中秋節文藝晚會主持詞串詞2023

中秋節文藝晚會主持詞串詞篇五

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚。

丙：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在新聚焦的校園。

丁：團聚是我們醞釀著友情，團聚的親情充滿著新聚焦的校園。

甲：今天，花好月圓，我們師生濟濟一堂，共敘思念之情。

乙：今天，中秋佳節，我們一起歡度時光，同抒“走進___，就業無煩惱”的激情。

丙：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。

丁：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。

甲：中秋節的思念，在___學校里放飛遠方的眷戀。

乙：中秋節的團圓，在___學校里把濃濃情意展現。

丙：___的希望，在我們的心房。

丁：___的掘起，是我們的理想。

甲：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來。

乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們在___學習的愉快。

丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福___學子中秋佳節快樂。

丁：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱___學校明天會更好。

甲：中秋佳節，溫馨校園濃濃情。

乙：中秋佳節，我們同唱《咱__人》。

丙：中秋佳節，我們相互祝福

丁：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的歌

合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在___校園里放飛，20__年中秋晚會，現在開始。

校長賀詞(串詞)

甲：咱___人就這個樣，同學們，相信自己，打造自己，超越自己。

乙：用我們的青春在___電腦學校的舞臺上，展現我們的才華。

丙：咱___人就這個樣，領導們，飽含激情，堅定信念，履行。

丁：用他們的心血給___電腦學校的明天，譜寫新的詩篇。

合：“有實力，有活力，才有魅力”，諄諄教誨，永記心田，歡迎_校長賀詞!

學生獻祝福詞

甲：校長的話語，我們銘記;

乙：校長的期望，我們銘記;

丙：我們敲起理想的鍵盤;

丁：我們演唱起航的歌

甲：我們聆聽學友們的心聲

乙：我們聆聽學友們的祝福

丙：邀請__、__給我們送來《中秋祝福》

1.《快樂的人請你鼓掌》

丁：第一篇章：我的思念

甲：中秋，花好月圓人團圓

乙：中秋，快樂充滿整個校園

丙：請欣賞《快樂的人請你鼓掌》，演唱：___、__

丁：歡迎她們，快樂的同學們，請你們鼓掌。

2.《沖動的懲罰》__

優美的歌聲，讓我們再次感受到了中秋節的歡快氣分，今天的我們都是熱血表年，血氣方剛，做事喜歡沖動也給我們帶來不少教訓，下面請__為我們獻上一首《沖動的懲罰》大家歡迎

3.《加速度》__

上面刀郎因一時沖動而受了懲罰，我們可要接受教訓啊，那么呢我們就要加快速度，和時間賽跑，愿大家在以后的學習上，工作上加速度，好，下面請欣賞三班的__為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。

4.三班節目《一堂生動的網絡課》

下面由___老師給我們上一節網絡課，精彩不容錯過

5.《精忠報國》

三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛當年的精忠報國氣慨歷歷在目。現在我們來感受一〈精忠報國〉

6.《別問我是誰》

__的一首《精忠報國》唱出了我們每個人愛國的心聲，我們可親可敬的解放軍戰士為國捐軀義無反顧，默默無聞不留姓名的精神永遠激勵著我們，下面有請___給大家帶來的《別問我是誰》

7.《愛就愛了》

好一個別問我是誰，勇氣是最重要的，愛就要勇敢的說出來，不在天長地久，只愿曾經擁有。下面請___同學為大家演唱〈愛就愛了〉

8.《至少還有你》

如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來是我們的主持人__為在大家演唱《至少還有你》。

9.《一千零一個愿望》

童年時代我們心中有個愿望，少年時代我們還有個愿望，現在我們心中仍然有個愿望，有請__、__為大家帶來的歌曲《一千零一個愿望》

10.《大學自習曲說唱版》

你的愿望是什么啦，上大學。人們都是大學是象牙塔，人才濟濟，今天我們通過___同學的flash搞笑版《大學自習曲》來了解一下大學生活的一個側面。

11.《月亮代表我的心》

中秋月圓，佳節思親，遠隔天涯舉目有親。在此中秋佳節來臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛意與關懷請明月傳達給我們的親人和朋友，下面請欣賞___的《月亮代表我的心》。

男：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;

女：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

男：同學們20__年中秋聯歡晚會到此結束。

女：祝大家天天好心情，快樂到永遠。明年的今天，我們再相聚。

合：再見!

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