在教學工作中,我努力學習,大膽探索初中語文教育的

每當我們工作或學習一段時間，我們都應該寫自我評估來總結這段時間工作或學習的優缺點。自我評價是對自身整體情況進行全面系統的分析、評價和研究。寫自我鑒定時，要陳述自己的政治立場，虔誠認真，給人成熟可靠的印象。那么，你知道自我評估應該包括什么嗎？經過整理，編輯為您呈現初中自我鑒定，歡迎閱讀，希望您能喜歡！

初中自我鑒定(篇1)

人類沒有想象，就像鳥兒失去翅膀一樣。然而，舊課程在許多地方無情地扼殺了學生的想象力和思維，導致學生的思維僵化、僵化和無新鮮。針對這一缺點，新課程改革明確提出了倡導自主、合作、探索的學習方法，并直言不諱地要求老師停下來，這無疑給沉悶的中國課堂注入了微風，直接吹進了學生的心，所以學生終于有了一個想象中的天空。

1、在閱讀課文時，給學生留下一片想象中的天空

在傳統語文教學中，長期存在兩個閱讀錯誤：一是學生在課堂上閱讀較少，二是錄音或教師閱讀較多。我們對課文錄音無可挑剔，甚至有些朗讀水平高的老師也比課文錄音差。準確的閱讀，圓潤的發音，感情的把握等等，都讓人贊不絕口。因此，教師的個人水平得到了更好的發揮，但除了欽佩之外，我們是否也應該考慮學生在教師閱讀之前，學生是否閱讀文本，找出生詞，查字典理解文本數據，如果沒有學生獨立探索教師閱讀，那么學生不需要解決單詞，也節省了查字典的麻煩；不需要分析數據來掌握感情，更節省了一個大麻煩。他們可以模仿老師朗讀，甚至聲情并茂，但他們真正理解了多少？充其量，他們只學到了一點形，但真正的神卻無法理解，形神兼備也無從談起。針對這些錯誤，新課程注重學生的自我閱讀體驗，倡導四步閱讀法，即準確閱讀（檢查字典）、順利閱讀（反復閱讀、熟練）、閱讀（分析數據，掌握情感基調）、閱讀（發揮想象力，仔細品味），引導學生獨立探索，從淺到深掌握文本，注重學生的個人參與，強調學生的情感體驗，讓學生實現自我與作者的精神交流，此時的朗讀不再是見字出聲，而是內心清晰，外在于人。在真實感受的基礎上大聲朗讀，或者像小溪流水，丁丁冬冬；或者如果激流涌動，洶涌澎湃；或者如果你在桃園，鳥語花香，誰能說這不是真正的享受？

二、在質疑和疑惑中給學生留下一片想象的天空

韓愈說:人不生而知，誰能無疑？由此可見，學生有疑問是正常的；俗話說:毫無疑問，只有進去了。這表明了質疑的重要性；當愛因斯坦成名后介紹他的經歷時，他還說：我沒有異常的天賦，但我喜歡調查問題。然而，傳統教育并沒有給學生的疑惑留下想象的余地。老師們經常在課堂上精心設計各種問題，制定標準答案，然后引導學生跳進事先挖出的陷阱。讓老師閉嘴讓學生質疑的新課程改革精神強烈占據了中國課堂，整體感知問題、部分感知問題、問題，由學生獨立回答或小組合作回答，學生掌握課堂權利，提高學習進步。在未來的語文課上，沒有師道尊嚴，學生們敢于大膽發言；沒有老師的大問小問，學生們有更多的問題；沒有標準答案，學生們的答案也豐富多彩。在這樣的課堂上，老師簡單，但效率提高，學生思維活躍。誰能說這不是學生想象天空的功勞？

新課程改革，以其生動的活力將在中國課堂上扎根，希望所有中國教師關注學生的未來，認真反思，讓獨立、合作、探索學習方式深入，真正給學生留下一個想象的天空。

初中自我鑒定(二)

在全面深化教育改革、大力推進素質教育的今天，作為一名中學語文教師，我可以忠于教育事業，關心學生的健康成長，默默培養新世紀的人才。近年來，在學校領導的關心下，我腳踏實地、開拓性地開展了工作，取得了必要的成績鑒定如下。

一、思想方面：

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，熱愛人民業。堅持支持中國共產黨領導，堅持四項基本原則，認真學習八榮八恥的重要思想，深刻理解精神，樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式了解國內外的時事政治。與時俱進，忠于黨的事業，忠于人民的教育事業，用社會主義道德規范約束自己，努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以學生為主體的活動宗旨，遵循教育規律，忠于自己的工作。

二、師德:

熱愛自己的工作，有良好的奉獻精神、責任感和學習精神。努力工作，敢于承擔負擔，愿意理解工作任務，熱愛每個學生，通常可以樹立榜樣，言行一致，樹立學生榜樣，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐教學比言語教學更重要的規律。在社會生活中遵守公共標準，關心團隊，團結合作。

三、文化專業知識水平及教育教學技能：

我深刻認識到，時代在發展，社會在提高，教育教學理念的不斷更新和變化，我的知識不能滿足現代教育教學，所以我非常重視商業學習，不斷豐富知識，提高文化專業知識水平。通常利用業余時間經常閱讀教育教學雜志和書籍，了解最新的教育趨勢和教育改革的新趨勢，以科學的理論指導自己的教育行為。

在教學工作中，我努力學習，大膽探索初中語文教育的新方法，將新信息、新理念滲透到日常教學中，運用所學知識。在日常教育教學中，深入把握素質教育的內涵，選擇適合學生年齡特點和未來發展的活動材料，始終以兒童為本的發展教育理念指導各種教學實踐活動的組織，重視全體學生的個體差異，鼓勵學生提高不同的技能水平。及時與家長溝通，通過家長會、家長花園、家庭聯系卡教家長家庭教育，實現學校和家庭的同步教育。

四、工作表現：

這學期，我一直兢兢業業，腳踏實地，一點一點積累經驗，虛心理解別人的意見，一步一步走到今天。經過不斷的努力，我在工作中取得了必要的成績。但我知道過去的工作成就已經成為歷史。我要不斷學習，不斷進取，努力為教育做出更大的貢獻，培養更多更好的學生。

初中自我鑒定(篇3)

時間就像箭，一眨眼就站在畢業的門檻上，回顧寶貴的初中校園生活和社會實踐生活，渴望、追求、成功和失敗，我始終以提高綜合素質為目標，以自我全面發展為方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值奠定堅實的基礎。

在學習上，嚴格要求自己，努力學習，勤奮好學，態度端正，目標明確。

在生活中，養成良好的生活習慣，豐富有序的生活，嚴謹的生活態度和生活方式，熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己的良好原則，能與學生和諧相處；積極參與各種課外活動，不斷豐富經驗。

即將踏上社會，我也會體驗到實踐中的真理。理論是灰色的，生命之樹是常青的。只有把理論付諸實踐，我們才能實現理論本身的價值。只有把理論付諸實踐，理論才能考驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐來實現的，只有通過實踐才能鍛煉人的素質，展現人的意志。

現在我有了年輕和知識。我可以用熱情、活力、自信和知識克服畢業后生活和工作中的各種困難，用我的學習能力和分析和處理問題的協調能力完成未來美好的生活！

初中自我鑒定(4)

隨著時間的推移，三年豐富多彩的初中生活即將結束。這三年是我一生中最重要的里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心支持黨的領導，熱愛社會主義祖國的蓬勃發展和改革的步伐，武裝自己建設具有中國特色的社會主義理論，積極學習各種思想知識，逐步提高政治意識，并向共青團組織提交申請。

作為班長，我可以樹立榜樣，嚴格自律，在同學中樹立好榜樣，團結班委，處理班里的一切事務，是老師的得力助手。初二，我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果。我為生活在這樣的班級而自豪。三年來，我在組織能力和語言表達能力方面取得了很大進步。

__被評為市優秀學生干部，三年級被評為學校三名優秀學生。在學習方面，我有很強的自學能力，勤奮學習，愿意思考，合理安排學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨特的見解。在學習中找到一套適合自己的學習方法，腳踏實地，一步一步，卓越，學習效率高。

經過三年的初中生活訓練，我在道德、智力和身體方面取得了很大的進步。從一個無知的中學生逐漸成長為四新人，但我清楚地意識到自己的缺點，雖然體育鍛煉標準，但也必須加強體育鍛煉，提高成績，在未來的學習中，我將繼續總結經驗，繼續，更好地為祖國服務。

初中自我鑒定(篇5)

這一次，社會實踐非常精彩。自初中以來，我們一直忙于學習，很少有機會去外面的世界活動。這一次，我很高興學校為我們的年級舉辦了一項公益活動，那就是去養老院進行社會實踐，獻上我們的愛。隨著老師的精心安排，我們逐漸做好了準備，進入了這一實踐。

出發前一天，我們在公共汽車上買了一些禮物。那天，我們都聚集在學校門口，然后坐公交車去養老院。所以我們也早早地聚集在學校門口，等車來了，我們一起去了目的地。來養老院的時候，老人們在院子里鍛煉，這一天天氣也不錯，鳥語花香，特別舒服。老人們很高興看到我們來候，他們非常高興。他們跑到門口接我們。幾位奶奶老人牽著我們的手，幫我們提東西，把我們帶進養老院。當時我們也很興奮，看著特別熱情的老人，我們的心已經怒放了。

后來和老人聊了一會兒，我們表演了之前準備好的幾個小節目，讓老人開懷大笑。然后我們開始打掃老人住的地方。即使在工作中，有了這些笑聲，也成了一種享受。

事實上，在這次實踐中，最讓我感動的是看到老人們快樂的笑容后，我想到了我的祖父母。我的祖父母是那個把我帶大的人父母以前出去工作，所以我和祖父母一起長大。歸根結底，我也是一個真正的留守兒童。現在我回到了父母身邊，卻總是忽略了爺爺奶奶的感受。如果是我，我想我不會很好受。所以這次來養老院，也讓我知道老人喜歡活潑，喜歡有人陪他們，我的祖父母一定是，他們一直住在農村，很少出去外面的世界。從那以后，我會回去看看爺爺奶奶，不要忘記爺爺奶奶的存在，因為我現在和父母在一起。

人們應該有孝道，如果沒有孝道，那么我們就會失去最好的品質。所以在我未來的成長中，我應該對我的祖父母、父母和那些對我好的人更加孝順。這也是我在這次實踐中感受到的最深刻的一點。非常感謝這次經歷，讓我有這么多的感覺，對很多事情有更深的理解。

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