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六一兒童節節目主持詞【篇8】
甲:東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式,它活潑歡快、舞姿優美,讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了!
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
(表演秧歌舞)
乙:XX小學是一所發展中的村級小學,如今正迸發著勃勃生機,我們為生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學!
請欣賞五年級同學為歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《贊美你,XX小學》。
(學生朗誦)
甲:“六·一”兒童節,真是一個不尋常的日子!看,那邊來了一群漂亮的小鴨子,一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。
(學生表演)
乙:“慶‘六·一’,慶‘六·一’,
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘,
——記心里。”
甲:你怎么說起“三句半”了?
乙:三句半呀?這個我可說不好,還是請六年級的同學來表演吧!
下面請欣賞六年級同學為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
(學生登臺表演)
甲:六年級同學的表演可真棒,我校二年級的小朋友更有特長,他們能夠用手來說話。也許,只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞,二年級同學精彩的手語表演:《感恩的心》。
甲:脆弱的我,
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道,
我不認輸。
乙:感謝有你,
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,
感謝命運。
甲、乙(合)花開花落,
我一樣會珍惜。
感恩的心,
感謝有你。
乙:記憶會銘記這一切:不忘感恩,不忘追求,也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧!
請欣賞,四年級同學的合唱:《滾滾長江東逝水》。
(學生合唱)
甲:成語寓意深刻,人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數字成語》,演出單位:五年級。
乙:浪花在海上飛舞,是因為浪花深愛著大海;我們肩負著建設幸福中國的重任,所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之后,我校六年級的同學將要告別母校,踏上新的學習征程。愿他們揚起理想的帆,從這里起航!
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲:人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢?三年級的同學這樣忠告我們:安全最重要!
請欣賞三年級同學的三句半:《安全最重要》。
乙:有一個人,她是我們一生的最愛;有一個人,她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”!
有一個名字,聽起來特別親切;有一個名字,讀起來非常感人,這個名字就是“偉大的母親”!
這個道理大家都懂,可是,一年級小同學會理解得更加深刻,他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
(學生演唱)
甲:是啊,世上只有媽媽好,誰不愛自己的母親呢?然而,二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢?
請欣賞,二年級同學的詩朗誦《媽媽,我愛你》。
乙:我們深愛著母親,我們也愛世界上值得愛的這一切:我們愛藍天,也愛大海;我們愛草原,也愛雪地;我們愛田野,更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲,更喜歡在春風里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪里》。
甲:無論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢?
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙:有兩只老虎,非常奇怪;奇怪的老虎,也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩只老虎》。
甲:愛在遠方,志在天涯。如何表達最美的心愿?怎樣歌唱最炫的民族之風?請欣賞六年級同學表演的現代舞:《最炫民族風》。
(六年級學生盡情表演,舞蹈近尾聲,主持人結束語)
甲:嘹亮的歌聲表明了心中的渴望,
乙:優美的舞姿舞出了節日的喜慶,
甲:難忘的“六·一”,
乙:難忘的相聚,
甲:多么想,多么想把時間凝固在這一刻,
乙:多么想,多么想讓此時的記憶成為永恒!
甲、乙(合):我們熱切地期待著,
期待著,
那是我們共同的心愿——
明天再相聚!
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天!
XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束,感謝欣賞!
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