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新員工培訓個人自我鑒定【篇12】
緊張的學習就是自我充電的過程,鑒定這幾天的學習,感想頗多,真是滴滴香濃,意猶未盡!
感想一:進一步、學幾招,海闊天空。
學會鑒定規劃自我的人生,將工作、學習和生活進行目標規劃,規定自我需要完善目標的時間,進行量化考核,做到細節決定成敗!
感想二:我們不能夠改變環境,但能夠改變自我。
同樣是梅花,待到山花爛漫時,她在叢中笑;而在陸游的眼里就是,驛外斷橋邊,寂寞開無主。同樣是江水,大江東去浪淘盡,千古風流人物;而李后主卻低吟,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。同樣的情境,不一樣的是人,人的心境,就有截然不一樣的2個心境。就像那個撕紙的游戲——我們假定此刻是40歲,預期活到70歲,我們把一張紙,折成7份,每份代表10年,我們剩余的30年,再細分,除去睡覺、與家人朋友團就、一些應酬,那么實際屬于工作的又有多少呢?可是知其中我們能夠這樣理解,我們不能改變我們生命的長度,但我們能夠掌控我我們生命和生活的深度和廣度,我們僅有在有效的時間內,加強自我的修養,歷練自我的言行,捕捉屬于我們的精華,吸取我們的營養,增加我們的才干,才能等于無限的延伸了我們生命的長度,這樣的人生才有意義,當我們很平庸的生活和工作,那么我們回首自我走過來的路時,會是一片空白!
感想三:發散思維,突破瓶頸。
曾有一位教授,他發現自我汽車的輪胎被人卸掉一個,并且卸掉輪胎的四個螺絲也被卸掉了,教授雖有備胎但很無奈,這時過來一位農民,看出了教授的心里,就決定教授。農民將其他三個輪胎每個上頭卸下一個螺絲,然后用這3個螺絲把備胎安裝好,使教授能夠順利開車在路上飛馳。這個故事告訴我們,無論我們的學歷和職務高低,只要我們利用已經擁有的知識,發散思維,突破瓶頸,就會收到不一樣的效果。在我們的生活中也許會遇到很多的門檻,過去就是門,過不去就是檻,那么門檻高怎樣辦?我有3個答案,1、找個凳子;2、繞個彎子;3、調頭。我想經過我們學習以后,我們不會選擇調頭。
感想四:夢在遠方,路在腳下。
在北戴河學習的5天,我們都去散步,要圍著海濱繞一大圈,很多朋友都說那么遠,不累嗎?其實你可能沒有領略到其中的樂趣,就像工作和學習以及散步一樣,有事很單調、枯燥、乏味,但當我們觀賞一路的風景、欣賞一路的歡聲笑語之后,就會忘記那些單調、枯燥、乏味,取而代之的是開心、歡樂、意蘊悠長……
下頭我用一句話結束這次的發言:一筆唐,一筆宋,一筆元明清,一筆下去三千年,天地雖老,我還年輕!就讓我們永遠堅持年輕的心態,用我們的雙手鑄就唐百完美的明天,用我們的汗水描繪大樓更加壯麗的明天!
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