六一兒童節主持詞簡短匯總

　　做好事前準備我們才不會在前行路上迷失方向。如果要讓節目的主持全程無障礙的話，提前把主持詞寫好是很重要的，一篇好的主持詞能夠使活動進行完美的開場，主持詞我們該怎么下筆寫呢？有請閱讀編輯為你編輯的六一兒童節主持詞簡短，請收藏好，以便下次再讀！

六一兒童節主持詞簡短(篇1)

　　蔡：尊敬的各位老師

　　顧：親愛的老師們、同學們

　　周，孫：大家好！

　　蔡：送去五月的芬芳

　　顧：迎來六月的時光

　　周：我們的心像怒放的花朵

　　孫：蕩起一片歡樂的海洋！

　　蔡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。知

　　顧：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　周：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　孫：我們邁著喜悅道的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　蔡：六一國際兒童節，是我們盼望已久的節日

　　顧：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

　　周：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約內

　　孫：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　蔡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　顧：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　周：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　孫：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：日月路小學六（1）班慶“六一”師生文藝匯演現在容開始！

六一兒童節主持詞簡短(篇2)

　　吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛的同學們：

　　齊：大家下午好！

　　齊：吳小學五年級慶“六一“聯歡會現在開始！

　　蔡吳：童年是快樂的兒歌，吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的太陽，劉：童年是無畏的拼搏！

　　吳：在盼望中，我們的節日終于來了！

　　吳：在期待中，節日的號角吹響了！

　　吳：看，我們的花裙子飄起來了！

　　吳：聽，我們歌兒唱起來了！

　　吳：唱起來吧，

　　劉：跳起來吧，

　　吳：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

　　吳：首先，請大家聽一段六一節介紹。

　　吳：請劉同學上臺。

　　劉：同學們們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

　　全班同學齊：是我們的老師！

　　吳：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

　　全班同學齊：是我們的老師！

　　吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。

　　吳：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。

　　吳：我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

　　吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

　　吳：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　男齊：感謝您，敬愛的老師

　　女齊：感謝您，親愛的園丁

　　吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　吳：讓我們說一聲：（齊）：老師，謝謝您！

　　全班同學起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

　　吳：請聽詩朗誦《老師像媽媽》由吳領讀（全體女生）

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

　　吳：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

　　吳：是老師給了我們那么多的知識，再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福。

　　全體女生：祝老師永遠健康、幸福。（鞠躬）

　　吳：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　吳：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　吳：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　吳：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　蔡吳：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

　　吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯

　　合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創新、向上。

　　吳：親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　吳：同學們你們說“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　吳：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　吳：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

　　吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

　　蔡吳：再有一年，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　吳：進校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　劉：今天我們相聚在這里，

　　吳：明天我們共建偉大的祖國。

　　吳：放飛我們的希望吧。

　　主持人齊：明天更美好！再見！

六一兒童節主持詞簡短(篇3)

　　合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。

　　合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎!

　　師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興!

　　合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”!

　　a.六月，是童年的搖籃。六一兒童節節目主持詞b.六月，是童年的夢想。

　　a.六月，是養育我們的沃土。

　　b.六月更是照耀我們的太陽。

　　a.六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。

　　合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。

　　合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。

　　師：現在我宣布板寮小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧!

　　師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。

　　師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生發獎品。

　　合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。

　　a.首先，為大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。

　　b.大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。

　　通報分數。

　　長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。

　　a.真是太好看了，請評委亮分。

　　快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。

　　b.請評委亮分，通報上個節目的分數。

　　是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。

　　a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。

　　b.請評委亮分。

　　中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。 a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節目作好準備。

　　b.請評委亮分。

　　電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備

　　a.手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。

　　火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。

　　b.吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。

　　連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準備。

　　a.同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。

　　b.請評委亮分

　　精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。

　　a.請評委亮分。

　　媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準備。

　　b.請評委亮分。

　　隱形的戰機是現代最先進的戰斗機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。

　　a.請評委亮分。

　　b.下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。

　　a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰?大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。

　　b.請評委亮分。

　　《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。

　　a.請評委亮分。

　　有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。

　　b.請評委亮分。

　　是呀!我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準備。

　　a.請評委評分。

　　中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧!有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。

　　b.評委請亮分。

　　六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結束這次演出。請!

　　a.請評委亮分。

　　a.天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。

　　b.進校園我們是含苞的花蕾。

　　a.出母校我們是鮮艷的花朵。

　　b.讓我們永遠記住這無限美好的回憶。

　　合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧!

　　我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步!再見!

六一兒童節主持詞簡短(篇4)

　　帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

　　2六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

　　3 合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!：在歡樂的旋律中，我們迎來新的期望 師：美好的童年會給我們留下深刻的印象 生：共同祝愿每個人都有一們美好的的童年

　　4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽幼兒園素質教育成里展示文藝演出到此束

　　師生：謝謝各位家長的光臨。

　　5在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。 美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年! "美好童年"慶六一文藝匯演到此結束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們-- 合:明年六一再相會!

六一兒童節主持詞簡短(篇5)

　　(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。

　　(合)大家好。

　　(女)當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

　　(男)這是多么快樂的一天啊，因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

　　齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全縣的小朋友們節日快樂!

　　(男)：今天參加我們六一演出的有市直各小學，幼兒園的小朋友，在六一國際兒童節到來之際，xxx市市委、市政府，市婦聯，團市委、市教委，對我市少年兒童的健康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。

　　(女)六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。今天，縣直各學校里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

　　(合)xxx市慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。

　　首先請欣賞第一個節目：

　　1、喜氣洋洋慶六一，演出單位華夏市第四小學

　　2、中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力量和成功的自信，請欣賞華夏市實驗小學小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。

　　3、身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請欣賞xxx市完小為我們帶來的舞蹈《小帥兵〉

　　4、今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，挑我們有們的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。

　　5、xxx市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校，全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水，六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌，感謝親愛的老師，慶祝自己的節日。

　　6、世界需要和平，世界需要關愛，世界需要共同的期待，讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。

　　7、你追我趕向前進，在成長的路上，相互關心，相互幫助，比學趕超是他們成長路上的主題，請欣賞追趕。

　　8、童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊，請欣賞xxx市學校學前班選送的舞蹈猜調。

　　9、一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸，就讓我們來聽一聽快板表演。

　　10、xxx市第一學校鈴兒叮咚，鼓聲震天，他們慶祝六一，祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

　　11、年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx市完小的小模特為我們的傾情奉獻----時裝秀

　　12、唱起贊歌跳起舞，請欣賞xxx市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

　　13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請欣賞xxx市南關小學選送的舞蹈踏浪。

　　14、嘹亮的歌聲來自雪域高原，請聽曾在華夏市藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

　　15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下，請欣賞學習市二小學生演出的舞蹈雨露

　　16、青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》

　　結束語：xxx市慶六一文藝演出到此結束，祝各位老師工作再創輝煌，祝同學們、小朋友們學習進步，節日快樂。

六一兒童節主持詞簡短(篇6)

　　尊敬的各位家長,親愛的小朋友們：

　　你們好!

　　六一兒童節,屬于我們的節日,又來到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節日快樂!

　　千言萬語難以表達心中的感激之情，就讓我們用優美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現在開始!

　　首先請邱園長講話…….

　　(講話完成之后)接下來我們欣賞節目表演。

　　1.音樂不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進智力的發展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來了

　　2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來吉祥,我們幼兒園今天也來了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演

　　3.我健康,我快樂,我們都是健康的寶寶,看他們又開始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,

　　4.接下來是小班小朋友的

　　5.天竺國的小朋友也想跟我們一起過六一,看她們來了,請欣賞大班小朋友帶來的表演

　　6.好可愛的小精靈,他們也來到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演

　　7.學前班的??老師也給大家帶來了

　　8.飛來跟我們一起過六一了

　　9.鞋兒破,帽兒破,來了

　　10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家帶來了

　　11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來了

　　12.歡快的'螺號聲是中班小朋友為大家帶來了,看他們玩得多快樂

　　13.學期班的小朋友給大家帶來了花一樣的祝福,請欣賞學期班小朋友獻上的

　　我健康,我快樂,幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂!

六一兒童節主持詞簡短(篇7)

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家下午好! 甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

　　乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日------六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學的最后一個兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲： 六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽光。

　　合：在這快樂的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。

　　甲：今天是個特殊的日子。 標志著我們告別兒童時代，步入青少年時代。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體初一同學，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關心支我們的校領導表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊

　　詮釋我們心中崇高的理想。

　　甲：現在，我宣布齊市第十七中學慶六一趣味體育比賽

　　合： 現在開始! 乙：擔任本次比賽的裁判長是楊永富老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風格，賽出友誼!

　　甲：下面有請、裁判長楊永富老師宣布比賽要求。

　　甲：年的時光是快樂的，

　　乙：美好的回憶總是令人難忘，

　　甲：今天，我們用自己的方式表達自內心的幸福。

　　乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高 甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　乙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

　　乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

　　乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

　　合：十七中學慶六一趣味體育比賽圓滿結束!

　　甲：祝同學們快樂成長!

　　乙：祝老師們工作愉快!

　　合：祝十七中學明天更美好!謝謝大家!

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