普通大學生自我鑒定畢業生模式

又是一年畢業的時候了，畢業的時候要寫自我鑒定。畢業自我鑒定怎么寫？以下是祝福網編輯整理的普通大學生自我鑒定畢業生模式，僅供參考。歡迎閱讀。

普通大學生(篇一)自我評價畢業生范文

一年的大學生活過去了。 一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作，雖然有成功的眼淚，也有失敗的眼淚 然而，日益激烈的社會競爭也讓我充分認識到，成為德智體全面發展的優秀人才 大學生的重要性。無論如何，過去是我不斷奮斗和完善自己的一年。

在學習上，嚴格要求自己，以對考研目標和知識的強烈追求，努力學習，努力學習 ，態度正確，目標明確，基本牢固掌握一些專業知識和技能，實現理論聯系 實際；除學習專業知識外，還注重各方面知識的拓展，廣泛涉足其他學科 從而提高自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 努力工作，上期獲得院設一等獎學金，被院列為冒尖生培養對象。

在生活中，養成了良好的生活習慣，生活充實有序，生活態度嚴謹 良好的生活態度和生活方式，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己的好處 事故原則，能與學生和諧相處；積極參與各種課外活動，不斷豐富自己 在寒假社會實踐中，經驗被評為先進個人，并在各種娛樂體育活動中 多次獲獎。

我是一個自信的人，也是一個負責任和愛的人，我相信只要我勇敢，努力面對生活，我就能成功，實現我的理想，我將繼續為自己的理想而奮斗。

普通大學生(二)自我評價畢業生模式

珍貴的學校生活已經結束。現在我們應該總結近年來的得失，繼承做得好的地方，改進不足，讓自己回顧自己走過的路，看看未來要走的路。

雖然我的學習成績不是很好，但我在學習過程中收獲了很多。首先，我端正了學習態度。當我進入學校時，我想解放自己，但很快我意識到學校的學習需要更加努力和認真。看到周圍的學生努力學習，開始了學校的學習之旅，覺得自己落后了。學校的學習不像初中那樣填鴨式，而是老師講完課，然后自己去看，去理解。此時，自學能力和自控能力非常重要。自從學習很久以來，我就知道，要想學好，就不能只努力學習，要學會做事的方法。古人云:授以魚不如授以魚 我來這里的目的是學會釣魚，勤于思考，遇到不懂的地方勤于咨詢。在學習中，以獨立思考為座右銘，永遠不要忘記警告。在學習知識的過程中，我與老師建立了強烈的師生友誼。老師們的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。我和身邊很多同學也建立了良好的學習關系，互相幫助，克服困難。

學習護理清單理論是不好的，但也有良好的護理技術。所以當我上實踐課時，我會爭取更多的機會，加上學校的學生可以給學生很多空間。所以我可以利用放學后的時間來練習更多。

在學校的第四年是我們去醫院實習的時，基本上一年都呆在醫院學習。在這里，我精通我的護理操作技術，將理論與實踐相結合，在老師的指導下，用我全副的耐心和愛心照顧病人，讓病人得到很好的照顧，早日康復。在醫院實習時，我意識到許多學生也在學習護理，這增加了與其他學生交流和學習的機會，鍛煉了他們的溝通能力，學習了別人的優勢，認識到了自己的缺點。 所以我喜歡實習。雖然有時候會覺得累，但樂此不彼。

我個人認為我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但貪多嚼不爛，即使最后能學會，也已經讓自己很累了。現在想想，這其實不好，俗話說，貴在精而不廣。如果我在一段時間內專注于一種知識，不求博而求精，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從我發現自己有這個缺點和問題，我經常警惕自己，進入社會后不能一心一意。

通過四年的學校生活，我學到了很多知識，更重要的是，我掌握了護理操作技術。思想變得更加成熟，性格更加堅定。認識了許多學生和老師，建立了友誼，提高了與他們的溝通質量，認識到了自己的一些缺點，并努力糾正它們。

普通大學生(篇3)自我評價畢業生模式

作為一名高職學生，我并不后悔被職業學校錄取，因為這是我高中學習的結果，我很榮幸能在我們學校學習。

高中學習對我來說有些困難，所以我對這樣的分數很滿意。我一直沒有放棄過自己，一直在努力堅持著。在學校里，我一直保持著努力學習的心，每天學完專業知識，泡在學校圖書館里。早在有人告訴我職業學校不好，但我不這么認為，我們學校的環境真的很好，各種校園活動，社區活動一個接一個，讓我覺得樂大學生活可以如此豐富多彩，所以我更期待他們的未來，我在大學三年，不斷鍛煉自己，為自己添加芯片。在大一和大二的時候，我一直在努力學習，保持專業成績第一。很多時候，我不明白為什么我能得到這樣的成績。顯然，我在高中的成績不是很好。這真的是因為我的成績一次又一次地增加了我的信心。我每天泡在圖書館里，嚴格按照本科生的標準要求自己，每天早起學習，為未來的大學升級做準備。

大一的時候，我拿到了全國四級公共英語證書，課余時間看了很多名字來豐富我的世界觀和價值觀。終于在今年，我成功地升入了大學，將繼續下一階段的大學生活。正是這樣的人生經歷也讓我明白，努力是有回報的。回顧我過去三年的生活，我每天都過著非常充實的生活。在大一和大二的時候，我一直是班上的一個學習模式。我在課堂上舉手發言師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上，我提高了自己，還參加了學校的社區活動，豐富了我的娛樂生活，體驗了不同的文化碰撞。在大學里，我最喜歡的是演講比賽。一開始，我沒有選擇李安海軒。后來，我變得越來越聰明，逐漸找到了自己的亮點。在接下來的幾場大型演講比賽中，我獲得了第一名。

我一直認為，無論在什么環境下，只要你努力工作，只要你努力工作，總有一天會出人頭地。可怕的不是你不夠好，而是你知道你不夠好，但你不太努力。在過去的三年里，這很難。我幾乎沒有業余時間去學校外購物和娛樂。我基本上在圖書館、自習室和宿舍學習。這三年來，給我最大的感想就是，讀書真的有用，能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也明白了腹有詩書氣自華的道理，讀書不僅給我帶來了知識，也給我帶來了自信。

普通大學生(文章4)自我評價畢業生模式

轉眼間，四年過去了，我即將畢業。回想起來，四年生活的場景似乎都出現在我們面前，都是那么清晰快樂。當然，并不都是快樂的事情，也有悲傷的事情，但我認為正是這些事情給了我在大學里磨練和顯著成長的機會。而我自己也通過這四年的時間成長為現在的自己，也許這樣夸自己有些夸張，但都是真的。我想也許我以前還沒有成為一名教師，但我想我現在可能夠了。

剛進大學的時候，我還是一個什么都不懂的書呆子，一心只學讀書。不敢和異性說話，人多的時候緊張，說話不整潔，不敢看別人的眼睛，怕別人看不起我。但隨著年齡的增長和我想要改變的態度，我從大一開始就改變了我的計劃。開始多接觸陌生人，試著和陌生人聊天，努力和別人聊天，積極報名參加各種社交活動和學校社團和學生會。我認為這種強迫鍛煉可以讓我成長得更快，除了鍛煉我的社交技能外，我還注重我的健康。如果我的身體跟不上我的進步，我想即使我有很多收獲，我也不會感到快樂。所以早上早起一個小時，一個人去操場跑幾圈，晚飯后在學校散步消化。

作為一名師范大學的學生，我的目標是成為一名教師，我確實有條件成為一名教師。我在學校每年都能拿到學校的獎學金和助學金，贏得了很多比賽的榮譽，也拿到了各種大學應該考的證書。我認為這種能力應該能夠成為一名教師。成為一名教師是我從小的夢想。教師承擔著照顧學生的責任，社會永遠屬于下一代。沒有人能永遠年輕，但總有人年輕，我需要做的是幫助這些孩子成長，幫助他們成長為自我分辨能力和正確的三種觀點。我想這樣的工作是非常有意義的，而這也是我一直想要成為老師的目的。大學生活結束了，雖然有很多不情愿，但人們總是想向前看，重要的是找到正確的路，不要太在意，大步前進。我想我已經準備好迎接一個充滿未來了，我不認為我會失敗。

普通大學生(篇5)自我評價畢業生模式

我要畢業了。回顧這些年在中專的學習，我也學到了一門技能。我也對進入社會工作充滿信心，這兩年也要做自我鑒定。

在學習方面，我的理論學習確實相對較弱，但我們的技術中學理論學習相對較少，更多的是技能學習，需要做，我也覺得我更適合這個專業。也是認真積極的操作，做，讓他們的技能提高，也在努力，感覺他們的能力變得更好，開始操作，我的效率不高，也不斷犯錯，但一段時間后，我也變得更有效率，沒有錯。通過學習，我也掌握了這個技能，這樣我的中專就不會白費力氣了，對進入社會工作真的很有用。

除了學習，我還在生活中養成了一些好習慣，與同學友好相處，沒有任何矛盾，也積極鍛煉，讓自己有良好的精力在日常學習中，通常沒有，也會問老師，讀更多的書，試著讓自己有更大的收獲，周末，我也幫助家人做一些事情，鍛煉他們在社會上的能力，現在我要畢業了，我也覺得我已經準備好了，可以進入工作崗位，可能只能做基礎工作，但我認為通過我的努力，我也可以在工作中站穩腳跟。尤其是在學習期間，我的實訓也做得很好，得到了老師的肯定，讓我更有信心。

中專畢業不是學習的結束。以后到了崗位，還是要把我在學校養成的好習慣繼續下去，認真學習更多。中專也讓我明白了學習的重要性。我以前覺得學習沒那么重要，但是經過這兩年的努力，我也知道，如果我不學習，我就沒有未來。所以在學校的時候，我沒有初中那么懶。學習的態度也好多了，而這種狀態的形成也是要繼續去社會是要繼續，要繼續學習，要成長進步。

進入社會，我知道有很多挑戰等著我，我也會認真做好我應該做的工作，積極把所學應用到自己的崗位上。

普通大學生(文章6)自我評估畢業生模式

在過去的四年里，我也在大學里認真學習知識，但也通過實踐鍛煉自己，成長，收獲很多，現在畢業，也不愿意放棄，但對未來也有信心面對，這里也是他們自己的大學生活和自己的學習做一個評估。

大學生活充實忙碌。我在大學里并不懶惰。除了學習，我的生活也很有意義，我也得到了鍛煉。我養成了好習慣。我不會沉迷于游戲，而是會積極鍛煉身體。同時，我也通過與同學相處結交了很多朋友，我們去活動鍛煉自己的能力，在一些實踐中，我也看到了自己的一個缺點，然后去學習，得到了很多成長。我會在假期參加一些兼職工作。通過這些工作，我也更了解自己，知道自己擅長哪些方面。這幾天也有一些工作經驗，對于以后職場怎么規劃也更清楚，知道怎么努力。在這些實踐中，沒有踐中看到的在我未來的路上，我非常感謝我的朋友們幫助我成長了很多，但也看到了很多自己的問題，大學也去解決和改進這些問題。

大學的學習，我明白是非常的重要，我沒有曠課和遲到的習慣，也是積極的去聽課，筆記會做好，同時也是清楚之前那么的努力才能考到自己理想的大學，那么更是要在這個專業上去學好的。它也是你想學習的專業。同時，它也積極努力研究。它會去圖書館，積極與學生討論一些知識。對于你不懂的方面，你也會找到信息或咨詢老師。可以說，你的學習在很多方面都得到了老師的幫助，我非常感激，我沒有辜負它，幾個學期后，我獲得了獎學金，這也是對我學習的肯定，同時，我也明白我應該繼續努力工作。大學學習只是理論，未來進入社會還有很多方面需要學習。同時，我也需要主動學習。

現在我已經畢業了。我沒有浪費大學生活我也讓自己的成長對自己的能力有信心。我也相信，當我進入社會時，我可以在工作中站穩腳跟，取得一些成就。這也是校園給我的機會。讓我有這么多收獲，我也想走上未來的道路。

普通大學生(文章7)自我鑒定畢業生模式

我于20xx年考入了xx職業技術學校，過去三年的技術中學生活給我的生活留下了重要的軌跡，是我生活的一個重要轉折點，在任何方面都發生了顯著的變化，使我從一個初中生成長為一個合格的技術人員在各個方面都取得了巨大的發展。

首先，一個人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對學習、工作和生活的態度。初中的時候，我已經成為了一名團員。進入中專后，我和老師同學相處得很好，得到了老師同學的關心和幫助，讓我感受到了大家庭的溫暖，有了堅定的政治方向，熱愛生活，熱愛集體，在得到別人幫助的同時熱心幫助別人。所以我也參加了青年志愿者的行動，利用業余時間做一些能力所能及的事情，幫助真正需要幫助的人。課余時間積極參加學校班組織的各種活動，可以尊重老師，幫助老師和同學做力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養了我強烈的集體榮譽感和團隊精神，使我從學習和生活中受益匪淺。我不僅在思想意識上取得了很大的進步，而且對自己和未來充滿了信心和希望。

提高思想認識會帶動學習進步，所以我的學習成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣。

技術中學學習不像中學老師每天看學習，學習成為測試一個人自主性的好渠道，因為我糾正學習態度，理解學習的重要性，近年來發展了良好的獨立自學能力，也幫助學生成績不是很好，讓我和同學形成深厚的友誼，我們一起學習，一起進步。正因為如此，我的學習成績也很好。在過去的幾年里，我的成績一直是班上前10名，并多次被評為三名優秀學生。我多次獲得學校獎學金，不是數量，而是對我學習成績的肯定。這些榮譽讓我相信我有足夠的學習能力，在其他方面會取得更好的成績。

在為期三年的技術中學校園生活和社會實踐活動中，我不斷挑戰自己，充實自己，為實現自己的生活價值奠定了堅實的基礎，積極參與社會實踐活動，最終取得了鉗工證書和數控機床證書。我知道學習還有很長的路要走。即使畢業了，也要繼續學習，活到老學到老。以后不管做什么工作，都要繼續努力，學書，學別人，學實踐。我個人認為我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不廣。如果我在一段時間內專注于一種知識，不求博而求精，我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從我發現自己有這個缺點和問題，我就經常告誡自己，進入社會后不能一心一意。我相信我能為未來做些什么：

一是學習精神，知識社會不再是過去學習技能和終身時代，必須到處學習，總是更新他們的知識體系，所以我經常在網上查閱信息的各個方面，拓寬視野也增加信息和知識，發展獨立思考，分辨思維能力，學習越多，越自信，越有希望，在未來的工作中發揮重要作用。

第二，團隊精神，無論畢業后從事什么工作，要實現自己的人生價值，必須努力工作，個人力量總是有限的，群體力量無限，是智慧和力量的源泉，所以團隊精神非常重要，在學校積極參與活動，與老師和學生密切合作完成任務，團隊精神將繼續。

第三，不怕吃苦的精神，沒有吃苦的精神做任何事都不會成功。學習是這樣的。遇到問題就放棄，得不到知識。生活中也是如此。遇到挫折就退縮，沒有進步。以后的工作也是如此。只有堅定不怕苦的精神，才能在工作中取得更大的成就，真正實現人生夢想。 通過三年的中專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想成熟多了，性格更加堅毅。認識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質，認識到了自己的一些缺點，并盡力改正。社會實踐能力也有了很大的提高，為未來走向社會奠定了基礎。三年的中專生活是我一生中的第一步，至關重要的一步，讓我收獲了很多，讓我明白了未來該怎么走。我會繼續努力，為我的人生目標而奮斗！

三年的技術中學生活是我生活的一小部分，是一個閃亮的一小部分，它包含汗水和收獲，對我的生活起著至關重要的作用，對未來我充滿信心和夢想，相信這三年的學習和生活給了我未來的生活`鋪路，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

自我鑒定畢業生范文普通大學生(篇八)

回顧我的大學生活，我認為我仍然很滿意。我沒有浪費太多時間，認真學習了很多東西。現在我即將畢業。我對過去四年的大學學習和生活進行了自我評價。

經過四年的學習，雖然我并不總是努力工作，偶爾也會放松，但我得到了所有的學分，成績也很好。在我的努力下，我獲得了專業證書。同時，為了拓寬我的能力，我還獲得了一些其他證書，如導游證書、駕照和一些英語專業證書，這些都是為了讓我在未來的求職中有更好的競爭力。在業余時間，我努力學習新知識，不斷拓寬知識，在大學期間，也讀了很多書，通過自學，了解更多的專業知識，我知道，只利用這段時間，努力學習，所以我可以得到更多的收獲，否則，浪費了四年的大學時間。

在生活中，我積極參與各種社區活動，培養自己的溝通能力和其他能力，讓自己不僅專業，與他人溝通，與他人合作也有一定的能力，周末，我會充分利用，做一些與專業相關的兼職活動，讓自己更早接觸社會，了解我的專業可以做什么，如何做，在社會上與專業人士的交流也讓我更清楚地認識到自己有很多缺點，鼓勵我學習和進步。

寒暑假期間，我積極參加各種實踐活動，把學到的東西運用到工作中。如果我不練習，我學到的東西將永遠停留在書本上，而不是轉化為我自己的經驗。只有通過實踐，我才能測試我學到的東西，知道我學得好，需要彌補哪些方面，只有在實踐中實施大學學習，我才能更清楚如何學習。這也為自己的學習指明了一個方向。

我知道，在大學里，如果你不努力工作，而是放松自己，讓自己自由，那么畢業后就不會自由，選擇工作的機會就會少得多。只有做了很多事情，不斷進步，才能收獲更多，獲得更多的機會。雖然大學時光即將過去，但我將永遠保持在大學學習的狀態，為自己的未來努力工作，變得更好。只有不斷學習，努力，才能成功。

普通大學生(篇九)自我鑒定畢業生范文

畢業，這個詞有點悲傷，但當我們面對即將畢業，是我們回顧過去展望未來，為了讓他們的道路更安全和正確，或者必須做畢業自我評估，看看大學幾年后，他們從高中畢業生成長為什么樣的大學畢業生。我現在正在對大學的自我評估，以確保我以后能更好地開始。

這幾年大學里，可以說我變化很大。大一的時候，我從一個無知的高中生變成了一個求知欲很強的大學生。除了每天學習專業課，我還會把別人出去玩的時間花在學習上。按照我室友對我的話，你要么在教室學習，要么在圖書館學習，要么在圖書館學習，要么在宿舍學習，除非你是室友或者朋友一起吃生日聚會，否則你一直在學習。當時我不是書呆子的那種學習，當時我是一種對世界充滿好奇的學習。

也許大一讀書太多了還是怎么回事？大二的時候，我把業余時間投入到了俱樂部的實踐中。然而，即使在俱樂部的實踐中，我仍然是一個好奇心很強的人。在俱樂部的活動中，我總能看到我，甚至從一個小成員成長為副總裁和總統的得力助手。然而，我在大學里的變化仍然是不確定的。

大三的時候，我告別了俱樂部，轉而投身實習。這時，我已經是一個熱愛學習知識和實踐的學生了。這次實習是我第一次專業相關實習，因為我真的想留在實習單位，我比任何實習生努力工作，實習老師被我問過，只要實習遇到什么問題，或者找到什么更好的工作方式，我會找實習單位老師討論，所以實習單位老師認識我，也愿意回答問題或溝通工作。

也許我有大三的實習經驗。大四的時候，經過專業課老師的推薦，我去了一家更是遙不可及的公司實習。第一次意識到自己覺得自己很優秀。在這里，一點都不算什么。這家公司的人可以用藏龍臥虎來形容，每一個看不見的同事都有很強的能力。當然，正是這種自卑讓我在今年的實習中更加努力，因為只有這樣，我才能脫穎而出。

普通大學生(篇10)自我鑒定畢業生范文

時間總是在指尖流逝。轉眼間，我已經是一名大四學生了。我隱約記得大一剛入學時接我的大三學生。現在我和他們一樣成熟穩重嗎？在這三年的大學里，我長大了，懂事了，成熟了，自信了，學到了很多。從大一開始，我覺得一切都很新奇，我想加入一切。到目前為止，我會選擇接受新事物；從大一開始，我覺得學習是一件非常困難的事情，到現在；從大一開始，我就知道如何在業余時間玩耍，到現在我不想在電影或互聯網上浪費時間，而是愿意把更多的時間花在為未來而奮斗的道路上；從大一開始，我害羞地在講臺上做自我介紹，不敢抬頭。現在我敢申請，敢于向街上的陌生人推廣我們的產品。

大學是高中生向往的天堂，似乎是上班族夢寐以求的凈土。這是一個小社會，你可以看得很簡單，也可以看得很復雜。我決定在大二到大三的暑假參加研究生入學考試，因為我哥哥的話激勵了我，他說他想沖出新疆，我想為什么我不能，我也想沖出新疆。這并不是說生我養我的土地有多糟糕。我必須離開它，但我想出去看看。俗話說：讀萬卷書，行萬里路。高考沒有給我這樣的機會，現在考研可以給我這樣的機會，為什么不去爭取呢？我覺得在過去的兩年里，我在專業課上沒有學到太多的知識，主要是因為我缺乏學習的精神和意志。

大三上學期有很多課，有十門課，三門專業課（java，匯編語言，多媒體）都有實驗課，每周都要實驗，并且考試也是理論和實驗都要考，就相當于要考十三門課。我大二就特別想拿獎學金，結果大二上學期的c 只考了62分，獎學金就這樣泡湯了。大三上學期，我總是我沒有放松對自己的要求，因為我的目標是獲得獎學金，而且是一流的。所以我坐在專業課的第一排，聽的效果真的比坐在后面好得多，無論是專業課還是非專業課，我都很認真地學習，因為部分科目不能獲得獎學金。

期末，因為甲流來襲，學校希望能盡快讓我們回家，所以考試壓縮成一周。我清楚地記得十六周三的考試java實驗，周五匯編實驗，多媒體實驗ps，課后做好，交上去(我熬了兩個晚上三點多才完成)。17周一考線性規劃，周末晚上三四點通過了書，但沒有辜負我，考了100分。周二是形式和政策，周三是計算機安全，周四是離散數學，周五是毛鄧。計算機安全考試結束后，我覺得考試很糟糕，因為我沒有背誦應該背誦的東西。我想我沒有參加考試。我想我沒有參加考試，但我沒有參加考試。

但我仍然有幻想，我想也許我能通過考試，所以我調整心態，積極準備以下考試。周一考十八周pb，周二考java，周三匯編考試，周四多媒體考試，一天一門。我差不多三個星期了，每天只睡五六個小時，不午睡，晚上三點以后總是睡覺。宿舍里的人都說我是鐵人，我很納悶，即使晚上6點睡覺，早上11點也不用鬧鐘就能醒來。那時候，我心里想的是獎學金，也就是說，我想證明自己。我總是這樣安慰自己。即使我現在努力工作，我在高中三年級會受苦嗎？我很滿意，也很有動力。努力是有回報的。雖然我的電腦安全還掛了，但即便如此，我十門課的平均分是82.9.班里第七名，總分比第一名少25分。我很高興，即使我沒有拿到獎學金，我也能證明自己。

研究生入學考試不是一個容易的選擇，但既然我選擇了這條路，我就會無怨無悔地繼續下去，我想打下堅實的基礎，確保我的研究生入學考試一路順利進行。來吧，現在我對自己充滿信心，對未來充滿希望，努力工作，會有收獲。

普通大學生自我鑒定畢業生范文(11篇)

大學四年的生活很快就要過去了。有時候，雖然我感嘆歲月如梭，想把時間緊緊地握在自己手里，但它就像手指間的沙子，總是從你的手指里溜走。回顧過去四年的大學生活，我感受到了很多，收獲了很多。我在思想、學習和工作上都取得了很大的進步。

思想上:我以前在中學讀書，對外面的世界一無所知，因為當時我們在學校無憂無慮，只是全心全意的學習，所以考慮問題的方式也很簡單。直到我來到大學校園，我才知道外面的世界并不像我想象的那么簡單。我還記得當我第一次來到大學校園時，我的心情是矛盾和復雜的。在對大學生活有無限渴望的同時，我不適應去離家這么遠的地方上學。但人總會長大，如果不出去體驗風雨，又怎能看到雨后的彩虹呢？所以在這里，我不僅學會了如何與人相處，還提高了解決各方面問題的能力。我記得大學老師曾經對我們說過：作為一名大學生，更重要的是學會如何做人，為未來在社會上的立足打下基礎。

在學習方面：我還記得我大一的時候，我的成績在班上不是很好。為了改變現狀，我比其他學生花更多的時間學習。例如，我每天都會安排一個時間去學校圖書館查閱信息，并努力徹底理解老師還沒有說過的話。日復一日，經過不懈的努力，我終于提高了成績，成為了我們班的領導者。

工作:大學校園生活豐富多彩，每個學校都會成立很多社團，我們學校也不例外。大一的時候，我加入了學校的乒乓球俱樂部和魔術俱樂部。在乒乓球俱樂部，我大大提高了反應能力，身體素質也比以前好了。在魔術俱樂部，我大大提高了創造力，想象力比以前更豐富了。此外，我還競選了學校廣播站的站長。在工作中，我不僅大大提高了我的普通話水平，而且提高了我的審美能力。

此外，除了學習，我還豐富了我的社會經驗。從大二開始，我就報名參加了各種社會志愿者活動，如圖書管理活動、社區環境保護等活動。其余時間，我還在社會上做了各種兼職工作，如傳單、服務員、手機推銷員等。這些都大大提高了我的綜合能力。

當然，我在思想、學習和工作方面的進步與教育我的老師和幫助我的同學是分不開的。沒有他們，我相信有很多事情不會這么順利，有很多事情我可能不知道這么早，所以我非常感激他們。同時，我相信我會在未來的成長道路上變得越來越好！

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