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圣誕節串詞主持詞通用(篇8)
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜;
乙:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx;
合:在這絢麗多姿的日子里,讓我們和圣誕老人一起為你們祝福!
合:各位老師,各位同學,我們學校20xx圣誕文藝晚會現在開始!(與此同時,外教扮圣誕老人上臺,突出帽子和裝禮物的口袋)
合(與外教):HAPPYCHRISTMAS!HAPPYCHRISTMAS!圣誕快樂!
外:(用英語)孩子們,我帶來了很多很多的禮物,我要把它分給那些誠實、善良、聰明的孩子!
甲:圣誕老人帶來了很多的禮物。孩子們,看到了嗎?
乙:(看到了!)想要嗎?(想)
合:那就用你動聽的歌聲和優美的舞姿好好表現吧!
甲:風兒輕輕掠過,在傳遞什么?上帝眨著眼睛,在期待什么?(同時,學生開始上)乙:哦!那一群美麗的天使又在歌唱什么呢?……請欣賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《平安夜》和《新年快樂》!(節目1開始)
甲:一起許個愿望,給大家拜年;一起做個祈禱,為學校祝福!
乙:飛舞的彩虹編織夢想,燦爛的笑寫幸福,你看,我們的祖國如此美麗!(同時,孩子上)請欣賞小低部孩子們的歌伴舞《祖國,祖國,多美麗!》。(節目2開始)
甲:祥和的夜啊,靜悄悄;紅紅的燈籠啊,你輕輕地搖;白色的圣誕節呀,多么溫馨——多么美好!(孩子開始上)請欣賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節》。(節目3開始)
乙:剪一縷清冷的月光,照亮回家的路;在這童話世界里的歌聲中,我仿佛又變成一個孩子。
甲:家庭富有是幸運的,但富有的家庭是不是一定幸福?幸福到底是什么?許多人都在苦苦尋覓。(同時,孩子開始上)請欣賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夜》。(節目4開始)
乙:是啊,能唱能跳,健康就是幸福;有心有愛,相聚就是幸福;有說有笑,開心就是幸福!
合:可愛的孩子們啊,老師因你們而幸福!(同時,老師等上)
甲:請欣賞XX老師帶來的舞蹈《傣鄉情》。(節目5開始)
乙:真是一沙一水一世界,一花一竿一段情;兩位美麗少女演繹了一段傣族風情,兩位教師合奏了一曲青春之歌。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝兩位老師的精彩表演。
甲:一支舞讓我們陶醉,一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧,祝福所有的好人平安吉祥。請欣賞由全體外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。(外教扮圣誕老人樣上,節目6開始)
乙:歡樂屬于大家,但未來更屬于孩子。親愛的同學們,圣誕老人要給你們分發禮物!(外教走入學生)
甲:一個好漢十個幫,我們在互相關愛互相合作中成長。謙讓是一種美德,淡然是一種情懷。
乙:幽默風趣的相聲,讓我們歡笑;通俗詼諧的小品,同樣給我們以欣喜。七十二變的神奇令每一個孩子無限向往,流傳了千年的故事深深印在每一個孩子心里。請欣賞小高部帶來的英文小品《豬八戒背媳婦》。(節目7開始。別早上,要制造一出場就以形象引起效果。)
甲:我喜歡可愛的孫悟空,我也喜歡溫柔的豬八戒;我渴望長大的成熟,我也留戀美麗的花季。采一縷陽光,種一束希望,幸福寫滿少女的心房,夢想隨著歌聲激蕩。請欣賞小低部帶來的歌伴舞《花季》。(節目8開始)
乙:花季是美麗的,因此更需要我們珍惜。聰明的螞蟻靠勤勞儲存下明天的食物,可漂亮的蚱蜢整天忙于舞會,那么等待她將是一個什么結局?(同時,學生上)請欣賞小高部帶來的英文小品《蚱蜢和螞蟻》(節目9開始)
甲:懶惰奢華的死了,勤勞智慧的人活著!武術,就是勤勞智慧的中華民族的一枝瑰寶。下面,就請欣賞小高部帶來的表演《武術》。(節目10開始)
乙:好男兒,當自強,熱血熱腸鐵脊梁。一段武術表演,使我們充滿了激—情和力量!
合:美麗的校園啊,我們要讓你明天更加輝煌!
甲:新年,曾被我們無數次急切地盼望;噼里啪啦,誰在歡樂的歌唱;舉杯同慶吧,把歡樂寫滿臉龐。讓我們提前祝每一個家庭在新的一年里幸福安康!下面請欣賞小高部帶來的英文小品《新年快樂》。(節目11開始)
乙:給我一雙翅膀,我要讓夢想在彩虹上開放。走過春天,走過四季,我們以智慧譜寫神奇;
甲:播種理想,播種知識,讓我們祝福學校的明天更加美麗!請欣賞小低部孩子們的合唱。(節目12開始)
甲:今夜花如海,今夜歌如潮!
乙:今夜,我們種下祝福和希望,讓它如翠竹般拔節生長!
甲:一節節,浸滿謦香,給我們的學校滿年的豐碩與芬芳!
甲:今宵將無眠,
乙:今宵將銘記!
合:難忘今宵我們一起為學校祝福!(緊接著,響起《難忘今宵》的歌聲;部分領導和演員上臺烘托氣氛)
甲:各位老師,
乙:各位同學!
合:我們學校20xx年圣誕文藝晚會到此結束!
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