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班主任會議主持詞 篇9
敬重的各位來賓、各位領導、教師們:
大家下午好!
當20xx帶著經綸輝煌XX華誕的慶祝鑼鼓漸行漸遠之時,金龍騰躍的20xx年已經走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風和暢》為主題的班主任研討會,共同共享班主任工作中的歡樂,在和諧氣氛中一起探究嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人快樂的事呀!
本次研討會也得到了總校領導的親切關心,他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會,請允許我為大家介紹到會的各位領導:
張德慶校長、胡校長、張xx教授、賈xx督學、程xx主任。
讓我們對他們的到來表示最熱鬧的歡送和誠心的感謝!
下面,我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會-------現在開頭:
八年砥行礪志,悄悄拾耕,務本求實。嘉銘分校秉承“狡猾宜強勤奮創新”的一流校風,全方位構建、全員參加具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”訓練的主題,追求“書香敦品,德行勵學”的嘉銘特色,深入落實“實施做人德育,創立青春校園”的德育進展目標,使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面,我們通過一個短片來回憶一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片《惠風和暢》——和諧的樂章
正像片中所說的那樣,在嘉銘溫暖微風的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探究,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實,一起共享勝利的育人閱歷與精彩的訓練才智。
主題發言。
本學期,我校引進嘗試訓練,使我們構建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試訓練主題班會活動的進展,更是將嘗試訓練深入推動。下面有請劉金華主任為我們做主題發言《活動育人,構建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發言,讓我們全部的班主任從水中望月的模糊到撥云見日的清楚,真是受益匪淺。
我們學校一年級的小豆包們,帶著淘氣,帶著得意走進了嘉銘分校,在短短的四個月中,成為了一名合格的小學生,尤其是在嘗試訓練班會中更讓教師刮目相看,下面有請曹玉茹教師和大家共同探討班級治理之道,主題是《借助嘗試訓練班會,在嘗試訓練的道路上探究前行》
仰視星空,幻想在自由馳騁;腳踏實地,將來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的年級,他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗,如何做好畢業班工作,激發學生昂揚的斗志,為抱負而戰,請聽九年級組長師海紅教師的發言《仰視星空腳踏實地》
溫暖的春風,和諧的氣氛,團結協作,讓六年級組向幸福動身,請聽六年級組長馮xx教師的主題發言《在團結協作的年級組中幸福成長》
八年級是初中階段的一個重要年級,班級治理工作面臨著很多新的沖突和問題。而在我們嘉銘,八年級不僅平穩過渡,而且還獲得了一次又一次榮譽,陳x教師作為年級組長,身躬力行,帶出了一個和諧、上進的年級組,她本人也獲得區級優秀年級組長,讓我們一起走進陳容教師,請聽發言《挽取胳膊,彎下腰去》
聽了各位教師的精彩發言,我們都被他們樸實的訓練之悟所震撼,被他們堅實的探究腳印所感動,更被他們真實的創新做法所折服。他們用行動告知我們:我參加、我討論、我踐行、我成長、我歡樂、我幸福。
下面就讓我們進入幸福的時刻——獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞:
靜能春風化雨,潤物無聲;動能點石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔當著的人生責任。你們步履匆忙,你們諄諄教育。你們蕩滌靈魂,你們引領將來。
下面,我宣布獲得本學期優秀班主任稱號的是:
感謝頒獎嘉賓!
學生常說,教師是園丁,無微不至,語重心長。
學生常嘆,教師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。
學生總講,教師您多像火炬,把學問的光明照亮每一個愚昧的'地方;
學生總想,為什么教師您總給我信念和盼望?下面,請聽來自孩子們的心聲。請觀賞詩朗讀《獻給您,親愛的教師》
一首《獻給您,親愛的教師》還缺乏以表達孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩,與愛同行。
請觀賞手語演唱《感恩的心》。
一曲感恩的心表達出了孩子們對教師的感謝之情,更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。
下面,讓我們用熱鬧的掌聲歡送李校長講話。
李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。
下面,讓我們用熱鬧的掌聲歡送胡校長講話。
胡校長的講話對我們的學校工作賜予了高度評價,盼望大家從今日的研討會中有所收獲,也請總校領導放心,我們肯定會在實踐中連續探究,努力開創嘉銘訓練的新特色。
最終,讓我們用熱鬧的掌聲歡送張校長為我們本次的研討會做點評。
感謝張校長幽默幽默的精彩點評,信任我們在坐的每位嘉賓都會把張校長的殷切盼望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美妙明天譜寫新的篇章!
下面,我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會-------到此完畢!
感謝各位的光臨,預祝大家龍年春節開心!吉利如意!感謝!
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