孩子最好不要自己放鞭炮

春節期間，我聽到窗外有鞭炮聲。菠蘿兔站起長長的耳朵，像彈簧一樣跳了起來。他吞下嘴里的胡蘿卜餃子，說：“我要放鞭炮。”。他拿起準備好的鞭炮，像箭一樣飛出房子。

小靈光跟著飛了出去。

笨牛、滑溜猴早就在小區里放鞭炮了。

菠蘿兔也和大家一起快樂地放了起來。

放過鞭炮，菠蘿兔回到家，心想，今天玩得太開心了，我得把這件事寫下來，想起來，他拿出日記，寫了一篇作文。

　　　　　　放鞭炮

“噼里啪啦……轉眼間，春節來了。春節期間，放鞭炮是必不可少的習俗，這成了我們孩子的樂趣。

除夕夜，家家戶戶的孩子都跑了出來，看著手里的鞭炮，比誰的鞭炮更有特色，誰帶的多，鞭炮就成了大家一起炫耀的資本。剛上學的孩子放了“噴槍”，大一點的孩子放了最近流行的臭彈，有的孩子根本不怕，放了“三層”、“小鞭炮”、“雙響炮”。我放的煙花就像一條盤旋而上的火龍，火光映照著我們的笑臉，仿佛在和我們一起慶祝新年的到來。

放鞭炮是我們孩子記憶中不可或缺的一部分。它讓我們的童年更快樂，有更好的回憶！

菠蘿兔寫完作文，把作文遞給作文精靈小靈光，“請多指教。

小靈光用魔杖掃描作文，出現了一堵大魔墻，作文反映在墻上。看完墻上的作文后，小靈光微笑著對菠蘿兔說：“你的作文沒有寫好細節，所以它看起來很無聊。

菠蘿兔皺起眉頭。

小靈光微笑著說：“是的，在作文中，特別是在作文中，與細節描述是分不開的。例如，在這篇作文中，你的主題是放鞭炮，所以你應該關注你看到什么，聽到什么，聞到什么，做什么，思考什么，加強行動、心理、表達和其他細節描述，這樣作文就可以更生動、更生動、更具體！

小靈光說，在魔墻上寫下這樣一段話：

葛朗臺的妻子一看到丈夫盯著金子的眼睛，便喊道： “上帝，救救我們！”老人一縱身子，撲上梳妝盒，像一只老虎撲上一個睡著的嬰兒。

小靈光笑著問：“你知道這段話里有什么細節嗎？

菠蘿兔說：“我想，有神態描寫，有語言描寫，有動作描寫，還有隱喻這種修辭手法！

小靈光連連地點頭，“你說得太對了。

“我想我知道該怎么改！”菠蘿兔說，拿起筆，修改作文。

　　　　放鞭炮

“噼里啪啦……轉眼間，春節來了。春節期間，放鞭炮是必不可少的習俗，這成了我們孩子的樂趣。

除夕夜，家家戶戶的孩子都跑了出來，手里拿著各種各樣的花炮。三個一群，五個一群。每個人都高興地跳來跳去。看著手里的鞭炮，比誰的鞭炮更有特色，誰帶來的更多，鞭炮就成了大家一起炫耀的資本。氣喘吁吁……火柴點著了，春節的好戲該開始了！

剛上學的孩子們放下“噴槍”，手舞足蹈地在那里滑來滑去。點燃一些花炮后，天空中出現了“2023年”……“字樣，成了一道亮麗的風景。大一點的孩子放了最近流行的臭氣彈，一點燃，氣體跑出來，一股難聞的氣味撲面而來。而且有些孩子根本不怕，放起了“三層”、“小鞭炮”、“雙響炮”。“三層樓”像珍珠一樣閃閃發光，落在世界上；小鞭炮噼啪作響，給春節增添了另一份繁榮；“雙響炮”震耳欲聾，驅走邪氣，迎來新的一年！ 

我來到社區花園，蹲下來，把煙花放在地上，然后側身，小心地扭曲，跑腿。一秒，兩秒，三秒，為什么不響？是啞炮嗎？心里直嘀咕著。轉過頭一看，嘿，原來沒有點扭！我不得不回去重新點。剛點了點，就聽到了“刺刺”的聲音，看到了閃閃發光的火花，突然“轟炸”……嘭！“一聲，只見一條盤旋而上的火龍一飛沖天，火光映照著我們的笑臉，仿佛在和我們一起慶祝新年的到來。  精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫