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學期評價學生自我評價 篇5
一個學期不短不長,卻也已經走過了。剛剛成為一個光榮的中學生,不禁要檢驗自己是否合格了。
要做文質彬彬的中學生,首先要傳承中華禮儀。一直以來,我尊敬師長、友愛同學,熟諳榮恥觀;表現自己的德行。
自認為進取心很強,從不甘落在別人后頭,于是總要奮斗、奮斗,再奮斗的。我有很高的學習目標;既然人人都在努力,我為什么就不是鳳毛麟角?我要成為佼佼者。有良好的學習態度,就像水,恰如其分,才能使智慧與天資如各種蔬菜與佐料般,發揮出作用。我想,現在的山麓,只是起點,繼續求索,我總是會到達目的地的。
我熱愛學校、熱愛集體,并盡己所能、發揮所長;我熱忱學習、熱忱助人并尊師愛友、探索科學。
上學期畢竟已經過去,下學期、還有以后,正在召喚著我。我應該學會更加大方并熱忱,積極進取,迎難而上。
我的發展目標
從第一天起就樹立這樣一個信念:為了在高考中取得佳績,就要珍惜平常的分分秒秒。在自己覺得滿足時,就看看周圍努力用功的同學,逆水行舟,不進則退。在自己覺得失落時,不要灰心與沮喪,暫時的落后并不代表失敗。
學習的過程就像登山,要不斷進取,不斷逾越。翻越一座高山時,將發現更美的景色,更廣泛的領域將有待開拓。
學習固然重要,與同學的友誼也不可缺少。與人共同分享是一種樂趣,與人共同奮斗是一種激勵。在競爭中學會拼搏,在競爭中體會愉悅。
每個人的起點各不相同,但目標都很明晰,當三年后回望自己的高中生活時,愿留下是一份欣喜,一份留念,一份不舍,一份感激。
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