云煙小學教師自我評價約200字

自我評價有利于工人認識自己，在當前實際情況的基礎上更好地開展下一階段的工作。以下是云煙小學教師自我評價約200字，僅供參考，歡迎閱讀。

小學教師自我評價200字左右1

經過一個學期的緊張工作和學習，我將本學期的工作、學習和思想總結如下：

一、教學工作

本學期，我繼續擔任x年級畢業班的信息技術教學工作。同時，我還負責為代表學校參加各級教學討論和交流活動的教師制作教學課件，以及數據打印和數據報告的技術輔助工作。在教學工作中，六年級學生處于青春期，叛逆心理強，容易沖動面對批評；學生家里一般都有電腦，有的經常上網，導致計算機水平差距很大。針對復雜的實際情況，我掌握基本知識點，注重學生之間的相互交流，共同研究學習，讓高水平的學生帶動家里沒有電腦的學生，努力用最容易理解的詞把枯燥的理論和操作知識變成好學易記的技能，加入時尚元素，讓學生的知識跟上時代的發展，拓寬知識面。

在教學實踐中，我把握因材施教的原則，對不同的學生采取不同的教學方法。盡量把學習知識的舞臺交給學生，讓他們互相學習，多動手，多動腦，既提高了學生的研究學習能力，又養成了良好的合作學習習慣，取得了良好的效果。

二、業務學習

在日常教學工作中，不可避免地會有缺點或困惑，所以我總是提醒自己虛心，經常咨詢經驗豐富的教師，也與教學研究小組同事和教務處主任一起學習，總結成功經驗，吸取教訓，努力盡快成熟。

我知道教學的真相。在向學生講課的過程中，我也注重及時發現新的知識點，把握學生新的思想動態和求知的發展變化。根據這些實際情況，我利用互聯網、閱讀等渠道不斷更新和升級我的知識體系。盡量讓學生提出的問題得到滿意的答案。

在工作中，我注重理論聯系實際，首先從書本上學習理論知識，然后在工作中積極大膽地將學到的理論應用到實際工作中，提高效率，提高水平。

三、思想方面

我積極參與學校組織的各種活動，認真完成學校分配的任務，參與學習的民主評價活動，積極開展批評和自我批評。堅持每天閱讀報紙、網絡和電視，了解國內外新聞，關注國際形勢，跟上時代的步伐。

這學期的工作已經結束，在以后的工作中，我會再接再厲，努力做得更好。

小學教師自我評價約200字2

經過一個學期緊張忙碌的工作，七月的酷暑來了，x當年級畢業生離開時，我會回顧20歲xx上半年，自我評價教學過程:

一、課堂教學

1、嚴格按照初步計劃和教學進度，有序實施教學工作；從課程準備階段開始，研究重點、難點、教學過程，選擇適合學科、年級、班級的教學方法，反復研究課堂教學模式，努力找到適合實際教學和學生實際水平的教學模式，培養學生的創新思維能力、實際操作能力和合作探索能力。

充分調動學生在課堂上的學習熱情，使學生真正成為主體，使學生在學習過程中充分發揮個人想象力和創造力。在掌握基本知識的同時，鼓勵學生創新，讓他們創造性地制作作品。根據學生的才能，對于不同班級、不同水平的學生，通過課堂教學，使學生掌握知識和技能，使他們有成就感，不同層次的學生有不同的進步。

2.按照學校的規章制度，認真備課，寫教案，認真上好每一節課，完成教學任務。

3、利用業余時間積極自學本學科相關知識。除參加各種培訓、聽力、課堂評價和教學研究活動外，還積極尋找信息，檢查專業知識，及時升級知識體系，加強專業知識的升級和更新。

二、教學業務

教學工作是教師工作的中心。這學期，我每周花一定的時間練習基本技能。在教學活動中，往往需要涉及書法、繪畫、體育、音樂等其他學科的知識領域，所以我也注重利用各種渠道不斷積累。

三、其他方面

本學期小學教師道德自我評價嚴格要求自己，遵守學校的工作和休息時間，按時參加繼續教育和學習培訓，認真做筆記，努力將所學知識應用到教學實踐中，應用所學知識。服從領導分配，積極配合學校工作，承擔重擔。

小學教師自我評價約200字3

教師應該在課前準備課程。它是教師充分學習、學習教學大綱教材、了解學生、了解教學什么、如何教學、如何學習的教學方案。教師的職責是教書育人，教育是一項非常復雜的情感工作，給學生更多的是教師的愛，是一種高尚的情感，體現了教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利和目的，但這種愛有很大的力量。

在課堂上，師生沒有界限，師生平等，人人平等。在老師眼里，優中差沒有區別。每個學生都有不同的特點和個性。他們都很優秀，有前途。關鍵是我給他們更多的鼓勵和期望，這是一個非常重要的教育資源。在課堂上，我從不給學生上優、中、差的水平。對于一些考試成績較低的學生，我會給予知識補救和思想教育。因為每個學生都有自己的特長。假如他改正了缺點，就能發現他的創造光。事實上，在教師的教育和引導下，他也在茁壯成長，不斷提高自己。

和x年級的孩子呆在一起，我又知道什么是天真活潑。他們沒有修飾，沒有隱藏的情感不由自主地溢于表面。對于小學教師重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班的每個學生都很可愛，很優秀。在傳授知識、注重成績的同時，我更注重教育學生，學會生活，學會做人，這才是教育的真諦。

這學期，在參加教育局組織的新教材培訓的同時，我虛心向有經驗的老師和兄弟學校的同行請教。在教學中，認真學習新大綱，徹底了解教材，開拓教學理念，靈活運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學手段，努力培養學生的合作交流、獨立探索、創新能力。此外，在做好教學工作的同時，我也非常重視教學經驗的積累。

嚴格遵守學校的規章制度，不遲到，不早退，主動請假。在工作中，尊重領導，團結同事，正確處理與領導同事的關系。通常，節儉、勤奮、真誠、和諧的人際關系。

簡而言之，我繼續學習，思考，努力工作，我相信我會在小語言的道路上前進。下學期，我將繼續學習經驗，堅持自我反思，提高自己，盡快接近優秀的教師。

小學教師自我評價約200字4

時光飛逝，不知不覺我也在教育戰線上奮斗xx年。自從踏上神圣的三尺講臺以來，我一直忠于人民的教育、無私奉獻和教書育人。xx年書，擔任xx多年來，班主任。多年來，我帶來的班級作風積極，學風濃厚。我一直是學校歷屆考試和各種文化體育活動中最好的。我多次受到學校和家長的表揚！

在過去的x年里，我主要負責班主任的工作和數學等學科的教學。我工作量大，熱愛生活，敬業，勤奮，樂于奉獻，不顧個人得失，熱情奮斗在教育教學的第一線。

在班主任的工作中，我以身作則，以熱情、踏實、細致的作風嚴格要求自己，各方面對每個學生負責。在學習上，不要讓學生落后。在生活中，我一絲不茍地關心每一個學生，教他們整理衣服，帶他們去看醫生。當天氣變化時，我提醒他們增加或減少衣服。當學生有任何想法時，我會幫助他們開導思想。注重教育的科學性和有效性，從心理素質上大膽探索德育的觸發點，關心學生，愛護學生，言行一致。我也特別關心有特殊困難（單親、父母離婚、身體不完整等）的學生，為他們付出努力和愛，從而在學生中樹立了良好的教師形象，使學生尊重和親密。

長期的校長工作，使我形成了一些獨特的道德教育管理方法，管理水平不斷提高，班級學習氛圍強，凝聚力強，多次被評為學校優秀班級集體，在教學中，為了提高教學效率，我努力學習，謙虛地咨詢優秀教師，學習教學經驗，對學生有指導，認真負責，嚴格要求。采用多種有效的教學方法，激發學生的學習興趣，促進學生的自主學習，培養學生各方面的能力。不斷開展課堂教學改革，提高課堂教學效率，受到學校家長的好評，教學成績不斷提高。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：小學自我評價   自我評價教師   教師自我評價小學