2023年教師實習自我鑒定一般

我們進入社會的第一步是實習。實習結束后，我們還應該寫一份自我評估來評估我們的實習經驗。它是由祝福網編輯編寫的2023年教師實習自我評估通用，僅供參考。歡迎您閱讀本文。

2023年教師實習自我鑒定一般(一)

轉眼間，我已經上幼兒園x個月了。這段時間對我來說是一次非常有益的訓練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但這段時間給我帶來的可以終身受益。我會珍惜剩下的每一天！

在這次實習中，我第一次知道如何理解和喜歡孩子。我應該有很多耐心、關心和愛。這是我們學習和努力的方向。回顧這些天，我學到了很多幼兒園的實踐經驗，為我未來的工作打下了堅實的基礎，成為我珍惜的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多不同的生活經歷，它教會了我堅持、堅持和奮斗，理解和珍惜這是我剛進入幼兒園時在學校學不到的東西。直到那時我才知道我在學校學到的一些理論知識。我缺乏實踐經驗來到幼兒園。面對新的環境和新的挑戰，我只能從零開始感到失落。我暗暗下定決心：我必須讓每個孩子都喜歡我。

每天，我都會早早來到學校，在教室門口等待孩子們的到來。我盡快記住班上孩子們的名字，只是為了在早上和他們打招呼。每天早上，親切的問候成了我和孩子們友誼的第一座橋梁。在區域活動中，我會和孩子們一起玩玩伴的角色；玩游戲時，我會像孩子一樣作弊；如果我做錯了什么，我也會道歉；和孩子們平起平坐，我花了一切時間和孩子們相處，聊天，盡可能進入孩子們的心，了解他們的內心世界，孩子們逐漸記得我的名字；纏著我問問題；放學后，他們記得告別我的努力，看著孩子們天真的微笑，我會微笑孩子們的心是純潔的，當他們接受你時，他們會真正喜歡你，崇拜你，信任你孩子的愛是最真實和最純潔的。當我看著孩子們天真的笑臉時，我的心充滿了幸福。我愿意彎下腰走進孩子們，傾聽他們內心的聲音，了解他們，關心他們。

我認為一個好的老師不僅要照顧孩子，還要父母保持良好的關系。家長和老師之間的溝通很重要。"家園共育"實習期間，我試著和每一位家長打交道，分享孩子在園內的表現。可喜的是，孩子們一天天進步，家長們也對我的實習老師越來越放心，孩子們的天性很容易模仿、好奇和提問。然而，由于他們自身生活經驗和知識經驗的局限性，作為一名幼兒園教師，他們只能依靠教師提供、提供和指導。如果他們對學習不感興趣，對知識的渴望不強，不勤于思考，如何教育出身心全面發展的孩子？

我在實習中增加了知識，我知道老師很難，幼兒園老師更難；我們也知道自己的缺點，我們必須回到學校來豐富知識，彌補每個孩子都有自己的內心世界，他們就像一把鎖，老師是打開鎖的主人真正進入孩子的世界，發現他們，改變他們，教育他們，世界是天才世界和孩子們很有趣，我真的很想讓他們成為張老師！實習結束后，我發現要成為一名真正合格的幼兒園教師并不容易。僅僅依靠我現在學到的知識是遠遠不夠的。現在回想起來，它就像一串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起。我愿意用我的熱情和孩子們的安心；我愿意用我的心換取孩子們的幸福；我愿意用我的心換取每個人的認可。只有壞老師，沒有壞孩子的學前教育是一個需要愛的專業。面對天真的孩子，我們應該用母親的心來照顧他們的短期實習。我對自己的選擇更加堅定。

2023年教師實習自我鑒定一般(2)

在這次短暫的小學語文教師實習中，我有很多經驗和經驗，也獲得了豐富的教學經驗，這是一次終身實習經驗。

經過小學語文老師的實習，我明白了有一個很好的方法可以讓他朗讀課文，給自己帶來對課文理解的情感閱讀。

小學課文的選擇非常講究。我們可以從每一篇課文中學到很多東西，不僅對小學生，對每個人，尤其是經歷過許多世俗世界的人，都需要學習小學課文。釣魚的啟示告訴我們，道德只是一個簡單的是非問題，但很難實踐。生活中有很多這么大的魚，很少有人能正確處理這條魚。通往廣場的路不止一條告訴我們，中國在生活中遇到了失敗，發現目前的道路不是目的地，我們可以找到更多的其他道路來嘗試。《落花生》告訴我們，人要做有用的人，不要做對別人不好的體面人。珍珠鳥告訴我們，信任往往會創造一個美好的境界。實習期間經常看小學課本，收獲多，感慨多。

實習期間，我經常登上講臺給學生上課。給我印象最深的是短文課。為了把這篇哲學短文講好，我幾天前就開始準備了。但說下來，并沒有那么令人滿意，我也對此進行了深刻的自我反思。總的來說，導入部分還是比較滿意的，但是對于學生對條條大路通羅馬的理解估計是錯誤的。幸運的是，少數學生明白這并不影響教學的正常進行。在字詞教學時，出現了一個錯誤，就是在生字教學上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應該給他們更大的空間，讓他們自己進行組詞，我應該充當引導的角色。在講解課文和升華中心思想的時候，我的總結太少，以至于覺得沒有講透，所以要總結指導。在整個教學中，我發現自己的一個大問題是缺乏對課堂的控制。當然，有兩個原因個原因。當然主觀原因是主要原因，和我的能力有關，和自己的經驗有關。總結了這一課，我在以后的教學中慢慢進步，取得了很大的進步。

通過這次小學語文教師實習，我發現了自己的不足，積極糾正，為今后正式進入教師行業奠定了堅實的基礎。

2023年教師實習自我鑒定一般(3)

教育實習主要包括兩個方面：一是教學工作；二是班主任工作。

教學是整個教育實習的核心部分。我知道它的重要性。為了確保實習安全，在實習前，在老師的指導下，我仔細閱讀了相關的教育理論材料，仔細撰寫了教學計劃，并多次嘗試講座。讓自己對教育教學過程有一定的了解。實習期間，我從頭到尾都認真對待每一個環節。因為我明白，實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。假如我教得不好，我就會誤子弟。

為了將課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，了解學生掌握知識的程度。我經常下班后輔導和同學交流，了解學生的學習情況，發現學習困難，幫助學生解決下一節課。簡而言之，在學生的合作下，我成功地完成了教學任務。

班主任的工作是教育實習的另一個重要組成部分。班主任的工作質量與班級能否形成良好的班級作風和學習作風有關。因此，班主任的工作與教學工作相輔相成，但與教學工作大不相同。班主任工作的一個非常重要的內容是做好后進生的轉變。

因此，從我接手實習班開始，我就仔細了解了原班主任的班級情況，經常深入學生，了解他們的學習和生活情況，幫助學生解決學習和生活中遇到的困難，成為學生學習的好老師和生活中的好朋友。逐漸獲得學生的信任和青睞。

雖然教育實習有點痛苦和疲憊，有時會受到極大的委屈，但我認為這是值得我努力做好的。我將認真總結教育實習經驗，為明天的教育工作做好扎實的準備。我已經準備好了三英尺的平臺了！

2023年教師實習自我鑒定一般(4)

一個月的教育實習結束了，回顧這個月的實習，感慨萬千。最讓我印象深刻的是，教育實習是每一位準教師非常重要的一步，是我們師范生將理論付諸實踐的必要環節。我們可以通過實習，接觸相關的實際工作，綜合運用理論知識、基本技能和知識，統一理論和實踐，以理論指導實踐，提高教育工作的實際操作能力，而不僅僅局限于書本知識和理論思維。在這一個半月的實習中，我在學校學到了很多知識，綜合素質大大提高，作為一名教師的榮譽和責任，以及成為一名優秀教師的艱辛和疲勞。

在這短短的一天里，作為一名實習班主任和音樂實習老師，他不僅積累了初步的管理和音樂教學經驗，而且深刻認識到具體實施過程中凝聚力強、素質教育困難。

教育無處不在，在講臺上要以身作則，在講臺下要多注意保持教師的良好形象。我堅持早讀晚自習，提前十分鐘到班，把桌子上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好的椅子，讓全班保持良好的紀律。在教學和日常管理中嚴格要求自己，也要求學生學會嚴格的學習和生活，真正履行實習教師的職責。

在學院領導、教務處、學生處等相關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，實習取得了圓滿成功。在這次實習中，實習生用自己的辛勤勞動品嘗了教師職業的艱辛，懂得了當老師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后的教育崗位和奉獻打下了堅實的基礎。

2023年教師實習自我鑒定一般(5)

人生總有很多第一次，對于我這個師范生來說，是一件極具挑戰性和誘惑性的事情。2023年xx月xx日，我興奮地來到這里xx中學，開始了一個多月的教育實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校相關領導和教師的精心指導下，我始終牢記德才兼備、知行合一的校訓，充分發揮主觀主動性，將在大學課堂上學到的理論知識與實踐教學相結合，在實踐中學習，在學習中練習，認真開展教學工作和班主任實習，認真、踏實、勤奮、勤奮。我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會紙上談教的大學生到一個可以在課堂上自由講課的準老師；從一個沒有經驗的大學生到一個有潛力處理平行班的班主任，這一切都證明了我努力工作的收獲。

經過一個月的實習，我第一次嘗到了作為老師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起度過的日子，我不禁想起了我的中學時代。我也覺得今天的學生比我們過去更淘氣、靈活、大膽。學生的潛力代代相傳，要求也越來越高。因此，要想在學生中樹立好老師的形象，還需要走一條不尋常的探索之路。實習期間，我們的主要任務是班主任的工作和教學。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干，在良好的班級作風和校風構成中起著重要作用。作為班主任，如何把自己的工作提升到更高的水平和水平？實習期間擔任班主任，我有這樣的理解。班主任對學生的思想教育本質上是一個與學生進行心理溝通的過程。只有真正了解學生的內心世界，做到有針對性、方法恰當，才能達到教師幫助和指導學生成長、配合和支持教師工作的目的，從而取得良好的教育效果。以下是一些適合學生心理實踐的思想教育嘗試。讓我們談談我在實習班的經歷。

一、獎懲適當

我知道一個優秀的校長，總是用愛來打開學生的心，大多數時候我們的微笑，課外真誠的對話，有時是一只眼睛，鼓勵，會對學生產生長期影響，你的愛奉獻會得到愛的回報，但我們想想，有多少這樣的學生，真的能感受到你老師的愛，絕對愿意教。你對他的寬容往往增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也有所體會。這一天我們對付的不是少數學生，而是62人的班級沒有嚴格的紀律，怎樣才能有良好的班風？懲罰也是我們教育工作中的一種手段。當然，要小心懲罰性格，我認為當我們懲罰學生時，我們應該注意以下幾個方面：①首先，我們必須注意尊重學生的獨立個性，保護學生的自信和自尊。好的是好的，錯的是錯的，錯的是錯的，錯的是錯的，完全否定；②懲罰的目的是警告學生不能做什么，會有什么后果，不是懲罰學生，而是懲罰學生教育學生，改變俗話說，懲罰是手段，教育是目的；③每個人都會犯錯誤，但不是每個人都會改正錯誤。受到懲罰并不重要。重要的是糾正錯誤。關鍵不是懲罰。關鍵是理解教訓，糾正錯誤。

二、組織活動魅力

良好班級群眾的建設必須依靠活動來實現。活動可以產生凝聚力，與師生密切相關，使每個學生都能充分發揮主體的意圖。此時，群眾主義教育和健康競爭心理教育是有效的；在我們班，班主任和我都非常重視學校組織的所有活動，比如學校運動會的注冊和培訓班主任，我親自參加，召開動員會議，與學生一起培訓。告訴他們不要把排名放在第一位，只要我們盡力了。心理學和其他理論告訴我們：在競爭活動中，一個人的目標期望不能太高，也不能太低，只有中等期望才能使參與者繼續最佳競爭狀態，對我們每個學生來說，活動的目的不是排名，而是看看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否投入，是否值得問心。在活動中進行教育，同學們易于理解也能很快轉化為行動。抓住活動的最佳教育機會，精心設計教育資料，就能獲得意想不到的教育效果。

三、主題班會個性名稱

經過一周的準備，我在第一周的周五主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是安全教育與新學期新計劃。在班會上，同學們用心發言，讓我深刻體會到，此刻的中學生已經有了豐富的安全知識。比如體育課的注意事項，交通安全，地震，臺風來襲需要注意什么等等，他們都回答得很好。班會的另一個關鍵點是新學期的新計劃，讓一些學生在講臺上說出他們上學期的缺點和計劃。這不僅讓學生發現自己的缺點，也讓學生在學期初制定新學期的總體計劃，更有目的地學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然班會上沒有每個學生發言，但我堅信每個學生都有自己的新計劃和新計劃。每個學生都對在舞臺上發言的學生有著深刻的感受。

教學是實習的重點，以下是我的實習經驗。

首先是準備階段。首先，熟悉實習班的情況，了解班上的每個學生及其學習情況（通過班主任或班委或直接溝通）。然后，認真聽老師的話。

現在聽課的感覺和以前完全不同了：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是一種學習教學方法。目的不同，課堂上的注意力也不同，現在注意的是教師的課堂方式，課堂上的想法。之后，根據在大學學習的教育知識和在中學實習中學習的知識，他們在現有課程的基礎上準備課程并嘗試講座。

做好上講臺的準備。前兩周聽完試講，第三周正式走上講臺，第一次覺得學到的知識派上用。批改作業——了解學生反饋的信息——評論和鞏固實踐。看起來很簡單，但是每個環節都有很多小細節，最重要的是上課。這個環節就是我們一直在討論的課堂教學。

近年來，我國數學課堂教學改革的浪潮層出不窮，各種有利于提高數學教學質量的成果不斷涌現。然而，這些成就主要關注如何使學生學習更多、更快、更好的數學知識和技能，以及如何促進相應的個人心理質量的組成和發展，但往往忽視了學生的個人社會發展。也就是說，課堂教學強調了以知識傳遞和學習為基軸的教育過程，以個人心理素質的培養和發展為主線的發展過程，而忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體的人際互動環境中。因此，加強和指導學生之間的合作學習是一個非常有益的問題。合作學習是一種教學組織形式，要求學生在一些由2-6人組成的異質性小組中共同完成學習任務。

課堂教學作為一種系統，需要不斷的反饋和糾正。在課堂教學中，不同的學生有不同的學習風格和矯正需求。特別是在初中數學教學中，班上學生的數學水平差距很大，設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。假如教師是矯正活動的唯一幫助來源，那么管理上的困難就會拖延教師對學生的幫助，從而降低其效率。如果使用合作學習，學生可以快速從同齡人那里獲得高質量的矯正活動，縮短矯正時間，完成學習任務的時間更多。小組合作學習也能增強學生的學習動機，減少焦慮。經驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學帶給幫忙的小組成員得益最大。也就是說，學習困難學生的進步不會犧牲優秀學生的發展。

2023年教師實習自我鑒定一般(6)

在這短暫的日子里，作為一名實習班主任和音樂實習老師，他不僅積累了初步的課堂管理和音樂教學經驗，而且深刻地認識到具體實施過程中課堂凝聚力強、素質教育困難。

教育無處不在，在講臺上要以身作則，在講臺下要多注意保持教師的良好形象。我堅持早讀晚自習，提前十分鐘到班，把桌子上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好的椅子，讓全班保持良好的紀律。在教學和日常管理中嚴格要求自己，也要求學生學會嚴格的學習和生活，真正履行實習教師的職責。

在學院領導、教務處、學生處等相關部門的關心下，在實習學校的大力支持和幫助下，在全體實習師生的共同努力下，實習取得了圓滿成功。在這次實習中，實習生用自己的辛勤勞動品嘗了教師職業的艱辛，懂得了當老師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后的教育崗位和奉獻打下了堅實的基礎。

從今年x月初開始，我開始了教育實習。在實習期間，在老師的認真指導下，我積極負責地完成了我的教學內容。近兩個月的教育實習結束了。這短短一個多月的實習，讓我真正體會到了當老師的樂趣和作為老師的責任。同時也把我的教學理論變成了教學實踐，把虛擬教學變成了真正的教學。

剛來學校的時候，首先對實習學校有了初步的了解，了解了學校的基本情況和作息。二是對班里的學生有初步的了解，了解班里的每一個學生及其學習情況。二是聽課。現在聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。不同的目的，不同的注意力，現在注意老師的課堂方式，課堂思想。然后，根據在大學學習的教育知識和在中學實習中學習的知識，然后根據具體的教學目的和學生的學習水平來準備課程。準備上講臺。

經過幾天的準備，我終于準備好了我的第一節課，并通過了老師的審查。然而，試講并不成功，因為教學沒有根據學生的學習水平進行合理的教學。對于剛接觸化學的初中生來說，他們沒有清楚地解釋知識點。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和教師的要求，認真準備課程，寫教學計劃，積極向其他學生和教師學習，咨詢更多，在教師的指導下，聽類似課程的開放課程，修改課件和教學計劃，最終得到教師的肯定，準備上課。備課一周后，我開始走上講臺。

一開始，由于缺乏經驗和適應能力，課堂上出現了許多問題。比如因為講課太快，沒有時間給學生做筆記；因為講課不熟練，上課沒有很好的關注學生。針對問題，導師要求講重要內容時留出時間給學生做筆記，上課多關注學生，不專心的學生要注意提醒，教學過程中也指出了很多細節。每節課的老師都認真聽我講課，作為一名經驗豐富的老師，提出了很多寶貴的意見。每節課結束時，我都會根據老師的建議修改課件和教案，不斷完善。

2023年教師實習自我鑒定一般(7)

時光飛逝，轉眼間半個學期過去了。經過這半個學期的努力和不斷的學習，我受益匪淺。在這里，我想總結一下這半學期的工作和學習，讓自己不斷進步和成長。

一、思想品德

道德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想道德，其他一切都是空談。因此，在過去的半個學期里，我堅持定期學習道德修養，提高我的思想意識，形成我正確的人生觀和價值觀。通常，我虛心向學校教師學習教學經驗，一起工作，一起學習，一起進步。

二、自學

學高為師，德高為范。作為一名新教師，在信息技術日新月異、發展迅速的時代，自己的知識非常重要。所以工作以來，我一直在學習，一點也不敢放松。繼續學習已經成為我工作和學習的重要組成部分。除了參加教育局和教師學習學校組織的新教師培訓外，我還積極參加公園組織的教學討論活動和區域活動。雖然我工作時間不長，但我相信只要我愿意學習和努力工作，我就會有所收獲。

三、教育教學

這半個學期，由于領導的信任，我擔任了小班教研組長和班主任，工作充實，挑戰性強。我在不斷的反思中積累了寶貴的經驗，隨風潛入夜，潤物細無聲。在課堂管理中，我可以與其他幾位老師建立良好的同事關系，與孩子們聚在一起，努力成為孩子們的好老師和好母親。在班級管理中，我組織班干部管理班級，分擔各項工作，讓班干部做我的小助手，充分發揮他們的管理能力。平時，我也積極關心每個學生的學習和生活，是一位非常受歡迎和尊敬的老師。

經過半個學期的工作和學習，我覺得自己收獲了很多，但還有很多不足之處等著我去提高。作為一名光榮的幼兒園老師，我還有很長的路要走。路漫漫其修遠兮，我會上下探索。我總會抱著積極向上的熱情，改善不足，發揚優勢，讓自己在幼兒教育的道路上越走越好！

轉眼間，工作已近一年，在這匆匆而又充實的一年的時光中，我完成了由學生到教師的角色的轉變，回顧近一年工作的點點滴滴，感觸頗多，我漸漸體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理，發現教育的樂趣所在，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，擁抱的是一個新學生。

對教育而言，身教和言傳具有同等重要的地位。要讓孩子做到，首先要做到為人師表，老師的言行都在潛移默化地影響著孩子。當我成為一名教師時，我非常注重自己的道德行為，正確的外表，努力為學生樹立一個好榜樣。俗話說，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來需要一定的努力。我認為教學生如何學習是最重要的，所以每次教學，我都努力接近這方面，努力教學生如何自學，如何選擇有意義的學習。同時，也不要忘記將知識教育與情感態度、價值觀相結合，培養新世紀合格的中學生。同時，我待人真誠熱情，與同事愉快和諧相處，相互學習，共同進步。此外，不要忘記努力提高自己的知識水平，積極參加區級和學校的培訓，認真做好培訓筆記，認真反思日常教學。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假。作為一名體育教師，我對學生更負責，經常與學生交談，建立良好的師生關系。在教學中，我以教學大綱為基礎，以學生為主，認真學習，敢于創新。為了讓學生輕松易懂，我認真備課，上課。努力發現每個孩子的潛力，激發他們學習數學的興趣，鼓勵他們不斷獨立探索。

以上是我這學期的工作，包括訓練男子籃球區第六、田徑區第六、乒乓球區一等獎、區優秀教練、校級二等獎等榮譽，但也有缺點，如教學處理不夠簡潔等。我將繼續在未來的教學中取得進步，糾正錯誤和糾正不足。我希望用我美麗的青春來點燃激情，為xx驛區教育事業奉獻進取！

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