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我們經常都會用到自我鑒定,自我鑒定是一個年度、一個階段內個人評價自我、分析自我的集中體現。自評應該簡潔明了言簡意賅結論精準,自己的自我鑒定該如何動手寫呢?祝福網的編輯今天為大家推薦一篇專門講述“師范畢業生的自我鑒定”的好文章,熱烈歡迎您參觀這個網站享受閱讀的樂趣。
師范畢業生的自我鑒定(篇1)
一眨眼,我的大學生活即將過去,回首我在師范大學生活的這四年,我感到十分的充實和知足。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練,也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里,回憶著我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。
從大一剛進來時的青澀懵懂,到大二時期的努力奮斗,再到大三的成熟穩重,最后到大四的小有成就。這期間我經歷了很多困難和挫折,但是我都沒有放棄,我一直堅信著自己的未來是光明的,也一直為了自己光明的未來而努力著。
為了實現我成為一名人民教師的理想,在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。
大一,我加入進了我們學校的學生會和讀書社。學生會是為了提升我自己的辦事效率和處事能力,讀書社是為了離我的夢想更近。但是在大一那一年,我剛剛進入學校,有太多新奇的東西誘惑著我,協會和部門里的事情也很多,所以我并沒有很用心的對待我的學業。直到大一最后一學期的期末考試成績出來,我看到我慘不忍睹的成績,我才開始重視起我的專業課程學習。
大二,我一邊要顧著學生會里的事情,一邊要學好我的專業知識,當然這一年不僅是我自己一個人忙,我們部門的人都在忙。因為這一年,我們完成了很多場活動,而且這其中有兩場是我自己組織的。一場是讀書分享會,一場是教學模擬活動,這兩場活動的勝利完成,對于我來說,都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。而且在學業方面,我不僅把過去一年沒有學習到的知識都補了回來,還拿下了大二一整年的獎學金。
大三,經過過去兩年在社團里較高的活躍程度,我已經和各個社團里的人員,基本上都混的很熟了,也通過不同的途徑積攢下了很多人脈,接下來就是開始在學校里發展我的副業了,通過副業的發展,我不僅積累下了一筆小小的資金,還讓更多的人認識到了我。
大四,在學生會里,我已經坐上了副會長的職位,在讀書社里,我成為了社長。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過,令我感到驕傲自豪的是,我在大四的暑假里,我帶領我們讀書社參加了xx山區的支教活動,通過這次活動,讓我體會都了但一名老師的艱辛和不易,但是同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。
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