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隨著教育實習的完成,我對自己的職責有了更多的了解。作為一名師范生,我明白我畢業后會踏上教書育人的道路。因此,學校安排了這次教育實習,以測試學生的綜合能力。與理論知識的學習相比,實踐經驗的積累也非常重要,因此,我在實習期間積極表現自己,更好地完成了教學任務,現在我在教育實習期間對自己的表現進行了以下自我評價。
從思想上講,我們可以明確師范生的職責,做好自己的工作。參加教育實習意味著我們將從學生轉變為教師。雖然我們正處于實習期,但我們應該按照正式教師的要求對待自己,也就是說,我們應該認真做好自己的工作,對班上的每個學生負責。畢竟,我也經歷過這個年齡段的學習,自然明白教師的工作并不容易,課堂紀律的管理和學生成績的提高都不容易,因此,我非常重視思想水平的進步,關心課堂事務。當我遇到難以解決的問題時,我會咨詢老師,并將其應用到工作中,認真積累教學經驗,反思自己的缺點。這種對教學的熱情使我在實習期間成長了很多。
工作可以有計劃地開展教學,促進學生的成長,我將首先做好課堂紀律管理,創造良好的教學環境,由于通常班主任教師教學導致課堂教學氛圍良好,但由于管理不夠嚴格,縱容不良氛圍,LIUXUE86.COM牢記教訓后,認真改進管理不足。另外,我會認真做好備課工作,讓學生了解課本上的知識點。在課堂上,我會更多地與學生互動,讓他們集中精力。課后,我會思考學生的表現,制定合理的政策,即重點輔導差生,提高班級整體水平。
在生活中活中,我與其他老師交流,積累了很多實踐經驗。由于我實習的學校缺乏年輕教師,我在實習期間受到了熱情的接待,并得到了許多老教師的指導,這讓我感激,深刻認識到肩負責任的重要性。為了促進教育的發展,我們應該做好教師職業的繼承,因此,作為一名普通學生,他需要認真學習,以提高他的綜合素質,為畢業后的教學工作做好相應的準備,以這次實習的經驗來指導自己可以減少未來的許多彎路。
教育實習不僅是師范生的機遇,也是挑戰,而且我以抓住這個機會,積累大量的實踐經驗。我將計劃我未來的職業生涯,并期待在未來成為一名優秀的教師。
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