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教師節活動的主持稿怎么寫【篇5】
在《每當我走過老師窗前》的音樂中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師,我愛你》主題班會現在開始!
主持人1:各位老師、各位同學,大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領導和老師!
主持人2:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。
主持人3:第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻,我們心潮澎拜,
主持人4:在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福:
4個主持合:
祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節日快樂,身體健康,心想事成。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報,是誰這么默默奉獻?
2個主持合:他們,就是老師。
主持1:老師,陽光底下最偉大的職業;老師,學生步入知識禮堂的引路人;老師,人類靈魂的工程師。
主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會培養出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持:三寸粉筆,三尺講臺心系國家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合:
今天,在這教師自己的節日里,我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節主題班會。
主持人:首先我們請出xx、xx同學為教師節獻詞……。
——老師我們為你謳歌(內容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)
(這時,xx同學走上臺,唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來。……歌唱途中,
主持人:同學們,為了感謝老師對我們的奉獻的愛,我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會,大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】
主持人1:九月,金色的季節,九月,溫馨的季節
主持人2:九月,鮮花盛開的季節,九月,天真爛漫的季節
主持人3:我們感謝,感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴!
主持人4:我們激動,激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!
主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發言
主持人:通過大家細微的觀察,大家不難發現,老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。
下面請聽歌曲《老師,我想你》(播發mtv,同學在下面一起唱)
主持人:聽完這首歌,請大家回答問題下面問:
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內容略)
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內容略)
主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。
主持人:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
下面請聽由同學的配音詩
朗誦:您辛苦了,老師
主持人:今天我班在這舉行的主題班會,大家表現得很好,下面請大家回答幾個問題:
1、今天班會的主題是什么?
2、今年的教師節是第幾個教師節?
3、第一個教師節是從哪一年開始的
4、你知道為什么要設立教師節?她的來歷你知道嗎?
下面請xx同學介召教師節的來歷:(內容略)
主持人:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學們,今天我們這些來自祖國各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。
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