經典成語故事一年級 一舉攻擊吳國不會花太多精力

經典成語故事一年級三年級

宋代，長沙有一位名叫景岑的高僧，號招賢大師。這位大師佛教造詣深厚，經常到處傳道講經。

一天，招賢大師被邀請到佛寺的法堂講經。來聽講的和尚很多，大師講得簡單優美，聽的人深受感染。除了大師的聲音，法音，一片寂靜。

招賢大師講經后，一個和尚站起來，給他送了一份禮物，然后問了幾個問題，讓大師回答。大師還了禮物，慢慢回答。

僧人聽到不懂，又向師傅提問，于是兩人一問一答，氣氛親切自然。

聽者發現他們談論的是佛教境界——十方世界。為了說明十方世界是怎么回事，招賢大師當場出示了一篇詩篇。所謂詩篇，就是佛教中記錄歌詞的書。但看到大師指著上面的一段話唱道:百丈竿頭一定要進步，十方世界就是全身。意思是百丈竹竿不高，需要進一步，十方世界才是真正的高峰。

這就是百丈竿頭的由來，百丈竿頭又被稱為百尺竿頭。

經典成語故事一年級4年級

秦朝末年，農民起義風起云涌。有一個年輕人有很強的軍事指揮能力，叫韓信。首先，他參加了項羽領導的起義軍，但項羽沒有重用他，所以他投靠了另一支農民起義軍領導人劉邦，被劉邦任命為將軍。經過多年的戰斗，他指揮軍隊征服秦朝的首都，打敗項羽，幫助劉邦建立漢朝。

劉邦成為漢朝皇帝后，他擔心自己的英雄會反抗，逐漸失去了對韓信的信任，所以設計抓住了韓信，但沒有治愈犯罪，只是降低了韓信的官職，把他從監獄里釋放出來。韓信知道劉邦害怕自己的才能，所以他很不高興，經常說他生病了，不去朝廷。

劉邦明白了韓信的想法，所以他經常和韓信聊天，討論國家事務和朝鮮將軍的才能。有一次，劉邦問韓信：你認為我能帶領多少軍隊？韓信回答說：陛下(bì)最多能統率10萬人的軍隊。

劉邦接著問:你呢？韓信平靜地回答:我帶兵越多越好！(原文是:臣多多越好！)劉邦笑著說:既然你帶兵越多越好，為什么以前被我抓住了？韓信說:陛下，雖然你不善于帶領士兵打仗，但你善于帶領和指揮將軍，所以我被你抓住了。劉邦了。

經典成語故事一年級五年級

春秋晉國人子夏是孔子的驕傲門生之一。子夏比孔子小44歲，是孔子后期學生中的佼佼者。他思維敏捷，文學素養高，經常受到孔子的稱贊。有一年，子夏因才出眾出眾，被派到(當時是魯國的一個縣，大概位于山東省莒縣)當地官。臨走前，他去拜訪孔子，問老師:老師，怎樣才能治好一個地方？孔子熱情地對子夏說：治理地方是一件非常復雜的事情。但是，只要把握住基礎，就很簡單。孔子向子夏解釋了一些應該注意的事情，反復告訴他：沒有欲速，沒有小利。

欲速則不達；見小利，大事不成。這段話的意思是，不要簡單地追求速度，不要貪圖小利潤。單純追求速度，不講效果，卻達不到目的；而只顧眼前的小利潤，不講長遠利益，什么都做不了。子夏深深鞠躬說：謝謝老師的教導，我一定要按照老師的教導去做。然后告別孔子，去莒父上任。這段話記載在《論語》中在《子路》中，成語欲速則不達是從這段話中產生的。人們常用它來解釋，如果做一件事太急，太快，不注重效果，就會適得其反，達不到目的。欲望，想要；速度，快速；到達，到達，完成。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫