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教師節聯歡主持稿 篇1
男:尊敬的各位領導,
女:親愛的老師們
合:節日快樂!(鞠躬)
男:今天的陽光為什么格外燦爛?
女:今天的田野為什么格外金黃?
男:因為今天是我們的節日,第xx個教師節,在這激動人心的時刻,我們全校教師歡聚一堂,慶祝成績、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,XX中學喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進的激情,書寫在又一個新學期的開端。
男:實驗中學歷經3年風雨,不斷創造輝煌業績,在晉州教育天地中書寫了一首又一首壯麗篇章。剛剛過去的學年里,在馮校長的帶領下,學校全體領導和老師和衷共濟各項工作蒸蒸日上。
女:剛剛結束的20xx年中考我們又一次取得了令人矚目的成績,實現了千百學子寄予的厚望。
男:昨天,回顧實中的一切,我們,自豪驕傲!
女:今天,目睹實中的輝煌,我們,心潮激蕩!
男:尊敬的老師們,收獲的季節同樣要播種希望,讓我們團結一致、奮發向上。
女:新征途的號角已經吹響,讓我們繼續——乘風破浪!
合:XX中學教師節聯歡會現在開始!
教師節聯歡主持稿 篇2
各位領導、各位老師,同志們:
今天,我們歡聚一堂,目的是隆重慶祝第xx個教師節,隆重表彰優秀教師,努力開創我校教學發展新局面。
同志們,金秋,是收獲的季節,是喜慶的日子。今年的教師節是我國第xx個教師節。xx年來,黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位,國家振興,教育為本;教育振興,教師為本已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神,人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻,更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中,每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業,他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以,涌現出一批又一批的優秀教師,他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天,我們在這里召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會,主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天,大會的議程主要有四項:一是教師代表孔麗、白路老師發言;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況,模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。
一、現在會議進行第一項議程:
下面請教師代表孔麗老師發言,大家歡迎!
下面請教師代表白路老師發言,大家歡迎!
二、現在會議進行第二項議程:
馬校長講話,大家歡迎!
三、現在會議進行第三項議程:
1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程:
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
1、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
2、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
3、以下同志被評為模范班主任:
4、以下同志被評為課堂教學標兵:
5、以下同志獲優秀科研論文獎:
6、以下同志被評為模范備課組長:
7、以下同志被評為模范中心發言人:
8、以下同志主動承擔對外開課,授予特殊貢獻獎:
同志們,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業在教師,國運興衰、系于教育,教育振興,全民有責。我堅信,有學校校委會的重視,有諸位教師的不懈努力和無私奉獻,我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會!
教師節聯歡主持稿 篇3
(女)尊敬的各位領導。
(男)各位來賓。
(男)尊敬的各位老師。
(女)親愛的同學們。
(六人合)大家好!
(女)今天,我們懷著激動的'心情歡聚一堂,為我們盛大的節日騰舞高歌。
(男)此刻,我們都懷有一顆赤誠的心,一份真誠的愛,一種熾熱的情,那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國,感恩和諧的社會,感恩偉大的人民!
(男)由xx縣縣委、xx縣人民政府主辦,由縣委宣傳部、縣文化局統籌策劃,由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓,他們是,讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影,是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里,我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習,茁壯成長,前程似錦!
(男)在這里,我們還要向長期以來關心支持教育事業的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天,是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻,是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,能給你留下美好的記憶!
(男)首先,讓我們以熱烈的掌聲有請致詞。(講話結束后,四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期,我們將繼往開來,頑強拼搏,不斷創造新的輝煌!
教師節聯歡主持稿 篇4
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的老師們、同學們。
合:大家好!(鞠躬)
男:在這秋風送爽,碩果飄香的九月,我們高興地迎來了第~~個教師節。
女:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生深切的祝福。
女:此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我市全體教職員工——
合:節日快樂!
男:在迎接偉大祖國六十二華誕之際,祝愿我們共和國的教育事業在構建和諧、富裕新中國的進行曲中高歌猛進,再譜華章!
女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節日。
男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風采。
女:~~市20~~年教師節聯歡會
合:現在開始!(煙火)
教師節聯歡主持稿 篇5
男:各位尊敬的領導,老師們。
女:各位親愛的女士們,先生們,
(合)大家晚上好!
男:這里是“耕耘奉獻,桃李芬芳“xxxx學校第xx個教師節聯歡會,我是主持人xxx!
女:我是主持人xx!
男:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
女:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都離不開教師們的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。無論在哪,教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男:在今天這個特別值得紀念的日子里,親愛的老師!你們是不是有很多話要說,現在就有請x校長代表我們說說心里話,大家掌聲有請!
(x校上臺講話祝賀詞,宣布教師節聯歡會開始)
教師節聯歡主持稿 篇6
男:尊敬的各位領導、各位來賓,老師們:下午好!非常榮幸由我們兩人主持今天的教師聯歡會。
女:值此教師節來臨之際,我們首先向辛勤工作在xxx鎮的全體教職員工表示節日的祝賀和衷心地問候!
男:向關心和支持我校教育工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
合:xxx鎮中心小學慶祝教師節聯歡會現在開始:
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長致辭。
1、 女:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,
男、有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
女、有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
男:然而今天,我們自己卻將成為這片舞臺上閃爍的明星,
下面請欣賞中心小學教師們表演的歌曲聯唱。
2、女:人民教師,一個平凡而偉大的名字;
男:人民教師,一個樸實而親切的稱謂。
女:人民教師,一個光輝無比的形象;
男:人民教師,一座高高聳立的豐碑。
女:請欣賞上店小學李力杰等表演的配樂詩朗誦――《九月飛歌》
3、男、今天,在這個溫馨幸福的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮。
女:但我們心中有歌,心中有愛,愿優美的歌聲帶給您快樂:
男:請欣賞里二泗小學半邊天合唱隊表演的女聲合唱《讓愛住我家》
4、女:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。
男:在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
女:請欣賞棗林莊民族小學教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。
5、女:是我校一名新教師,從事音樂教學工作,下面我們欣賞他給我們帶來的獨唱:
6、男、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
既然算不盡頌不完,就請中心校四位教師用三句半――歡慶教師節!
7、女:再過二十天,就是我們共和國的六十歲生日。讓我們為祖國母親獻上一首贊歌。請欣賞張灣鎮民族小學女教師表演的手語動唱《國家》
8、女、有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想,男、團結進取的張灣小學人、今天伴著音樂,起舞歌唱、女、請欣賞棗林莊小學鐘偉老師表演的獨唱――依靠
9、男、我們感謝 ,感謝 “教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
女、我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律,表達著我們內心的幸福。
男、請欣賞張辛莊小學干部教師共同表演的――步步高。
10、女:好聽的歌兒唱起來,優美的旋律響起來。
下面有請張灣村小學的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對唱《水晶》。
11、男、九月是教師的節日,十月是祖國的生日,張灣鎮民族小學干部教師將用一首合唱曲目《大中國》傾訴教師的心聲。
12女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥,牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由里二泗小學代佳老師為我們帶來一首如詩如畫的《牧羊曲》。
13、男、作為教師,我們喜歡九月,
女、因為九月不僅有收獲的幸福,還有歡快的歌聲縈繞著您。
男、下面請欣賞上店小學教師大合唱《我的祖國》
14、男、春華秋實,時序更替,我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。
女、今天,我們收獲著金秋,我們分享著喜悅,
男、張灣村小學干部教師將用歌加舞的形式表達他們喜悅與豪邁。
請欣賞歌舞表演:村小師生唱新歌
15、男、因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗,
女、 因為您一番辛勤的勞作,才會有一片嶄新的天地,
男、下面請欣賞張辛莊小學張春俠老師為我們帶來的獨唱《美麗新天地》
16、女、老師們,過去的一年,我們在中心校黨支部的領導下,堅持“創溫馨和諧校園,辦人民滿意學校的辦學理念”,教育、教學、教研等各項工作均取得了豐碩的成果,
男、“內求團結,外求發展”、使我們的校園呈現出“溫馨、和諧、團結、向上”的喜人景象,
女、“做主人求發展”是我們xxx中心校前進的主題!下面有請中心校領導班子為我們演唱一曲――明天會更好!
17、女、青春的火焰活潑、燃燒,
男、青春的朝氣蓬勃、熱情;
女、青春的號角鏗鏘嘹亮,
男、青春的旋律奔涌激蕩。
女、下面請欣賞由中心校老師們表演的健美操。
18、今年是中華人民共和國成立60周年,改革開放30周年,教師節也即將來臨,為歌頌我們偉大祖國建國60年來取得的輝煌成就,讓我們共同唱響《歌唱祖國》
女:這里是一首首動人的樂曲,
男:這里是一個個繽紛的夢境;
女:這里是一道道美麗的風景,
男:這里是一個個歡樂的時刻;
女:我們堅信:有各級領導的大力支持,
男:有全鎮人民的熱心相助,
女:有全校教師的共同努力,
合:張灣教育的明天一定會更加美好!
(在《歌唱祖國》音樂中)
女:主持人:下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與教師一起合影留念。
下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。
男:各位領導、各位老師,朋友們,
合:xxx中心校慶祝教師節聯歡會到此結束,謝謝大家,再見!
教師節聯歡主持稿 篇7
開場詞:
在漾著秋韻的日子里,我們高興的迎來了第18個教師節。作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更有學生最深的祝福。此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節日快樂!教育處慶祝教師節文藝演出現在開始。首先,請欣賞由教育處老年童心藝術團表演的合唱,第一支歌《歌聲使我們越活越年輕》。
因為有了您,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學生們把對老師們的全部摯愛都融匯在了《紅扇舞》中。下面就請家欣賞。
青春是迷人的微笑,青春是恢的。歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞一中為您表演的聲樂組合《青春組曲》
古箏是我國一種古老的樂器,樂曲悠揚,婉動聽。古箏曲《紡織忙》主要表現紡織女工勞動的場景。由一小為您表演。
我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長,和愛一起開花,和愛一起度過那金色年華。請欣賞孩子們帶來的舞蹈《和愛一起長》
京劇是我國的國粹,特定的時代造就了現代京劇這一使眾喜聞樂見的京劇表演形式。接下來就請欣賞有教育處老年童心藝術團表演的京劇。
暑假剛剛結束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《》,以此獻給所有平凡而偉的老師們。
請欣賞女聲唱《長江之歌》,演唱者史紅英
相信在這幾天,老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請欣賞童聲聯唱《只要媽媽露笑臉》
請欣賞小提琴奏《海濱音詩》
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景。
《西部放歌》是一首旋律優美的男高音歌曲,再現了西北的遼闊,表現了我們開發、建設西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞”身勁舞》演出單位少年宮。
結束語:
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。為此,我們只有深深的祝福,衷心的祝愿家青春永駐,幸福永遠,節日快樂。
教師節聯歡主持稿 篇8
尊敬的各位領導、親愛的老師:
合:大家好!
~~老師:九月是一個豐收的季節,春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節,春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
~~老師:九月金秋,教師是這個季節的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——
合:節日快樂!
~~老師:下面,我宣布:~~縣幼兒園教師節特別演出
合:現在開始!
教師節聯歡主持稿 篇9
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的老師們
合:全體來賓,大家好!
男:金秋時節,碩果累累
女:懷仁一小,氣象萬千
男:教學成績年年升,
女:校成殿堂人人贊。
合:我們迎來第二十九個教師節。
男:借此機會,謹代表全體學生向辛勤的老師致以崇高的敬意!
女:祝辛勤的園丁越來越年輕,越來越幸福。
合:讓我們發出誠摯的問候:老師,您辛苦了!
男:所有的激情化成歲月的油彩,染紅了懷仁大地,染紅了懷仁一小,請欣賞五、一班的舞蹈《開門紅》,五二班作準備。
女:一支勁舞彰顯了我校師生的青春和陽光,滿園的花朵映射了全校師生的幸福快樂。請欣賞五二班的舞蹈《花球組合》,二三班作準備。
男:我校文化氛圍濃厚,圣人先賢的教誨蕩滌著我們的心靈。請欣賞二、三班的舞蹈《上學堂》,六、一班作準備。
女:滑稽的表演讓我們回味無窮教師節文藝演出主持詞教師節文藝演出主持詞。學堂里,我們誦讀著經典,懂得了真善美。請欣賞六、一班的朗誦《三字經》,二、五班作準備。
男:理想是孩子一生成長的動力,有夢想就會成功。請欣賞請欣賞二、(專題民主生活會主持詞)五班的舞蹈《開啟你的夢想》,三、二班作準備。
女:老師,是您用美的陽光普照、美的雨露滋潤著我們。在這收獲的季節,您快推開窗戶吧,滿園的桃李在向您致敬!請欣賞三、二班的舞蹈《感恩的心》,三、四班作準備。
合:讓我們心懷感恩,放飛夢想,進行生命的遠航吧!請欣賞三、四班的舞蹈《環球舞》,五、三班作準備。
合:偉大的時代讓我們夢想成真,讓家民尊嚴地生活。請欣賞五、三班的舞蹈《中國夢·農民夢》。
男:演出到此結束,女:謝謝大家
教師節聯歡主持稿 篇10
甲:尊敬的各位領導、各位來賓;
乙:尊敬的各位老師、各位朋友,
合:大家好!
丙:沐浴著金風浩蕩的爽氣,追逐著九月金色的翅膀,
丁:回味著春耕夏耘的懷想,傾聽著綠葉深情的吟唱,
甲:擁抱著碩果濃郁的芬芳,點燃了萬千搖曳的燭光,
乙:咀嚼著收獲喜悅的溫馨,放飛著園丁美好的希望,
丙:xx區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!
丁:讓我們一起“踏歌起舞”,奏響今天歡慶的樂章——
第一章歡慶
1、大型歌舞:踏歌起舞
甲:《踏歌起舞》,淋漓酣暢,這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝xx二中師生的精彩表演!
乙:接下來的《寶貝歡鬧》,《重唱春曉》,更有《長鼓咚咚》的歌舞,把我們的歡慶樂章拉長。
乙:請大家穩住激情,欣賞xx的舞蹈《寶貝歡鬧》,同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》,還有器樂合奏《神話》——
2、舞蹈:寶貝向前沖
3、童聲重唱:春曉
4、歌舞:長鼓咚咚響
5、器樂合奏:神話
第二章頌歌
(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)
丙:一組歡快的歌舞之后,我們的演出進入第二樂章:頌歌
丁:請欣賞表演唱:夢的眼睛。表演者:
6、表演唱:夢的眼睛
丙:百年大計,教育第一,教育大計,發展第一。近年來,在科學發展觀的指引下,我區教育事業乘勢而起,在持續深化的改革與創新中,實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學,學校結構布局合理,辦學條件明顯改善,教學質量穩步提高,在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌,學校基礎設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革,也都有了新的突破,區教育局還榮獲省級文明機關稱號。
丁:問渠哪得清如許?為有源頭活水來。若知詳情,請聽數來寶:xx教育展新容。表演者:
7、數來寶:xx教育展新容
8、男聲獨唱:灑向人間都是愛
甲:感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》,揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。
乙:人民教師職業的光榮屬性,讓人民教師備感光榮。
甲:盡管是春蠶到死,他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐,哪來華美的錦緞霓裳?
乙:盡管是蠟炬成灰,他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒,誰來照亮知識的海洋?
甲:在我們歡慶新中國第xx個教師節的歡樂氛圍里,讓我們以無比崇敬的心情,向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!
乙:下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者:
9、配樂詩朗誦:《教師之歌》
10、二胡合奏:《長大后我就成了你》
第三章暢想
丙:一曲《長大后我就成了你》,將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
丁:駕馭著音樂的翅膀,我們一起欣賞暢想的樂章!
11、舞蹈:《紅花綠葉滿園春》
丁:紅花綠葉滿園春,是對我區教育事業成就的形象表述。
丙:教育事業的科學發展,將每一所學校,都建成了師生們的美麗家園。
丁:在那美麗的家園里,老師像父母一樣,無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒,接受著陽光雨露的滋潤,健康快樂地成長。
丙:請欣賞女聲獨唱:美麗的家園。演唱者:
12、女聲獨唱:《美麗的家園》
丙:感謝xx的《美麗家園》。
丁:美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展。“江北水鄉,運河古城”,是我們xx的黃金名片。
丙,打造這一黃金名片,離不開教育的持續發展。讓我們共同努力,為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!
丁:請欣賞舞蹈:江北水鄉與節日歡歌。表演者:江北水鄉;節日歡歌。
13、舞蹈:江北水鄉
14、歌伴舞:節日歡歌
甲:殫精竭慮,甘做紅燭,為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;
乙:開拓創新,與時俱進,辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。
丙:在歡慶第xx個教師節的歡樂中,我們總結了春華秋實的經驗;
丁:暢想未來教育事業發展的美好前景時,我們追求著錦上添花的建樹。
甲:總結經驗,暢想未來,承先啟后,再創佳績,我們,共同努力吧!
乙:各位領導,各位來賓,
丙:各位老師,各位朋友,
丁:xx區慶祝第xx個教師節文藝演出到此結束,再見!
合:再見!
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