賞演唱的歌曲《母親》。

　　丁：我們是青春的花朵，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。

　　丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。

　　丙：下面請欣賞四小演唱的。

　　甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節的火把》。

　　丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。

　　甲：新疆是歌舞之鄉，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。

　　丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。

　　丁：在古老的小城，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。

　　甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。

　　甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。

　　丙：塔城有一個聞名天下的鄉村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。

　　甲：下面請欣賞五小演唱的。

　　丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業。請欣賞三中演唱的《為了誰》。

　　乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節日的夜晚，讓我們為明年的相約舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

　　丁：請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

　　甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發獎狀。

　　結束語：

　　乙：朋友們，

　　甲：老師們，

　　丙：慶祝第xx個教師節化妝舞會，

　　合：到此結束！

　　丁：慶祝第xx個教師節化妝舞會，到此結束！

　　甲：祝大家開心快樂。

　　合：晚安。

教師節文藝匯演主持稿 篇3

　　尊敬的各位領導、第三小學的全體教師們：

　　執此第XX個教師節來臨之際，請允許我代表學校向奮戰在教育教學第一線的全體教師們，向剛剛加入第三小學這支隊伍的新教師們，向即將離開崗位退養和退休的老教師們真誠地道一聲：“你們辛苦了，祝你們節日快樂”!

　　早在半個多世紀前，我國的教育家陶行知老先生便對教師這一職業給出了高度的評價和精確的定位，那就是：捧著一顆心來，不帶半根草去。縱觀古今，放眼世界，教師這一看似平凡的職業，歷來被人們所尊敬和敬仰。而且，越是文明、越是發達的國家和地區，尊師重奇偶的程度也就越高。

　　向春蠶、似紅燭、塑造靈魂的工程師，我想無論人們怎么贊美、歌頌都不為過。的愛國詩人聞一多先生在他的《紅燭序詩》中曾這樣寫到：“紅燭呀，流罷!你怎能不流呢，請將你的脂膏不息的流向人間，開出慰藉的花，結成快樂的種子。”教師是一種使人類和自己都會變得更加美好的職業。

　　也許，在座的每一位都和我一樣，帶著童年、少年時代對教師這一職業的崇拜和美好憧憬走上了教師這一崗位。在半截粉筆中、在三尺講臺上默默耕耘，無私奉獻，書寫著自己無怨無悔的人生!當你驀然回首，那一段或短或長的流金歲月淘去的是虛華與浮躁，沉淀的是鎮定與從容。

　　淡泊名利才能夠超凡脫俗，心如止水才得以寧靜致遠。小小的粉筆可以延伸，延伸到歷史的深邃空間，三尺講臺能夠拓展，拓展到大西洋的彼岸!老師，您用無私的愛催開滿園桃李，老師，您用默默的奉獻擎起共和國明媚的藍天。光榮啊，人民教師!人民教師，無尚光榮!

教師節文藝匯演主持稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　九月的原野彌漫芬芳;九月的大地閃爍金黃。又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，第三十一個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

　　在這蕩漾秋韻的日子里，在這匯聚幸福的時刻，請允許我向在教育戰線勤懇耕耘的老師們道一聲：老師，您辛苦了!并由衷地祝福您：節日快樂!

　　風在水上寫詩，云在空中寫詩，老師在黑板上寫詩。您那用激情的青春寫詩，您用豐富的經驗寫詩，您用歲月釀造的愛寫詩。今天我們也用您傳授的知識和難以回報的恩情，為您譜寫一首感恩的詩。

　　追逐著光陰的翅膀，今天我們走進溫暖的燭光，擁抱著花與果的芬芳，今天讓我們來傾聽綠葉的吟唱。下面有請五年二班同學教師節獻詞《紅燭禮贊》。

　　人民教師，一個平凡而偉大的名字;

　　人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

　　人民教師，一個光輝無比的形象;

　　人民教師，一座高高聳立的豐碑。

　　下面有請教師代表王艷麗老師講話。請教師舞蹈隊做準備。

　　老師，您是美的播種者，您是美的耕耘者。是您用美的陽光普照，是您用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。今天，就讓我們的老師用最美的舞姿展現教師的風采吧，有請幾位美女老師上臺!下一個節目是五年二班的舞蹈《小蘋果》，請做好準備。

　　此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有、嘔心瀝血、辛勤耕耘的教育者。此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。加減乘除，算不盡您付出的艱辛。詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。今天讓我們為您帶去歡笑，減輕您的疲憊，今天讓我們為您跳支舞蹈，緩解您的疲勞，有請五年二班帶來的舞蹈《小蘋果》。請四年二班口風琴表演做準備。您吸引著我們求知的目光，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;您讓知識的清泉叮咚作響，把我們引入知識的殿堂，為我們插上奮飛的翅膀。在您的節日里請讓我們為您吹奏最美的樂章。有請四年二班。請四年一班做準備。

　　春蠶到死絲方盡。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;淚始干。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。今天，讓我們放聲歌唱，歌唱您的豐功，歌唱您的偉績。有請五年一班帶來的大合唱。下一個節目是四年一班的舞蹈《騎馬舞》，請做準備。

　　當我已經能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風，老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。下面請欣賞四年一班同學帶來的舞蹈《江南style》請五年二班舞蹈《倍爽》做準備。

　　有一種事業至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!讓我們用響亮的贊歌，唱給新世紀最可愛的您燃燒青春的老師!讓我們用奔放的舞蹈，跳給新世紀最可親的您奉獻生命的老師!請欣賞舞蹈《倍爽》。

　　誰將簡陋的粉筆賦予了生命的活力，描繪出廣闊的天地;誰給窄小的講臺播下了文明的種子，結出祖國希望的花朵;誰用青春的熱血燃燒希望的火種，帶給人類無盡的遐想。是您，敬愛的老師，是您在用生命譜曲，是您在用青春歌唱。請聽全校教師帶來的大合唱《團結就是力量》。

　　曙光帶來明媚的清晨。百年大計教育為本，您的職業神圣而又崇高，您的使命任重而又道遠;江河流向浩澣的大海。我們面臨的是一個盛況空前的嶄新世紀，希望與困難同在，機遇和挑戰并存，我們將以銳意創新的思想，競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的精神，再創輝煌!慶祝第三是一個教師節文藝匯演即將落下幃幕，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去，讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!

　　下面我宣布：文藝匯演到此結束，衷心感謝各位領導的光臨，祝大家平安、幸福!

教師節文藝匯演主持稿 篇5

　　甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好!

　　乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第XX教師節，

　　甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第XX個教師節。

　　乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

　　1、教師節文藝匯演現在開始!20XX年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。

　　2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請!

　　3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。

　　4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!

　　5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》

　　6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》

　　7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。

　　8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。

　　9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》

　　10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。

　　11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》

　　12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。

　　13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。

　　14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。

　　結束語：

　　甲：20XX年9月10日，第XX個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。

　　乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。

　　甲：今天的教師節聯歡會到此結束。

　　合：祝大家節日快樂!

教師節文藝匯演主持稿 篇6

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師們、同學們

　　合:大家上午好!

　　男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

　　女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

　　男:第31個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。女:此時此刻，請允許我向為教育事業奉獻的老師們道一聲:老師，您辛苦了!

　　男:此時此刻，請接受文藝匯演主辦單位對老師們由衷的祝福:老師，節日快樂!

　　女：今天是個好日子，在鎮黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第31個教師節。

　　男：鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了黨以教育為先，政以重教為本的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

　　女：下面，我宣布慶祝第31個教師節文藝匯演現在開始。

　　節目串詞

　　結束語

　　男：國家振興，教育為本;教育振興，教師為本已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。

　　女：致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師。我們堅信，有社會各界的大力支持，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我們的教育教學質量必將得到進一步的提高。

　　男：今天，是我們的節日，是祖國賦予我們的榮光;

　　女：明天，是我們的責任，更是人民對我們的期望!

　　男：讓我們團結一心，牢記家鄉父老的重托;

　　女：讓我們積極向上，鑄就教育新輝煌!

　　男：愿我們的人民教師再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，譜寫嶄新篇章!

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們，慶祝第31個教師節文藝匯演到此結束!衷心感謝各位領導、各位來賓、老師們，同時也感謝所有工作人員的辛勤勞動。

　　合：謝謝大家的光臨!祝大家工作順利、天天開心!

教師節文藝匯演主持稿 篇7

　　男：尊敬的各位領導

　　女：親愛的同事們

　　合：家好！（鞠躬）

　　男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個教師節

　　女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師合：節日快樂、身體健康、萬事如意！

　　男：共同祝愿我們的偉祖國

　　合：繁榮昌盛，國富民強！

　　女：祝愿我們的教育事業

　　合：高歌猛進，再譜華章！

　　女：此時此刻，開發區教育體育局宋局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節日，感謝宋局長的光臨！

　　男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦

　　3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師xx等為我們表演的舞蹈

　　3、男、今天，在這個溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮。

　　女：但我們心中有歌，心中有愛，愿優美的歌聲帶給您快樂：

　　男：請欣賞里二泗小學半邊天合唱隊表演的女聲合唱

　　4、女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

　　男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。

　　女：請欣賞棗林莊民族小學教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。

　　5、女：是我校一名新教師，從事音樂教學工作，下面我們欣賞他給我們帶來的獨唱：

　　6、男、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

　　詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

　　既然算不盡頌不完，就請中心校四位教師用三句半――歡慶教師節!

　　7、女：再過二十天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首贊歌。請欣賞張灣鎮民族小學女教師表演的手語動唱

　　8、女、有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，男、團結進取的張灣小學人、今天伴著音樂，起舞歌唱、女、請欣賞棗林莊小學鐘偉老師表演的獨唱――依靠

　　9、男、我們感謝，感謝教師節她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

　　女、我們激動，激動教師節她是一曲深情的旋律，表達著我們內心的幸福。

　　男、請欣賞張辛莊小學干部教師共同表演的――步步高。

　　10、女：好聽的歌兒唱起來，優美的旋律響起來。

　　下面有請張灣村小學的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對唱

　　14、男、春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。

　　女、今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，

　　男、張灣村小學干部教師將用歌加舞的形式表達他們喜悅與豪邁。

　　請欣賞歌舞表演：村小師生唱新歌

　　15、男、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，

　　女、因為您一番辛勤的勞作，才會有一片嶄新的天地，

　　男、下面請欣賞張辛莊小學張春俠老師為我們帶來的獨唱

　　16、女、老師們，過去的一年，我們在中心校黨支部的領導下，堅持創溫馨和諧校園，辦人民滿意學校的辦學理念，教育、教學、教研等各項工作均取得了豐碩的成果，

　　男、內求團結，外求發展、使我們的校園呈現出溫馨、和諧、團結、向上的喜人景象，

　　女、做主人求發展是我們xxxx中心校前進的主題!下面有請中心校領導班子為我們演唱一曲――明天會更好!

　　17、女、青春的火焰活潑、燃燒，

　　男、青春的朝氣蓬勃、熱情;

　　女、青春的號角鏗鏘嘹亮，

　　男、青春的旋律奔涌激蕩。

　　女、下面請欣賞由中心校老師們表演的健美操。

　　18、今年是中華人民共和國成立60周年，改革開放30周年，第25個教師節也即將來臨，為歌頌我們偉大祖國建國60年來取得的輝煌成就，讓我們共同唱響

　　女：這里是一首首動人的樂曲，

　　男：這里是一個個繽紛的夢境;

　　女：這里是一道道美麗的風景，

　　男：這里是一個個歡樂的時刻;

　　女：我們堅信：有各級領導的大力支持，

　　男：有全鎮人民的熱心相助，

　　女：有全校教師的共同努力，

　　合：張灣教育的明天一定會更加美好!

　　(在

　　六、學院管理類老師頒獎(21:15)

　　女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業.

　　男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。

　　女1：恭喜以上所有的老師們。

　　男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。

　　男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

　　微博抽獎環節

　　女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上

　　說些什么

　　男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)

　　女1：非常謝謝大家，請以上三位同學在我們晚會結束后到后臺領取禮物。原景，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?

　　男1：沒錯，今天現場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經來到觀眾席中

　　現場采訪老師，學生

　　男2：好的，謝謝和，今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

　　采訪2~3位同學

　　女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句老師，您辛苦了!

　　男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業課類老師頒獎

　　女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度我心目中的好老師學院專業類的獲獎老師們上臺領獎。

　　男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

　　女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻

　　男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

　　七、微電影(21:00)

　　男1：此次我心目中的好老師評選活動還向全校各個學院征集優秀微電影作品

　　女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影

　　八、校公共課類老師頒獎(20:45)

　　女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業解惑也。

　　男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。

　　女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

　　男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

　　女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

　　男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

　　九、晚會結束，啦啦操隊員留場，主持人作結束語，嘉賓留影。(21:45)

　　女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩

　　男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈

　　女2：x20xx年度我心目中的好老師評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了

　　男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員

　　女1：祝大家

　　合：晚安!

　　女1：請老師們上臺合影留念

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