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師范生實習自我鑒定 篇6
從11月29日到12月17日,20xx實習的基本內容包括課堂教學和班主任工作兩部分。在原指導老師林和班主任洪老師的耐心指導和幫助下,我很好地完成了教學實習任務。
實習期間主要工作是聽課、講課、評作業等等。
通過這次實習,我不僅掌握了基本的教學技能,還提高了與他人溝通的能力和生活中的責任,為將來進入社會積累了一些經驗。這次實習讓我感觸良多。我深深體會到,做一名優秀的老師,不僅僅是每節課完成40分鐘的教學那么簡單,還要在業余時間付出大量的努力。在這次實習中,我深深體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,還要注意語言、表情、心理狀態、動作等其他方面。
試教開始后,我的日常工作是聽優秀老師的課——,寫教案——,試教3354,修改——,試教,反復練習,不斷完善。直到你知道你想在課堂上說什么。即便如此,當我第一次深入課堂的時候,我遇到了很多我在學校沒有學過,事先也沒有預料到的難題。畢竟,嘗試教學時的心態和正式上課時的心態很不一樣
我深深地感到,我無法用自己的思維去預測學生的思維。我認為簡單的問題對于剛剛涉及這些知識的學生來說,可能是一個不可理解的地方。因此,如何簡化問題是一個至關重要的教學難點。實習期間也發現自己還是有些不足,主要是有時候上課有點緊張,教學過程中聲音不夠大。
在實習班主任的過程中,能夠快速準確的記住學生的名字,了解他們的一些性格特點,熟悉整個班級,積極工作。但是這些學生調皮活潑,有的學生課堂紀律往往很差,有的學生經常遲到不交作業。
在整個實習過程中,我以對學生負責的態度,全心全意做好每一件事。在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
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