兒童節活動結束主持詞800字精選10篇

兒童節活動結束主持詞 篇1

　　幼:今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者:王彤、李佳一等。

　　師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者:魏芳、張兆琪等

　　師:各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，

　　并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼:小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

　　師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

　　師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合:明年六一再相會!

兒童節活動結束主持詞 篇2

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

　　六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

兒童節活動結束主持詞 篇3

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

　　乙：我們將用行動迎接xx的到來

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！！

兒童節活動結束主持詞 篇4

　　周：3《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，月光如流水一般靜靜地瀉在這一片葉子和花上。下面讓我們隨著柔美的旋律一起欣賞蒙二班舞蹈《荷塘月色》請蒙一班的《向前沖》做準備。

　　甘：4《向前沖》當我們呱呱墜地，我們就會遇到一個又一個坎兒，坎兒不可怕，只要我們能不畏艱難，努力向前沖，那我們的一切將是美好的。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者蒙一班小朋友。請蒙四班的《兩只老虎做準備》

　　周：5《兩只老虎》主持人牽著一名小老虎，“寶貝你告訴大家你今天扮演的是什么小動物啊”“老虎”。老虎是怎么叫的?給大家表演一下。別看孩子們小，他們照樣虎虎生威，瞧!一群虎頭虎腦的虎娃娃來了。接下來請欣賞蒙四班小朋友帶來的《兩只老虎》。請蒙三班的《勇敢的小兵兵》做準備。

　　甘：6《勇敢的小兵兵》勇敢的小朋友要做勇敢的小兵兵，請欣賞蒙三班的舞蹈《勇敢的小兵兵》請老師的舞蹈準準備。

　　周：7《蒙古姑娘》藍天、白云、綠草、白羊、廣闊無垠地草地，美麗可愛的蒙古姑娘策馬揚鞭，他們的森林起舞，訴說草原無盡的美麗風光。請欣賞老師們的舞蹈《蒙古姑娘》。請蒙一班的《江南stlye》做準備。

　　甘：8《江南stlye》接下來這首歌曲，上至老人下至小孩都會隨著他的節奏舞動自己的身體，沉浸在歡快的音樂中。他就是《江南stlye》請欣賞蒙一班的舞蹈《江南stlye》請蒙五班的《小豆豆》做準備。

　　周：9《小豆豆》一群天真無邪的小精靈勵志著自己的事情自己做，蒙五班的小豆豆們將用活潑可愛的舞蹈展現著他們的自信和獨立。下面請欣賞蒙五班舞蹈《小豆豆》請舞蹈班的小朋友做準備。

　　甘：10《舞蹈小組合》六一是孩子們的節日，他們用清脆的笑聲，搖擺著自己的身體，跳起歡快的舞蹈，來迎接自己的節日。就連機靈的藍精靈、可愛的泥娃娃，聰明的一休都不肯示弱。接下來請欣賞舞蹈班的《舞蹈小組合》

　　周：11《三只小熊》見過孔雀婀娜的舞姿，品過荷花仙子的蓮衣切切，今天讓我們一起欣賞三只小熊的可愛舞姿。請欣賞蒙二班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。請蒙一班的《白雪公主》做準備。

　　甘：12《白雪公主》童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都屹立著一座神奇的童話城堡。城堡里住著美麗善良的公主和她的7個小矮人。接下來請欣賞英語話劇《白雪公主》。請蒙四班的《貓鼠之夜》做準備。

　　周：13《貓鼠之夜》貓鼠自古以來就是天敵，它們斗智斗勇，演繹了一部部讓人難以忘記的經典動畫。今晚又有一群可愛的小老鼠們勇敢的向貓咪挑戰了，它們將帶給我們一個怎樣的難忘之夜呢?請欣賞蒙四班帶來的舞蹈《貓鼠之夜》

　　甘：14《小雞與狐貍》精彩的貓鼠之夜，讓我們的心也跟著跌宕起伏。說到天敵，又讓我想到了一對，那就是小雞與狐貍。狡猾的狐貍總想著抓獲小雞。但狐貍再狡猾，也斗不過機智團結的小雞一家。接下來讓我們一起欣賞蒙一班的情景劇《狐貍與小雞》。請蒙三班的《我給地球洗洗澡》做準備

　　周：15《我給地球洗洗澡》美麗的地球，我們的家。藍白交錯周圍裹著一層薄薄的水藍色“沙衣”，孕育著大地的萬物生靈。我們愛它，我們保護它，我們為它洗洗澡。請欣賞蒙三班舞蹈《我給地球洗洗澡》

　　甘：16《放心去飛》我是一只小鳥，我渴望長大;我渴望獨立;我渴望在藍藍的天空中展翅飛翔。感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽，現在我已經長大，請讓我放心去飛。請欣賞蒙一班畢業朗誦詩歌《放心去飛》

兒童節活動結束主持詞 篇5

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

　　丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

　　師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

　　甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

　　師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　(活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受)您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。(家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友

　　丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

　　師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

　　師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

　　丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

　　丁：我們幼兒園就一個家，溫馨、和諧，在這里，老師愛孩子，孩子愛老師，就像是一家人，請欣賞手語勵志操《相親相愛一家人》

　　結束語

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

兒童節活動結束主持詞 篇6

　　宋:老師們，家長朋友們，站在這里的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優秀，可以說，他們是成功的，是偉大的!是值得我們用掌聲贊揚和鼓勵的!接下來，我們有請趙校長為優秀家長頒獎!

　　《歌聲與微笑》

　　廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多么希望自己也有一個完整的家。(低頭)

　　宋：(撫摸頭)佳文，你是一個非常優秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎?

　　廖：恩，謝謝老師，我會記住的。

　　宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人!請欣賞大合唱：歌聲與微笑!

　　(同一首歌10)

　　宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。

　　廖：敬愛的老師，親愛的同學們。

　　廖：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　宋：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　宋：不管怎樣，春天孕育著未來，無論如何，少年憧憬著希望。

　　廖：新世紀的太陽正照耀著我們前進，新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小!

　　合：赤水市第三小學六一文藝匯演到此結束。再見!

兒童節活動結束主持詞 篇7

　　a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

　　b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

　　a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

　　a：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

　　節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

　　節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

　　節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

　　a：第三樂章〈中國娃〉

　　節目一童謠聯唱表演者小班年段

　　節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

　　b：尾聲〈夏日風情show〉

　　請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

　　a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　a：親愛的爸爸媽媽，

　　b：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　a：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　ab：***幼兒園慶六一文藝演出到此結束。

兒童節活動結束主持詞 篇8

　　師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

　　師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！xxx慶六一文藝匯演到此結束，

兒童節活動結束主持詞 篇9

　　親愛的伙伴們，

　　鮮紅太陽已經升起，

　　翻開新的一頁日歷，

　　我們感到無限欣喜，

　　六一向我們走來，

　　跟我們緊緊地擁抱在一起。

　　童年的游戲永遠難忘。

　　童年的歌聲多么動聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　我們愿用稚嫩的小手

　　五彩的畫筆

　　去描繪燦爛的明天！

　　用優美的舞姿

　　歡快的旋律

　　去憧憬美好的未來！

　　慶六一文藝演出現在結束！

兒童節活動結束主持詞 篇10

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　甲：用稚嫩的小手

　　甲：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　乙：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　甲：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　乙：我們是明天的雄鷹

　　甲：我們是祖國的未來

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：四·班六一兒童節文藝匯演到此結束！

　　

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