幼兒六一主持詞簡單(精選7篇)

幼兒六一主持詞簡單(篇6)

2024—2024機電系“說學”活動決賽主持詞

1、各位老師、各位同學，大家晚上好！歡迎大家參加機電信息工程系 “說學”交流會，我是主持人胡銀龍，我是主持人王媛媛。

2、首先，請允許我向大家介紹出席“說學”交流會的領導，他們分別是：

我謹代表機電系對各位領導、各位老師的到來表示熱烈的歡迎。

3、活動介紹：

帶著懵懂，進入了長江之畔的校園，在這里我們開始了大學的學習生活，在這里我們激情四溢，我們對未來充滿期待，美好的未來需要我們努力的夯實基礎，需要磨礪心志，提升能力。

本次“說學”活動側重于學知識、學技能、學先進，說方法、促交流、共進步。我們希望通過本次活動的開展，讓同學們學會以說促思，以說促學，重在交流與表達，以達到思、說、學的有機統一。交流學習方法，以促進同學之間的學習熱情。明確自己的人生定位，對自己進行全面的剖析。

本次活動自本月初開展以來，經過各班初選、復賽，進入本次決賽的同學共十五人。在活動開展中，各班同學積極參與，得到了各班輔導員以及各科任老師的大力支持，在此，一并表示感謝！本次活動設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎九名。到底誰能摘得本次活動的桂冠呢？讓我們拭目以待吧！

4、下面宣布決賽評分標準：

（1）個人定位是否準確，對自身的優勢和不足是否分析透徹。10分

（2）所有課程學法是否有創新；針對不同類型的課程，選擇的學法思路是否明確；社會實踐能力和動手能力培養思路是否明確。15分

（3）針對上述課程學習、社會實踐能力和動手能力培養所提出的方法和措施是否得當，是否具有可行性；措施和途徑是否有創新之處，給人以啟發。30分

（4）對困難是否估計適當，針對提出的困難采取的措施是否合理，能否達到預期的效果。15分

（5）對自我評價的“說學”思路的評價是否中肯、到位。10分

（6）演示文稿制作水平高低，內容層次是否清晰；語言是否規范、簡練、生動、邏輯性強；舉止是否大方；自我展現能力是否強。20分

5、下面有請溫主任（致辭）宣布決賽開始，大家掌聲歡迎。

6、輪流主持，報分。（出場順序：）

7、下面有請溫主任為本次“說學”活動做總結性發言，大家掌聲歡迎。

8、感謝溫主任精彩的總結，下面進行頒獎儀式，請優秀獎獲得者上臺，請~~~~為優秀獎獲得者頒獎。

9、請各位同學依次退場，請各位獲獎選手上臺合影留念（2遍）。

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