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學生評價表自我評價(篇8)
從踏入大學校門那天起,我一直把學習當作自己的首要任務,不僅學習科學理論知識,同時堅持學以致用,注意加強綜合素質的培養。大學期間,我在思想上追求進步,熱愛集體,尊敬老師,團結同學,性格開朗有主見,做事細致有思路,對人真誠有愛心;在學習上孜孜不倦,學而不厭,成績優秀,連續兩年獲得學院獎學金。計算機操作技術熟練,語言表達能力突出,文字書寫功底深厚。
同時,長期擔任班長、校學生會干部等職務,具有較強的組織協調能力,思路清晰,思維敏捷,善于溝通,樂于助人,團隊思想濃厚,挑戰意識強烈,開拓精神突出,深得老師和同學的好評。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。假期期間,主動選擇深入商品流通企業見習,了解了社會,發現了不足,磨練了意志,提高了水平,積累了寶貴的.實踐經驗,鍛煉了豐富的社會能力。在業余時間里,本人喜歡閱讀,勤于思考,不斷用知識充實精神世界,提高行知態度,豐富平凡人生,尤其對文學、歷史、經濟、計算機等知識具有濃厚的興趣。
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學生自我鑒定:
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