六一兒童節小學主持詞10篇

　　嘴上沒有功，吐字聽不清。只要是一些重要主持演講類似的節目，我們寫主持詞一定要做好充足的準備，主持詞也叫主持稿，是主持人主持一場節目的基本條件。書寫主持詞有哪些重點要關注呢？下面的內容是祝福網為大家整理的六一兒童節小學主持詞，感謝您的參閱。

六一兒童節小學主持詞(篇1)

　　王：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　李：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳，鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹校園。

　　明：六月，是童年的夢鄉，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至…

　　樊：六月，是童年的搖籃，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約…

　　女（合）：六月，有童年的沃土，我們邁著喜悅的步子走進了六月。

　　男（合）：六月，有童年的太陽。我們懷著喜悅的心情為六一喝彩。

　　全（合）：安坪鄉中心小學“六一”文藝匯演現在開始。

　　節目部分

　　王：童年的趣事就像滿天的星星，數也數不清；童年的快樂總讓人意猶未盡，童年是難忘的，童年是快樂的。請欣賞舞蹈《快樂的童年》。請2號節目作好準備。李：童年難忘，童年快樂，那是因為在我們的生活中，在我們的校園里，隨處可見一群群快樂的小天使們，瞧，他們來了！請3號節目作好準備。

　　明：小天使們用優美的舞姿告訴我們；而望江小學的同學們卻能用飄起來的花裙子為我們展示快樂，掌聲有請舞蹈《花裙子飄起來》。請4號節目作好準備。

　　樊：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。讓我們用歌聲把你贊美，用舞姿把你表達，請欣賞舞蹈《親親的茉莉花》。請5號節目作好準備。

　　王：一曲優美動聽的茉莉花把我們帶到了百花盛開、五彩繽紛的花的海洋里，其實，我們的生活又何嘗不是五彩繽紛呢？不信，問問這群小弟妹們。請6號節目作好準備。李：華夏五千年的歷史，積淀了多少文明與滄桑；川流不息的黃河水，傳承了多少信念與希望，不屈不撓的中華兒女正用滿腔的熱血抒寫著祖國絢麗的篇章。請欣賞合唱《我們美麗的祖國》。請7號節目作好準備。

　　明：我們尊敬老師，尊敬家長；我們好好學習，天天向上；我們堅持鍛煉，我們最棒。請欣賞舞蹈《我真棒》。請8號節目作好準備。

　　樊：同學們，我們在生活中有遇到困難的時候嗎？今天我給大家介紹一個蘭子公司，你呀，有困難就找他們吧！掌聲有請小品《蘭子公司》。請9號節目作好準備。王：災難無情人有情，今天，我們用最真誠的方式祝福青海玉樹人們戰勝災難，重建家園。藏漢一家親，格桑最美麗，請欣賞舞蹈《格桑花的祝福》。請10號節目作好準備。

　　李：今天，春意盎然；今天，陽光燦爛。今天的我們是朝氣蓬勃的陽光少年。請欣賞舞蹈《陽光寶貝》。請11號節目作好準備。

　　明：腰鼓是一種非常獨特的民間大型舞蹈藝術。為了豐富我們的校園文化生活，促進繼承中華傳統文化，全面提高學生的身體素質，請欣賞腰鼓表演。請12號節目作好準備。

　　樊：歡樂美好的時光不再等待，親愛的同學們，讓我們唱起來跳起來，舞動我們心中美麗的彩虹吧！請欣賞舞蹈《咚巴拉》。請13號節目作好準備。

　　王：挽上你的褲腿，赤著小腳丫，讓我們一起感受夏日里水的靈性、浪的灑脫吧！請欣賞舞蹈《踏浪》。請14號節目作好準備。

　　李：純潔、熱情的少年要譜寫中華更璀璨的詩篇，請欣賞詩朗誦《中華少年》。請15號節目作好準備。

　　明：今天，在這個歡樂的時刻，我們心中涌動著太多的感慨，回想過去，展望未來，讓我們再過一把中國年的歡樂癮吧！請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。請16號節目作好準備。

　　樊：柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。請17號節目作好準備。

　　王：大中華，我的家，她經歷風雨，如同一位巨人屹立在世界東方，各族人民手拉手，心連心，安居樂業！請欣賞舞蹈《大中華，我的家》。請18號節目作好準備。李：經典的寓言讓我們受益匪淺，回味無窮，讓我們認識了善惡美丑。接下來請欣賞課

　　本劇表演《守株待兔》。

　　結束語

　　王：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　明：親愛的老師

　　樊：親愛的伙伴，

　　女（合）：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　男（合）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

　　全（合）：感謝您，與我們共同慶祝節日，安坪小學慶祝六一文藝演出到此

六一兒童節小學主持詞(篇2)

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導、各位老師、各位父老鄉親們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

　　男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節快樂!

　　女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

　　男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：__中心學校____年“紅領巾相約中國夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始!

　　女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

　　男：有請少先隊員代表致辭。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的__X為我們的節日致辭!

　　男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎!

　　女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定!

　　合：__中心學校____年度“六一”文藝表演現在開始!

六一兒童節小學主持詞(篇3)

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學們

　　齊：大家好!

　　甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。

　　乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。

　　丙：草長鶯飛，生機盎然。

　　丁：伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝，我們昂首向陽。

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天

　　乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!

　　丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　丁：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏!

　　甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了!

　　乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現!

　　丙：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

　　丁：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望!

　　甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　乙：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　丙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

　　丁：今天、我們在這里歡慶自己的節日、

　　甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!xx小學xx年六一兒童節文藝匯演——

　　齊：現在開始!

　　【結束語】

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　丙：托起閃亮的金星，

　　丁：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽!

　　丙：我們堅信：

　　齊：我們的未來會無比輝煌!

　　甲：讓我們相約xx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在!

　　丙：xx小學xx年六一兒童節文藝匯演————

　　齊：到此結束

　　丁：同學們、再見!

六一兒童節小學主持詞(篇4)

　　1：尊敬的各位領導、各位老師

　　2：親愛的同學們 、家長們

　　合：大家上午好!

　　1：伴著花的芳香

　　2：踏著歌的節拍

　　3：我們迎來了六月的時光

　　4：我們的心像怒放的花朵

　　合：蕩起一片歡樂的海洋!

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　4：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”國際兒童節!

　　1：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽! 謝謝你們， 辛勤的老師!

　　2：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。

　　3：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　4：在這歡樂的日子里，

　　1：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　2：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　4：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.

　　3：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

　　2：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　合：xx實驗小學三四班慶六一文藝匯演現在開始。

　　結束語

　　1: 新世紀的太陽是我們的。

　　2：新世紀的鮮花是我們的。

　　3：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　4：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

　　1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　3：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　1：童年的歌聲多么動聽。

　　2：童年的生活最最幸福。

　　3：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

　　4：愿你們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來!

　　合：慶“六一”文藝匯演到此結束

　　4：最后祝大家：

　　合：身體健康!學習進步!天天快樂!我們明年再會!再見!

六一兒童節小學主持詞(篇5)

　　開場白

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓，

　　乙：親愛的老師們、同學們，

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芬芳，

　　乙：迎來六月的時光，

　　甲：我們的心像怒放的花朵，

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，

　　乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

　　合：六一兒童節！

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　甲：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：xxx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：xx學校慶六一xxx現在開始！

　　結束語

　　甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，

　　甲：感謝自己，

　　乙：感謝父母，

　　丙：感謝老師，

　　丁：感謝今天的快樂，

　　戊：感謝我們的童年！

　　甲：優美的舞姿，讓我們的生活更加美好。

　　乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。

　　丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。

　　丁：歡快的.歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好！

　　合：xx學校慶“六一”女藝匯演到此結束。謝謝大家！

六一兒童節小學主持詞(篇6)

　　甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，

　　乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，

　　甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，

　　乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，

　　丙：托起閃亮的金星，

　　丁：未來靠我們去創造，

　　甲：今天我們歡聚一堂

　　乙：為的是明日的欣欣向陽!

　　丙：我們堅信：

　　齊：我們的未來會無比輝煌!

　　甲：讓我們相約xxxx年的六一兒童節

　　乙：祝同學們學習進步、童心常在!

　　丙：明星中學xxxx年六一兒童節文藝匯演

　　齊：到此結束

　　丁：同學們、再見!

六一兒童節小學主持詞(篇7)

　　一、

　　a：敬愛的老師們

　　b：親愛的同學們

　　a：和諧校園，

　　b：金色童年。

　　a：和諧是動人的情，

　　b：和諧是美妙的歌。

　　a：童年是初升的太陽，

　　b：童年是盛開的花朵。

　　a：盼望中，我們的號角吹響了！

　　b：期待中，我們的節日到來了！

　　a：看，同學們的花裙子飄起來了！

　　b：聽，同學們的歌兒唱起來了！

　　a：唱起來吧，跳起來吧，

　　b：讓我們盡情放飛——

　　齊：我們最美好的希望！

　　二、

　　a：敬愛的老師們，

　　b：親愛的同學們，

　　a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

　　b：金色童年——我們是收獲成長的少年。

　　a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創新，

　　b：我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　a：今天，我們以潘南小學為驕傲；

　　b：明天，潘南小學將以我們為自豪。

　　a：我們為祖國爭光，

　　b：我們為祖國服務。

　　齊：放飛我們的理想吧，我們堅信——

　　明天更美好！

　　再見！

六一兒童節小學主持詞(篇8)

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲大家快樂！

　　【小學生經典活動主持詞】二

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家晚上好

　　男：在過去的93周年里，我們青年一代，追隨著黨，風雨兼程，走過了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國大江南北的火炬

　　女：在往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負的不僅是責任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。

　　男：伴隨著93年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛

　　女：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大五四運動。

　　男：在這段歷史記憶中。無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和學科的風帆，掀起了思想解放的新編章。

　　男：為了慶祝光榮的中國共青團90周年

　　女：紀念五四運動93周年，今天，我們在這隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會，這次大會，我們將回顧過去一年里，團支部、各社團所取得的成績。也將為我們未來的工作提供有利的借鑒

　　男：廣東省技師學院“飛揚青春魅力校園”，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會現在開始

六一兒童節小學主持詞(篇9)

　　a：敬愛的老師。

　　b：親愛的同學們。

　　c：童年是快樂的兒歌。

　　d：童年是鮮艷的花朵。

　　a：童年是初升的太陽。

　　b：童年是無畏的拼搏!

　　c：在盼望中，我們的節日終于來了!

　　d：在期待中，節日的號角吹響了!

　　a：看，孩子們的花裙子飄起來了!

　　b：聽，我們歌兒唱起來了!

　　c：唱起來吧，跳起來吧。

　　d：讓我們盡情——歡唱。

　　a：六月是太陽初升的清晨。

　　b：六月是渴望春雨的蓓蕾。

　　a：六月是一支七彩的畫筆。

　　b：六月是孩子們放飛心愿的童年。

　　a：在這個陽光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來了屬于自己的節日。

　　ab：六一兒童節!

　　b：今天我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日。

　　a：下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

　　a：我們盡情的唱啊，跳啊。就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。

　　b：下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。

　　a：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。

　　b：瞧，又來了一個《采蘑菇的小姑娘》。

　　a：聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日里。

　　b：小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。

　　a：你快樂嗎?

　　b：我很快樂。

　　a：今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。

　　b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。

　　ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天!

　　ab：讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。

　　a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　a：：看，他們要比賽了。(現場活動)。

　　b：六月，是童年的搖籃。

　　a：六月，是童年的夢鄉。

　　b：六月，是童年的太陽。

　　a：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩甲。

　　a：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。

　　b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

　　ab：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂!

六一兒童節小學主持詞(篇10)

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

　　A：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，

　　B：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

　　A：有一個節日在六月，

　　B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

　　A：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　A：同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　　B：六一已經來到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。

　　A、6.1兒童節聯歡會，現在――開始！

　　A：首先，為大家帶來的是......表演的相聲《傻子上學》。

　　B：剛才兩位同學的表演真精彩。接下來，由xx同學帶來一小段歌曲《最炫民族風》。

　　A：如果剛才沒有聽夠的話，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。

　　B：想必大家都聽過“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來的這個節目就是《三句半》，表演者......。

　　A：大家都知道“吹牛”是不好的，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現在就由......送上一段相聲《吹牛》，為大家解解壓。

　　B：兩段相聲后，請......給大家帶來一首《壞女孩》。

　　A：接下來，...同學為我們帶來歌曲《清明上河圖》。

　　B：xx同學，你說我們班還真是人才濟濟啊，出了這么多歌唱家呢。

　　A：那當然，不過，也有不少音樂家哦。

　　B：真的嗎？

　　A：那當然，接下來請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者xx。

　　B：剛才那優美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進小品《正反義詞》里，請欣賞。

　　A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來相聲《與眾不同》，大家歡迎。

　　B：...，你聽過西游記里“三打白骨精”的故事嗎？

　　A：當然聽過了，這可是很經典的呢。

　　A：是啊，接下來，我們班的一群女生也要再現當時“打白骨精”的情景呢。

　　B：是嗎，聽說這小品還是你自導自演的呢。我們一起來看看小品《現代版三打白骨精》。

　　B：現在進入音樂時間，有請......演唱《那些年》。

　　A：我們班除了xx，還有一位同學也是學葫蘆絲的吧。

　　B：你說的不就是我嗎。

　　A：是啊，人家都表演了，你也來一個唄。

　　B：好吧。那就帶來一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

　　A：相同的樂器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來還是xx同學，為我們帶來相聲《一件“天大”的事》。

　　B：大家應該都聽過“白雪公主與七個小矮人”的故事吧。接下來有請xx等同學為我們表演《白雪公主》。

　　A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最后，請xx為同學們帶來歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯歡會。

　　A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　B：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　A：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　B：雖然六一活動結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

　　A：讓我們歡送在小學度過的最后一個兒童節。我們愿用五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

　　合：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家！

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