教師轉正定級表自我鑒定

走上教師的神圣崗位，我們有很多感觸嗎？孩子們的活力在轉正前的試教期間感染了你嗎？以下是教師轉正評分表的自我鑒定。歡迎閱讀。

【教師轉正定級表自我鑒定一】

我于20XX年9月通過XX組織的教師招聘考試進入教師隊伍，分配給教師XX工作。本學年，在學校領導和同事的關心和支持下，我在思想、工作、學習、個人素質和能力等方面取得了很大的進步和提高。試用期滿后，我一年來的情況報告如下：

一、 教師職業道德

我一直熱愛祖國，支持黨的領導，熱愛自己的工作，堅持四個基本原則，支持黨的方針政策，態度正確，專業研究業務，努力工作；認真負責，關心學生，關心學生，做學生的好老師和朋友。

二、教學技能

作為一名音樂教師，除了具有良好的思想道德、高尚的道德情操外，還需要具備較高的音樂教學水平和專業技能。

1.尋求最新的教育理念，認真備課。

雖然我沒有足夠的教育經驗，但我并不承認失敗。在努力準備每門課程的同時，我也積極參與課堂活動，記錄其他老師的良好經驗，并將其應用到我自己的課堂上。

2、 課堂教學新穎活潑，充分展示音樂活力。

課堂是教師教學的主要地位，也是學生蓬勃成長的天堂。我努力以音樂學科的特點進行教學，堅持以審美教育為核心，注重學習的培養

學生對音樂的興趣激發了學生對美的愛好和追求。

3.把愛融入音樂，用心輔導學生。

師愛沒有血緣和親情，沒有私人和目的，但它有巨大的力量。我可以把我的愛和音樂充分結合起來，把我有限的音樂知識和技能傳授給我的學生。

我將更加積極進取，不斷總結，努力提高我的專業水平和工作能力，為學校的教育做出應有的貢獻。

【教師轉正定級表自我鑒定2】

時間過得很快。轉眼間，一個學年實習期的教育教學工作就要結束了。這學期我擔任二年級數學教學。因為我剛畢業，教學經驗還很淺，所以我教書 不敢忽視工作，認真學習，深入學習教學方法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努力 力量，獲得了許多寶貴的教學經驗，也取得了良好的成績。具體工作總結如下：

一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學

從參加新教師培訓到具體的教學實踐，我反復學習相關的教育教學理論 理論，深刻理解新課程標準精神，認真反思自己的教學現實，研究學生，探索教學方法，逐步 樹立以學生終身發展為目的的教學理念，以教師為主導學生為主體 在教學實踐中，積極探索新的教學理念，煥發語文課堂活力，有助于學生提高和發展語文課堂教學的新思路、新模式、自讀課文閱讀 閱讀方法，感知――探究――反思――以合作為主線的重點學習方法 ――探究――創造――以創新為核心的語文活動課程激發了學生學習語文的積極性 性，教學效果好。

二、認真研究教材，專心備課

備課是教學中必不可少、非常重要的環節，備課不足或備課不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一位前輩曾對我說：“備課備不好，倒不如不 上課，否則就是白費心機。”我明白備課的重要性，所以每天花很多錢 備課時間，認真學習教材和教學方法，多方參考各種資料，力求深入理性 解決教材，準確把握重點難點。在制定教學目的時，要高度重視學生的實際情況。

認真編寫教案，堅持課后寫教學反思，不斷總結經驗教訓。同時，注重課堂教學 效果，根據學生的特點，以愉快的教學為主，不滿堂灌，堅持學生為主體，教師 以教學為主線，注重講練結合。注意把握教學重點，突破難點。 準備充分，教學效果明顯，學生容易接受。

三、以生動靈活的教學方法，煥發課堂活力

圍繞知識目標開展應試教學課，儲存前人積累的經驗和經驗， 但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經驗，萌動 求智欲望？新課程標準要求我們建立獨立、合作、探索的教學模式，激活學習 培養學生積極思考、質疑、求索、善于捕捉新信息的能力， 培養這種能力是課堂教學的最終目的。

為此，我們認真研究教育心理，準確把握一年級學生的心理特征和思維特征，積極探索有利于激發興趣和激活思維 激勵討論的課堂教學方法。例如，在處理每個單元的關鍵項目時，我總是使用整個項目 體感知――合作探究――反思質疑――根據不同的內容，拓展和延伸教學模式 設計問題，組織課堂教學。 這種教學，在課堂上感受到一種親切、和諧、活躍的氛圍。

教師已經成為學生的親密朋友，教室已經變成了學生的學校。學生不再僵化不為人知 模范聽眾。他們的個性得到了充分的展現和培養:或質疑困難，或幻想，或 組間交流，或挑戰權威。師生互動、組際互動、環境互動有限 在這段時間里，每個學生都有更充分的鍛煉和表現機會。教室里沒有黑暗和寒冷的教室 “死角”。

大廳里充滿了流動的陽光，平等、和諧和交流共存，發現、挑戰和冥想。活躍的思維，頻繁的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感和個性融為一體，現實生活融為一體 進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，輕松掌握知識，潛移默化 培養能力。學生的整體素質得到了質的提高，語文課堂真正煥發出應有的活力 力。

四、利用先進的教學手段提高學習效率

隨著現代科學技術的飛速發展，不僅要有新鮮活力的語文課堂 教學模式的轉變，學生思維的開放，也要引導學生學習，掌握豐富的漢語 知識并獲得敲開知識大門的金鑰匙的課堂教學效果。這是語文課程新課程標準的基礎 要求也是語文學科工具性和人文特征的集中體現。

考試導向教學課總是教師比較，總是在如何清晰的知識線，在學習中，學生不能親身體驗獲得知識的過程和樂趣，其接受知識的過程間接 單一。新課程要求課堂注重更新教學手段，借助各種媒體和教學資源讓學 師生在探索中分享自己的經驗和感受。信息時代的媒體多樣，無處不在 本網絡正好為我們拓展課堂教學領域，拓寬知識攝取渠道， 實現提高學 學生信息素養的發展能力、學習能力、合作能力、創造能力的發展 可操作平臺。

五、培養學生扎實多樣的語文實踐能力

死教書和死教書不能滿足社會教育的需要。新課程改革是為了今天的教師 學習概念的挑戰。教師應該從知識的占有者轉變為知識的組織者，從知識的傳遞者轉變 成為學習的推動者，超越課堂的壁壘，將現代教學過程演變為“培養學習者”實現由的過程“授之以魚”到“授之以漁”根本轉變。以扎實多樣的訓練，多方面提出 高中生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習能力。

“授之以魚，僅供一餐之需；授之以漁，終身受用無限”。 教育的目的不是知識 積累是心理能力的發展。 學生在學校的時間是有限的，所學的知識 也受時代的限制，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就必須不斷 學習，終身學習，吸收新事物，更新知識結構。

可見，方法確實比知識更重要 是的，教學方法是教學的基礎。那么，學生對于傳授的方法是否能夠靈活運用， 對于初中生來說，重復訓練需要很長時間。 為此，我對不同的知識部分采取了不同的訓練方法：夯實基礎――硬筆書 法每天一頁，單詞聽寫“循環放映”;擴大積累――每天課外閱讀一段，閱讀筆記 (摘記) 每天寫作；訓練能力――閱讀理解，從整體方法到解題技巧，系統指導，反復錘煉；作文訓練――循序漸進，小作文按課文內容隨堂布置，借用“題”發揮， 大作文緊跟課程標準和高中入學考試求既有規律又有創新，鼓勵學生放飛思想，大膽發揮……

教學有法，教學無定法，從基礎入手，提高能力，直到學以致用，生動活潑， 扎實、系統、有序、持續的訓練，開闊了學生在不同內容和方法的交叉、滲透和整合中的視野，提高了學習效率，初步獲得了現代社會所需的一些漢語 踐能力。

六、參與教研、聽課，取長補短

堅持參加校內外教學研討會，不斷吸收他人寶貴經驗，提高教學水平 水平。堅持每天花時間聽課，經常咨詢有經驗的老師，經常一起討論教學 問題。本學年，根據教研組的安排，聽了我校十位同事的公開課，參加了研究 討和集體備課等活動，讓自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

走進 21 本世紀，社會對教師素質的要求更高。在今后的教育教學工作中，我 對自己要求更嚴格，努力工作，發揚優勢，糾正缺點，開拓進取，為美好的明天 奉獻自己的力量。

【教師轉正定級表自我鑒定3】

時光飛逝。轉眼間，我已經上學一年了 。我于20XX2023年7月，在學校領導和同事的關心和支持下，特別是在我的導師xxx在老師的指導下，我成功地實現了角色的轉變，實踐了我的工作，大大提高了我的思想認識。

認識到教師道德的重要性，了解教師的責任，同時顯著提高了學習能力、教學能力和專業水平。我工作一年的以下報告如下：

一、政治思想

作為一名教師，我肩負著時代和祖國的重任，深刻認識到提高政治思想意識是開展良好教育的基本前提。我始終忠于黨的教育事業，自覺學習黨中央的工作精神和江澤民同志“三個代表”高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創新而奮斗”實效精神。平時積極參加全校教職工大會和學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，努力為學生樹立榜樣。嚴格遵守學校規章制度，團結同事，及時完成學校布置的任務。

二、教學工作

來到學校后，我很快熟悉了傳統的教學方法、方法、精心準備、課堂、家庭作業布局批改等日常工作進行了認真的實踐，在實踐中注意填補空白，遇到自己無法解決的教學問題，積極咨詢同事，努力做好課前準備、課堂解釋、課后監督檢查。在過去的一年里，我在上學期擔任了一年級七個班的歷史教學。下學期，由于班級調整，我擔任了四個文科班和兩個科學班的教學任務。雖然任務比較重，課時也比較多，但我并沒有降低對教學質量的要求，努力讓每一節課都生動有趣，讓學生學到東西。

努力貼近課堂生活，最大限度地利用所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極與同事討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方案，不斷提高教學能力。我認為教師應該多讀書，多聽課，掌握教學設計、教學評價、講課和寫教學反思。同時，我也通過反思加快了自己的成長，可以從自我評價、他人評價、學生評價、不斷總結和積累自己在教學過程中的收入、思考，感覺，讓自己不斷成長。與此同時，我個班的教學工作中取得了一定的成績，特別是13班在期末考試中取得了很大的進步。

三、個人素養

教學結束后，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書，拓寬知識面，提高個人文化知識素養。作為一名教師，肩負著時代的重任，我深刻認識到，提高政治思想意識是開展良好教育的基本前提。在工作中，嚴格遵守學校的規章制度，團結同事，及時完成學校布置的任務；新教師應努力學習，自覺培養，腳踏實地，努力實現目標。

四、生活方面：

在生活中，嚴格按照高標準要求自己，要遵守“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，注意“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、學校和學生，不懈努力把自己培養成優秀的教師。

經過一年的學習、實踐和鍛煉，我能夠做好教育教學的相關工作，在思想、教學等方面都有了很大的進步。在領導的關心和老師的幫助下，我將在今后的工作中更加努力，努力盡快成為一名優秀的老師。

【教師轉正定級表自我鑒定4】

今年可以概括為我們剛剛進入社會的學生。在這一年里，我們的生活和工作發生了重大變化。生活中最快樂的事情就是做你喜歡做的事。我很高興能走上我向往已久的三尺平臺。我想用我的知識和理念教育一批理想負責的時代精英，成為學生永遠不會忘記的老師和朋友。

一年，讓我有很多感覺，教師的職業是神圣的，還有很長的路要走。認識到我肩上的責任，理解未來道路的艱辛，并沒有挫傷我的熱情，而是讓我在心理準備的情況下更有活力。找到理想與現實的適合點，迅速完成從學生到教師的社會責任轉變。

現在，一年的實習期即將結束，總結我今年完成了以下學習和工作任務：

思想方面。主動加強政治學習，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”自覺樹立高尚的世界觀、人生觀、社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。始終堅持黨的領導，熱愛黨的教育事業，認真學習黨的十八屆三中全會精神，積極落實黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格執行教育政策，教書育人，熱愛學生，尊重學生。

不歧視，不挖苦學生，循循善誘，孜孜不倦地教書，要求學生先做，以身作則，以身作則。

在教育和教學方面。提高教學質量的關鍵在于課堂。我始終堅持認真學習新大綱、新教科書，認真準備課程，根據教科書的特點和學生的實際情況設計教學計劃，謙虛地向有經驗的老教師學習和咨詢。我們應該認真研究教科書。明確教科書的基本思想和基本概念，了解教科書的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，自由使用。

在工作中，采取相應的預防措施，了解學生的原始知識和技能，他們的興趣和愛好，學習新知識可能有什么困難。在課堂上，從學生的現實出發，注重調動學生的積極性和創造性思維，增強學生的學習興趣和主動性，更好地反映素質教學的要求，提高教學質量。積極參與學校的教研活動，認真做好教學反思，發現問題，改進方法，提高自身的專業水平和理論水平。

教育工作是一項永恒的新工作，是一項永無止境的工作。現在，一年的教育教學工作即將過去。總的來說，我覺得從大學校園到工作校園不僅是環境的變化，更是角色的變化，從教育工作者到教育工作者。沒有努力，沒有收獲，在未來的工作中，我將不懈努力，充滿熱情，精力充沛地迎接新的工作和挑戰。

我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，不斷開拓創新，用更大的熱情投入到工作中去，為人民教育事業作出自己的貢獻。

【教師轉正定級表自我鑒定5】

時光飛逝，轉眼間，從20歲開始XX今年8月，我在蘭坪一中工作了一年；在過去的一年里，我在工作和生活中收獲了很多。

在學校領導和同事的關心和支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐和鍛煉，思想理解得到了極大的提高。感受到教師道德的重要性，感受到教師的品味，理解教師的責任，同時學習能力、教學能力和專業水平都得到了顯著的提高。試用期滿后，我特別向領導申請成為正式員工，并向我報告了過去一年的情況如下：

一、思想方面

我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。

我積極參加學校組織的各種政治學習活動。特別是在過去的一年里，中學“深入 開展黨的群眾路線教育實踐活動”，我服從組織安排，認真學習相關理論知識，不斷反思和發現自己的不足，及時糾正。在寫自己的“四風問題的查擺材料”當時，認真深入地分析自己，無情客觀地評價自己，不要掩蓋任何問題，實事求是地看待自己，交出讓自己臉紅、讓領導滿意的材料。在黨員民主生活會上，認真聽取其他同志的意見和批評，不抱怨，不報復；同時，敢于直言其他同志的問題，不怕臉紅，不在乎是否會冒犯他們。

每次都會按時交黨費，從不拖延；對于學校設立的黨員基金，我盡力貢獻自己的微薄力量，希望給一些貧困家庭的學生一點 點幫助。

當然，在過去一年的許多調查中，我清楚地意識到我仍然有很多缺點；但我相信，在未來的工作和學習中，在領導和同事的幫助下，我將通過自己的努力克服缺點，努力取得更大的進步。

二、教學

剛走上講臺的我，知道自己在數學教學中需要學習的地方很多，過去的一個

切都只是紙上談兵。如果你想讓你的教學受益于學生，你必須繼續學習。

我利用一切機會聽其他老師的教學，從中學習別人的優勢，課后與老師交流經驗，理解教學的藝術。為了上好每一節課，我仔細分析了教科書，在網上搜索了數據，并根據教科書的特點和學生的實際情況設計了每一門數學課程。努力接近課堂上的學生生活，最大限度地利用自己的知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。

認真完成學校教學部安排的工作；每月認真聽四次課，獨立完成高考試卷，課前認真備課，完整寫教案；課后及時反思，不斷克服自己的不足。

全國著名教育家葉瀾教授曾指出：“如果一個老師寫了三年的反思，他可能會成為一名著名的老師。教學反思可以幫助教師發現自己的教學問題，提出解決問題的方案，提高自己的專業水平。如何有效反思？要明確反思的意義，反思就是重新認識過去的教學經驗，包括“失”的反省，也包含對“得”的歸納。”我對此非常信服，

在過去的一年里，我們可以通過教學反思加快自己的成長，從自我評價、他人評價和學生評價中進行自我反思，不斷總結和積累教學過程中的收入、思考和感受，使自己不斷成長。我帶來的兩個班的數學在過去的一年里取得了很好的成績。

三、班主任

“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說不是最完美的老師。”這是全國著名班主任小艾老師一直提到的一句話。

我很高興，在我走上講臺的第一年，我就被學校安排擔任圣神班主任。在過去的一年里，我逐漸意識到班主任的困難和艱辛，同樣，我也喜歡班主任的職業；也許就像原教育部長周濟說的“班主任要教書‘副業’為育人的‘主業’”，甚至是會把它看做自己的事業，為之付出自己的一生。

在過去的一年里，我總是告訴自己要好好愛每一個學生，不要因為自己的原因

忽視導致學生疲勞；我經常利用休息時間或提前檢查宿舍與學生溝通，幫助他們解決學習或生活中遇到的問題，讓他們感受到老師對他們的關心，也讓他們感受到我對他們的愛。

毫不懷疑地相信“真誠會換來真誠，愛會喚醒愛”。果然，上帝不辜負苦心人。學生們感受到了我為他們付出的一切。慢慢地，他們變得不同了，班級變得越來越好。在前幾天的開學典禮上，我被評為“優秀班主任”，我知道這只是我努力的榮譽，也是學生全力以赴的榮譽。

四、職業素質

英國作家笛福說：“教育別人最有效的方法就是先教育自己。因此，教學生學會做人的前提是教師要有明確的做人標準，有正確的人生觀和價值觀。”

我知道作為一名教師，我必須有豐富的知識，不斷更新我的知識體系，真正做到“學生需要一碗水，自己有一桶水，甚至一池水。”因此，我在業余時間買了很多書，比如蘇霍姆林斯基的《給老師一百條建議》、朱永新的《幸福完整的教育生涯》、張萬祥的《致青年班主任》、朱家生的《數學史》、龍應臺的散文全集、朱光潛的《談美》、《給青年的十二封信》、泰戈爾的詩歌選擇·?····

在不斷閱讀拓寬知識的同時，也促進了自己的精神成長；正如朱永新所說，“一個人的閱讀史是他的精神成長史”，我相信我會在未來的路上花更多的時間閱讀，因為這是我成長最方便的方式。

著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質意味著一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”

如果你想這樣做，你將面臨許多挫折和曲折；雖然我知道“路漫漫其修遠兮”，也明白無論如何“我會上下求索”。

在過去的一年里，我積極參加了學校舉辦的各種培訓活動，沒有錯過任何學習和改進的機會。在做好教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，不遲到，不早退。

工作一年了，和同事同學在一起感覺生活很快。雖然快。雖然我每天都很忙，但我很忙，也很開心。我相信只要有報酬，就會有收獲，我會

抓住學校為新教師創造的機會，取得更大進步，為新陸的美好明天創造更美好的明天！

【教師轉正定級表自我鑒定6】

轉眼間，一年的試用期到了。在我第一次第一年，我很高興我能 走在向往已久的三尺講臺上，實現了從學生到教師的過度角色轉變，真正合適 適應學校正常的教育教學生活，融入太和中學這個大家庭。一年來， 在學校領導和同事的幫助下，無論是學習能力、教學能力還是專業水 平均得到了明顯的改善。過去一年的工作總結如下：

一、德： 作為一名黨員，我堅決支持中國共產黨產黨領導認真學習黨的重要文件和 精神。積極參與學校政治學習，努力提高思想意識，自覺遵守教師法 等待法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配， 完成學校指定的工作，廉潔教學，忠于黨的教育事業，實施黨的教育 政策，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊重領導，我尊重領導。 團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時真誠熱愛人。 學生、 和諧的人際關系， 按照人民教師的要求，到處規范自己的言行， 不懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、能： 今年，我擔任高一歷史教學。在教學中，我認真學習新大綱，吃飯 透徹教材，積極探索教學理念，運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和 靈活運用先進現代教學手段進行課堂教學，努力培養學生的合作與交流 探索、創新等能力。課前認真備課，課堂氣氛，提高學生學習主動性，課后及時總結反思。從不體罰學生，并開 展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心和照顧學生不僅要嚴格 耐心引導，促進學生全面、積極、健康發展。

二、勤： 嚴格遵守學校規章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動 動、值日、升旗儀式。不要錯過任何學習和提高的機會，不要每天都離開這本書 工作。在高一五個班的歷史教學中，課時教案齊全，無漏備 缺席現象，按時到校，從不遲到，早退，曠課，努力做一名合格的教師 師。

四、績 在學生們的共同努力下，本學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學中 學生的學習能力取得了良好的成績。絕大多數學生逐漸學會了 變化；在過去的一年里，學生們對學習歷史的興趣增加了，每次考試成績都可以達到 老教師教的班級不相上下。今后，我將不懈努力，不斷提高教育教學能力 力量和水平，創造更好的結果。 路漫漫其修遠兮，我將上下求索。勤奮工作，腳踏實地， 我將一如既往。我將以不懈的探索和奮斗回報太和中學和社會。

【教師轉正定級表7】

時光飛逝。轉眼間，我在學校工作了一年。回顧過去一年的工作，雖然緊張忙碌，但收獲卻很豐厚。首先，我非常感謝學校領導和老師的關心和幫助，讓我在各個方面都有進步和進步。經過今年的努力和不斷的學習，我受益匪淺。在這里，我覺得有必要總結一下過去一年的得失，發揚好的地方，改善不足的地方，回顧過去的路，更好地看到前面的路。

(一)政治思想

作為一名人民教師，我們需要有更高的思想意識和對教育理想的追求。“思想可以走多遠”。因此，我堅持閱讀教育書籍和期刊，以擴大我的視野，指導我的行為。同時，積極參與學校組織的各種培訓活動，提高思想意識和專業能力。今年，我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高思想意識。形成自己正確的人生觀價值觀。同時，我也積極參加學校組織的各種活動，這對我很有幫助。我也崇拜有巨大個性魅力的人，并一直在努力做到。

(二)教育教學

在教學工作總結中，我努力學習教材，寫教案，認真備課。在教材研究方面，一開始對課程教學的重點和難點把握不是很好，但在老教師的指導和幫助下，通過對教師教學書籍的反復研究和學習，我逐漸對教學的重點和難點有了一定的理解。在教學工作中，閱讀和徹底閱讀教非常重要，這一直是我的導師對我的灌輸。只有徹底理解和消化教材，才能保證和提高教學效果和質量。

從教育的角度來看，生物課程是促進學生發展的重要課程。但由于種種原因，目前人們對生物課程的重視程度還遠遠不夠。中小學生物課還處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的生物教學標準。理想的生物學課程應盡可能使每個學生積極參與藝術學習，并在各自的基礎上促進每個學生的不同發展。

因此，我想盡一切辦法調動學生的學習熱情，倡導愉快的教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。遵循這個教育理念，我一直在努力。在課堂教學中，注重靈活選擇教學方法，圍繞教學目標開展教學活動，注重培養學生課前預習和課后復習的良好學習習慣。本著“一課一評，評中求反思，反思求改進”我會認真聽取其他原則

認真反思和改進老師提出的寶貴意見和建議。我也認為，只有善于教學反思，我才能成長得更快。

(三)努力的方向

一年不長，也不短在這里，我覺得時間過得很快。在這里，我可以清楚地感覺到，我在進步和發展，不僅在教學上，而且在我自己的個性上。在前進的道路上，人們說這是艱難而曲折的。我想每個人都會承認這一點，但我想說的是，在這里工作，有同事的合作，有領導的關心，曲折會少得多，艱辛會因為集體的幫助而快樂，感受絲絲的溫暖，體驗生活和工作的樂趣.未來還有很長的路要走。我應該在工作責任感上提高自己，盡快完成每一項任務。

有人說：“走好人生的路，關鍵是幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。”我以前可能走得不好，但在老師的幫助下，我正朝著正確的方向前進！古人云：“學會逆水行舟，不進則退。”作為新教師，我們需要進一步學習，不斷學習很多方面。學習要腳踏實地，一步一步，虛心接受前輩的意見，不恥下問，才能取得進步。當然，作為一名教師，當教師全心全意地關心、關心和幫助學生，成為學生的親密人士時，教師的愛就成為了一種巨大的教育力量。新學期，新起點我會繼續努力！

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用心教我的學生，用我的感情培養我的學生，我無愧于我的心，我無悔于我的事業。讓我把一生致力于教育的愿望變成熱愛學生的火，把我最珍貴的愛奉獻給孩子們。我相信今天含苞待放的花蕾明天會綻放出絢麗的花朵。

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