感恩勵志小故事（通用35篇）

感恩勵志小故事（通用35篇）

　　在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。下面小編為大家帶來感恩勵志小故事，希望大家喜歡！

　　感恩勵志小故事 篇1

　　我不喜歡一個苦孩求學故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣雪……我以為那是一個自私學子。求學路很漫長，一生一世事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間分分秒秒都苦澀無比，需用母親鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛人，還能指望他會愛誰？把自己利益放在至高無上位置人，怎能成為為人類獻身大師？我也不喜歡父母重病在床，斷然離去游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人力量夸大到不可思議程度。在一位老人行將就木時候，將他對人世間最后期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命大不敬。

　　我相信每一個赤誠忠厚孩子，都曾在心底向父母許下”孝“宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時間殘酷，忘了人生短暫，忘了世上有永遠無法報答恩情，忘了生命本身有不堪一擊脆弱。

　　父母走了，帶著對我們深深掛念。父母走了，遺留給我們永無償還心情。你就永遠無以言孝。

　　有一些事情，當我們年輕時候，無法懂得。當我們懂得時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　”孝“是稍縱即逝眷戀，”孝“是無法重現幸福。”孝“是一失足成千古恨往事，”孝“是生命與生命交接處鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸一只鴻雁，也許是近在咫尺一個口信。也許是一頂純黑博士帽，也許是作業簿上一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇盛世華衣，也許是一雙潔凈舊鞋。也許是數以萬計金錢，也許只是含著體溫一枚硬幣……但”孝“天平上，它們等值。

　　只是，天下兒女們，一定要抓緊啊！趁你父母健在光陰。

　　感恩勵志小故事 篇2

　　有兩只相貌丑陋的小鴨子在蘆葦塘邊，其中一只黑鴨子不停地振翅欲飛。它飛起來又跌下來，摔得遍體鱗傷。白鴨子說：“別飛了，我們是鴨子。”

　　有一天，黑鴨子終于翱翔于天空，而白鴨子的翅膀則早已萎縮了。白鴨子對同類說：“你們看，那只能飛的鴨子是我的伙伴。”

　　同類們大笑：“你瘋了，那是只黑天鵝。”

　　勵志小故事：圣經中說：“無論你做什么，都要竭盡全力。”百折不撓，全力以赴地去做一件事，你會收獲成功的果實。人類的幸福在于沿著自己道路不斷進取，竭盡全力地達到最終的目標。生活總是給執著的人提供努力的空間。堅持不懈，永不停息的人往往是最后的成功者。

　　感恩勵志小故事 篇3

　　一只狼在路上遇見一只羊。狼說：“我要吃了你。”

　　“狼先生，你要吃了我，我實在沒有辦法。不過，我提醒你注意的是，我可絕不只是一個普通的軟弱無力的羊。我擁有強大的力量，足以戰勝一頭公牛。不信，你可以讓我試試。”

　　狼哪里肯相信，于是，它找來一頭力大無比的公牛，讓它與羊搏斗。為了防止羊臨陣脫逃，狼把羊和牛關在一間屋子里，自己在門外等著。

　　開始，狼在門外聽見里面傳來一陣陣咚咚的聲響，后來，聲音漸弱，最后，完全沒有了聲響。

　　“哈哈！說大話的羊一定被牛頂死了，該我去品嘗美味了！”狼說著，打開了房門，要看看羊成什么樣了。然而，從門內昂首闊步走出的，不是那頭高大健壯的牛，而是矮小瘦弱的羊！

　　而那頭牛呢？正躺在屋中有進的氣兒沒出的氣兒，它頭上的犄角已經折斷，鮮血滿頭都是。

　　狼很吃驚：“天哪，那只古怪的羊怎么把你打得如此慘呀！”。

　　“唉，其實，我是被我自己的蠻力打敗的。我每次鼓足力氣向羊沖去時，它都靈巧地一閃，而我就越容易撞到自己。而它呢，則越躲越靈巧，越閃退越得意。我就在它的得意和我的暴怒中受了重傷。”牛老老實實地向狼交了底。

　　“喔，狡猾的羊！原來它是以退避為進擊呢，我得趕快抓住它！”

　　狼出門找羊，然而哪里還找得到呢？

　　勵志小故事：退避的羊，成了這場較量中的勝利者。在行動中，有時候，暫時退卻是一種最好的選擇，也是一種最有效的進攻。

　　感恩勵志小故事 篇4

　　一群豪豬在一個寒冷的冬天擠在一起取暖。但是，他們的刺毛開始互相擊刺，于是不得不分散開。可是寒冷又把它們驅在一起，于是同樣的事又發生了。最后，經過幾番的聚散，他們發現最好是彼此保持適當的距離。

　　勵志小故事：人與人之間的關系，也跟一群刺猬一樣，需要保持一種相安無事的距離。人的本性中也帶著刺，在相互交往中，也應要保持一定的距離，既不刺人，又不受人刺。人與人之間的關系就是這么微妙，既不能太親密，又不能太疏遠；既要相互依賴，又要保持各自的相對獨立性；既要會合作，又要會相互分工。

　　感恩勵志小故事 篇5

　　在古老的原始森林里，陽光明媚，鳥兒歡快地歌唱，辛勤地勞動著。其中有一只寒號鳥，憑著一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉，到處游蕩賣弄自己。看到別人辛勤地勞動，它就嘲笑不已。好心的鳥兒提醒它說：“寒號鳥，快壘個窩吧！不然冬天來了怎么過呢？”

　　寒號鳥輕蔑地說：“冬天還早呢，著什么急呢？趁著現在大好時光，快快樂樂地玩耍吧！”

　　就這樣，日復一日，冬天眼看就到了。鳥兒們晚上都在自己暖和地窩里安詳地休息，而寒號鳥卻在夜間地寒風里，凍得瑟瑟發抖，用美麗的歌喉悔恨過去，哀叫未來：“抖落落，抖落落，寒風凍死我，明天就壘窩。”

　　第二天，太陽出來了，萬物蘇醒了。寒號鳥好不得意，完全忘記了昨天晚上的痛苦，又快樂地歌唱起來。

　　有鳥兒勸它：“快壘個窩吧！不然晚上又要發抖了。”

　　寒號鳥嘲笑它說：“不會享受的家伙。”

　　晚上又來臨了，寒號鳥又重復著昨天晚上一樣的故事。一天晚上，大雪突然降臨。鳥兒們奇怪寒號鳥怎么不發車叫聲了呢？太陽一出來，大家尋去一看，寒號鳥早已凍死了。

　　勵志小故事：在人的一生中，“今天” 是多么重要，把握今天就能成就自己。寄希望于明天的人，是一事無成的人。到了明天，后天也就成了明天。今天你把事情推到明天，明天你就把事情推到后天。一而再，再而三，事情永遠沒有個完。只有那些懂得如何利用“今天”的人，才會在“今天”所創造的成功事業的奠基石上，孕育著明天的希望。

　　感恩勵志小故事 篇6

　　包公即包拯（公元999—1062年），字希仁，廬州合肥（今安徽合肥市）人，父親包儀，曾任朝散大夫，死后追贈刑部侍郎。包公少年時便以孝而聞名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了進士，當時28歲。先任大理寺評事，后來出任建昌（今江西永修）知縣，因為父母年老不愿隨他到他鄉去，包公便馬上辭去了官職，回家照顧父母。他孝心受到了官吏們叫口稱頌。

　　幾年后，父母相繼辭世，包公這才重新踏入仕途。這也是在鄉親們苦苦勸說下才去。在封建社會，如果父母只有一個兒子，那么這個兒子不能扔下父母不管，只顧自己去外地做官。這是違背封建法律規定。一般情況下，父母為了兒子前程，都會跟隨去。或者兒子和本家族其他人規勸。父母不愿意隨兒子去做官地方養老，這在封建時代是很少見，因為這意味著兒子要遵守封建禮教約束——辭去官職照料自己。歷史書上并沒有說明具體原因，可能是父母有病，無法承受路上顛簸，包公這才辭去了官職。

　　不管情況如何，包公能主動地辭去官職，還是說明他并不是那種迷戀官場人。對父母孝敬也堪為當今一些素質底下人表率。以前故事講最多是包公鐵面無私，把包公孝敬父母事情給忽視了。

　　感恩勵志小故事 篇7

　　曾有一個城市在鬧饑荒，一個家庭殷實而且有一位心地非常善良的面包師將城里十幾個最窮的孩子聚集在一塊，然后將一個裝滿面包的籃子拿了出來，對他們說：“這個籃子里面的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

　　瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

　　感恩勵志小故事 篇8

　　幫助漢高祖打平天下大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚地方，有很多漂母（清洗絲棉絮或舊衣布老婆婆）在河邊作工，其中有一個漂母，很同情韓信遭遇，便不斷救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口漂母恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重報答她。那漂母聽了韓信話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個故事。它意思是說：受人恩惠，切莫忘記，雖然所受恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴；到我們有能力時，應該重重地報答施惠人才是合理。

　　我們運用這成語時，必須透澈了解它含義，第一，真心誠意樂于助人人，是永遠不會想人報答他；第二，有錢人對窮人救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂”一飯千金“；第三，最難能可貴是在自己也十分困難情形下，出于友愛、同情去幫助別人，這樣幫助，在別人看來，確是”一飯“值得”千金“。

　　感恩勵志小故事 篇9

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。

　　傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因為病情嚴重，當地的大夫都束手無策，便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后，驚喜地發現那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時，熱情地給過他幫助的年輕女子，當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。

　　結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。

　　感恩勵志小故事 篇10

　　幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母(清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷的救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位以勤勞克苦僅能以雙手勉強糊口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示并不希望韓信將來報答她的。后來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。

　　我們運用這成語時，必須透澈的了解它的含義，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人報答他的;第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂"一飯千金";第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出于友愛、同情的去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是"一飯"值得"千金"的。

　　感恩勵志小故事 篇11

　　一對夫妻很幸運地訂到了火車票，上車后，卻發現有一位女人坐在他們的位子上。先生示意太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請那女人讓座。

　　太太坐定后，仔細觀察了一下，發現那位女人的右腳有點不方便，這才了解先生為何不請她站起來。

　　那位女人坐了三個小時，等她下車之后，心疼先生的太太就說：“讓座是善行，但是你卻站了那么久，中途完全可以請她把位子還給你，換你坐一下。”先生卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時而已。”太太聽了很感動，覺得心里暖暖的。

　　啟發：先生的善行源于他對生活的感恩，慶幸自己是一個四肢健全、身體健康的人，因此心存善念。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。多多行善，不僅自己開心，整個社會也更加美好。

　　4、刻在石頭上，還是寫在沙里

　　A和B在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，A打了B一巴掌。B很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續前行。

　　他們來到一塊沼澤地里，B不小心踩到沼澤里面，A拼命去把B拉出來。事后，B很高興，于是拿了一塊石頭，在上面刻道：“今天我朋友救了我。”

　　朋友一頭霧水，好奇地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”B笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的地方，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩于我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，歷經風吹雨打也忘不了。”

　　啟發：當別人對你不好時，不要記恨，就當是一種人生的磨礪，因為沒有人必須要對你好；當別人對你好時，則要記得加倍奉還。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩情不是等量回報就能一筆還清的，唯有用心銘記，才能對得起給你恩惠的人！

　　感恩勵志小故事 篇12

　　幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時候，他時常往城下釣魚，愿望碰著好福氣，便能夠解決生活。然而，這畢竟不是牢靠的措施，因而，時常要餓著肚子。

　　幸虧在他時常釣魚的地方，有良多漂母(蕩滌絲棉絮或舊衣布的老婆婆)在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭受，便一直的救援他，給他飯吃。韓信在艱巨困苦中，得到那位以勤奮克苦僅能以雙手委曲糊口的漂母的恩澤，很是感謝她，便對她說，未來一定要重重的報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表現并不盼望韓信將來報答她的。

　　后來，韓信替漢王破了不少功績，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命從人送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來報答她。這句成語就是出于這個故事的。它的意思是說：受人的恩情，切莫忘卻，固然所受的恩惠很是渺小，但在難題時，即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有才能時，應該重重地報答施惠的人才是公道。

　　我們應用這成語時，必需澈底的懂得它的含意，第一，真心誠意的樂于助人的人，是永遠不會想人答謝他的;第二，有錢人對窮人的接濟，那是一種捐助，即便窮人真有一天得志了去回報他，也不能稱之謂“一飯千金”;第三，最難能寶貴的是在自己也非常艱苦的情況下，出于友好、同情的去輔助別人，這樣的贊助，在別人看來，確是“一飯”值得“千金”的。

　　感恩勵志小故事 篇13

　　一個天生失語小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小年糕，是她最大快樂。

　　有一天，下著很大雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來路自己去找媽媽。當她看見媽媽時候，媽媽手里拿一塊小小年糕倒在路旁，已經永遠離開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩心》，淚水和雨水混在一起，從她小小卻寫滿堅強臉上滑過……”感恩心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。“她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽眼睛終于閉上……

　　當流著淚聽完這個故事，又反反復復聽著這首歌時候，我突然想到了天下有多少這樣父母，在默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而做為一個人，生活給予我們又不僅僅是來自于親人愛，那我們是否都懷有一顆感恩心來面對？

　　從我們來到這個世界上這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！

　　當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝勇氣……

　　這一切，都需要我們用一顆感恩心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

　　感恩勵志小故事 篇14

　　有一個城市發生了地震。救援工作在緊張地進行。三天后，救援工作人員依稀聽得一處有”救命啊！快來救我孩子啊！“順著聲音搜索，發現是從一片廢墟中傳出來。拔開廢墟，發現一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住空間下，有一個嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：”快救我孩子！快救我孩子！“當救援工作人員把她們救上來后，她第一句話就問：”我孩子怎么樣？我孩子怎么樣？“醫護人員告訴她：”你孩子很好，沒有危險。“當她一聽自己孩子安全了，沒有危險了，心情一松，暈倒了。醫護人員趕快把她送往醫院搶救。

　　這位母親之所以能撐到現在，是她要救孩子出去這個強烈念頭支撐著她，如果沒有這個信念，她自己也不能堅持下來。

　　感恩勵志小故事 篇15

　　日本歷史上的名將石田未成名之前在觀音寺謀生。有一天，幕府將軍豐臣秀吉口渴到寺中求茶，石田熱情地接待了他。在倒茶時，石田奉上的第一杯茶是大碗的溫茶，第二杯是中碗稍熱的茶，當豐臣秀吉要第三杯時，他卻奉上了一小碗熱茶。

　　豐臣秀吉不解其意，石田解釋說：這第一杯大碗溫茶是為解渴的，所以溫度要適當，量也一定要大;第二杯用中碗的熱茶，是因為已經喝了一大碗不會太渴了，稍有品茗之意，所以溫度要稍熱，量也要小些;第三杯，則不為解渴，純粹是為了品茗，所以要奉上小碗的熱茶。

　　豐臣秀吉被石田的體貼入微深深打動，于是將他招入自己的麾下，使得石田成為一代名將。

　　感恩勵志小故事 篇16

　　一個天生失語的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年糕，是她的快樂。

　　有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離開了她。

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　當流著淚聽完這個故事，又反反復復的聽著這首歌的時候，我突然想到了天下有多少這樣的父母，在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！而做為一個人，生活給予我們的又不僅僅是來自于親人的愛，那我們是否都懷有一顆感恩的心來面對？

　　從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！兄弟姐妹給了我們歡樂和親情！老師給了我們知識和關愛！朋友給了我們友誼和信任！

　　當我們感受一縷晨風，聽見一聲鳥鳴，觸摸一滴露珠，那是來自于大自然賦予我們的愉悅！當我們迎來新一輪朝陽，目送夕陽西下，那是時光豐富了我們的生命！甚至，當我們承受了一次風雨，走過了一段泥濘，那是生活給了我們戰勝的勇氣……

　　這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對！學會了感恩，我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！

　　感恩勵志小故事 篇17

　　球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過了1364場比賽，共踢進了1282個球，并創造了一個隊員在一場比賽中射進了8個球的紀錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當他個人進球滿1000個時，有人問他：“您哪個球踢得最好？”貝利笑了，意味深長地說：“下一個。”他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。

　　在邁向成功的道路上，每當實現了一個近期目標，決不應自滿，而應迎接新的成功，把原來的成功當作一個新的起點，應有一種歸零的心態，才永遠有新的目標，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。為自己量身打造一個人生計劃吧，把你希望的未來的人生規劃出一幅藍圖產，照著這個藍圖一步一步把自己推向人生勝利的高峰。一個明確的目標，一份清晰的計劃，可令我們的努力得到雙倍甚至數倍的回報。

　　感恩勵志小故事 篇18

　　有一天，孫中山先生病了，住院治療。當時，孫中山已是大總統、大元帥了，對醫務人員仍很尊重，講話很謙遜。平時，無論是早晨或是晚間，每當接到護士送來的藥品，他總是微笑著說聲：“謝謝您。”敬誠之意溢于言辭。

　　1925年，孫中山患肝癌，彌留之際，當一位護理人員為他搬掉炕桌時，他安詳地望著她，慈祥地說：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過后您應該好好休息休息，這陣子您太辛苦了。”聽了這番話，在場的人都泣不成聲。

　　世界上，工作只有分工不同，沒有貴賤之分和等級差異，尊重每一個職業，平等地對待每一個人，孫中山做到了，尤其在他生命的最后日子里，他對護理人員的尊重，更突顯了他偉大的人格、高尚的品德以及他那始終如一的悲憫情懷。

　　感恩勵志小故事 篇19

　　馬天宇，這個1986年出生的大男孩，2023年通過“萊卡加油，好男兒”出道，2023年畢業于北京電影學院，如今是影視歌三棲藝人。他俊美的面容，儒雅的氣質，讓人實在不忍聯想到他曾經的坎坷。

　　他覺得自己是一個挺有韌性的人，而且“特別的韌”。他外表柔弱，內心卻十分強大。看他的故事，就像在看“苦兒流浪記”，讓人忍不住一肚子心酸。

　　他是在山東德州農村長大的，家里世代務農。5歲那年，母親病逝，父親因負債而拋棄兒女遠走他鄉。他和兩個姐姐由年邁的爺爺奶奶拉扯大。小時候他吃不飽穿不暖，后來還因為交不起3塊錢的學費而輟學。家里面兩個老人，一畝七分地，沒有勞動力，夏天還能有些吃的，冬天就完全沒有了。這樣的經歷，都市人會覺得不可思議，但對馬天宇來說，卻是刻骨銘心。

　　上學的時候都是穿著奶奶的鞋，下課也不和同學們玩。他一個人站在墻腳，右腳踩著左腳，為的是不想讓同學看到自己穿老太太的鞋。他只能用這種方式來維護自己少得可憐的自尊。去同學家，看到別人都有爺爺奶奶爸爸媽媽，吃飯有肉有蛋，他就覺得特別溫馨，也特別想吃。那個時候，他心里很疼，很疼。因為他吃的是玉米餅，由于家里太窮，奶奶都是晚上把餅放在枕頭底下焐熱了，隔天拿給他們三姐弟吃。

　　有一次，學校里打防病疫苗兩塊錢一支，他打了，回去后就被奶奶拿藤條抽了一頓——因為這針疫苗意味著好幾天的飯錢都沒了。他的課本什么的，都是拿同村高年級孩子的，一張寫字的紙都要兩面反復用。那時候，他最大的夢想是長大以后做一個廚師，因為聽到廚師最高工資有600塊錢，他可以賺錢蓋房子娶媳婦。

　　當有人問他，那段經歷會不會太過悲慘時，馬天宇笑了笑：“對我來說就是一個臺階吧！人生就和波浪一樣，如果沒有那段經歷，也就沒有我的今天了。所以我只會覺得那個時候我比其他80后的孩子苦，但我不會把它當成負擔，反而是一筆財富。但這個財富，我也不會拿出來炫耀！”

　　說沒有自卑過，那是假話。那時他常常會被別人嘲笑說是“沒媽的孩子”或者“有爹生沒爹養”之類的……但奶奶不許他打人，連理論一下都不行。也許，正是這種態度，才讓他沒有變成生活的奴仆，而是主人。爺爺很正派，從來不占別人便宜，欠了別人的錢很難受，一有錢就一定要馬上還。這些，就是他生命里的光。

　　馬天宇紅了以后，從沒盡過責任的父親回來了，帶著一個后媽。但他不會再恨，因為“再恨也不能改變以前的生活了，他已經老了，動不了了，殺了他也解決不了問題”，而且他還把父親和后媽都安置在自己家里，只為不想留下“子欲養而親不待”的遺憾。

　　也許，每個人生命的冬天都曾有過肅殺，但就像馬天宇的歌《月光晴朗》里唱得，幸福就好像尋找某種光，有些光芒，即使微亮，絕不退讓。愛你是我的信仰，我找的是種方向而不是風向，我在寧靜等待里被幸福綻放。

　　感恩勵志小故事 篇20

　　1940年11月27日，他出生在美國三蕃市，英文名叫布魯斯·李。因為父親是演員，他從小就有了跑龍套的機會，于是產生想當一名演員的夢想。可由于身體虛弱，父親便讓他拜師習武來強身。1961年，他考入華盛頓州立大學主修哲學，后來，他像所有正常人一樣結婚生子。但在他內心深處，一刻也不曾放棄當一名演員的夢想。

　　一天，他與一位朋友談到夢想時，隨手在一張便箋上寫下了自己的人生目標：“我，李小龍，將會成為全美國最高薪酬的超級巨星。作為回報，我將奉獻出最激動人心、最具震撼力的演出。從1970年開始，我將會贏得世界性聲譽，到1980年，我將會擁有1000萬美元的財富，那時候，我與家人將會過上愉快、和諧、幸福的生活。”

　　寫下這張便箋的時候，他的生活正是窮困潦倒，不難想像，如果這張便箋被別人看到，會引起什么樣的嘲笑。

　　然而，他卻把這些話深深銘記心底。為實現夢想，他克服了無數次常人難以想像的困難。比如，他曾因脊背神經受傷，在床上躺了4個月，但后來他卻奇跡般地站了起來。1971年，命運之神終于向他露出了微笑。他主演的電影《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過江》電影，均刷新香港票房記錄。1972年，他主演了香港嘉和公司與美國華納合作的《龍爭虎斗》，這部電影使他在為一名國際巨星，被譽為：“工夫之王”。1998年，美國《時代》周刊將其評為“20世紀英雄偶像”之一，他是唯一入選的華人。

　　他就是李小龍，一個“最被歐洲人認識的亞洲人”，一個迄今為止在世界上享譽最高的華人明星。

　　1973年7月，事業剛步入巔峰的李小龍因病身亡。在美國加州舉行的“李小龍遺物拍賣會”上，這張便箋被一位收藏家以2.9億的高價買走，同時，2000份獲準合法復印的副本也當即被搶購一空。

　　以到拍賣會的主持人大叫：“這就是你以后有必要把想到的事情馬上寫下來的原因所在。”

　　及時寫下你的夢想吧，哪怕是在一張不起眼的便箋上。說不定你百年后可以賣它個20000000美元。

　　感恩勵志小故事 篇21

　　老劉與老張同時走進辦公室，都看了看墻上的鐘。再看看自己的手表，結果卻發出了不同的反應：

　　老劉：“我的表慢了。” 老張：“壁鐘快了。”

　　他們兩人似乎自言自語。片刻之后，老五突然對老張發問說：“你怎么說壁鐘快了？”

　　老張說：“你怎么說你的表慢了？”老劉說：“我覺得我的表不準，壁鐘似乎準確些，所以我想可能是我的表慢了。”老張說：“我的表走得很準，因為我的表不會慢，所以我肯定是壁鐘快了。對一件事情，有沒有自信心，直接影響到對它的看法。而通常情況下，你對事情的看法和態度，是做這件事情成敗的關鍵所在。

　　感恩勵志小故事 篇22

　　美國得克薩斯州有一條法律：凡年滿14的孩子，必須身體力行為父母分擔家務，諸如洗碗，擦地，剪草坪等。

　　在一個星期天的晚上，聰明的男孩湯姆給媽媽寫下了一份帳單：

　　湯姆幫媽媽到超級市場買食品，媽媽應付5美元；湯姆自己起床疊被，媽媽應付2美元；湯姆擦地板，媽媽應付3美元；湯姆是一個聽話的好孩子，媽媽應付10美元。合計：20美元。

　　湯姆寫完后，把紙條壓在餐桌上，便上床睡覺去了，忙地滿頭大汗的媽媽看到這張紙條后，寬容地笑了笑，隨手在上面添了幾行字，放到湯姆的枕邊。

　　醒來的湯姆，看到了這樣一張帳單：

　　媽媽含辛茹苦地將湯姆懷了10個月，湯姆應付0美元；媽媽教湯姆走路，說話，湯姆應付0美元；媽媽每天為湯姆做好吃的食物，湯姆應付0美元；媽媽每個周末陪湯姆去兒童樂園，湯姆應付0美元。媽媽每天為湯姆祈禱，希望他成為天使般可愛的小男孩，湯姆應付0美元。合計：0美元。

　　這張紙條，至今仍被湯姆珍藏著。它告訴湯姆，真正的愛是沒法計量的。

　　感恩勵志小故事 篇23

　　法國一個偏僻小鎮，據傳有一個特別靈驗水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。有一天，一個拄著拐杖，少了一條腿退伍軍人，一跛一跛走過鎮上馬路，旁邊鎮民帶著同情回吻說：“可憐家伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎？”這一句話被退伍軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝祈求有一條新腿，而是要祈求他幫助我，叫我沒有一條腿后，也知道如何過日子。”

　　試想：學習為所失去感恩，也接納失去事實，不管人生得與失，總是要讓自已生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力活出自己生命。

　　感恩勵志小故事 篇24

　　中國有句古語：”百善孝為先“。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　古人說：”老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“。我們不僅要孝敬自己父母，還應該尊敬別老人，愛護年幼孩子，在全社會造成尊老愛幼淳厚民風，這是我們新時代學生責任。

　　子路，春秋末魯國人。在孔子弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。

　　有一次，年老父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母這點要求了嗎？

　　于是，小小子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順好孩子。

　　感恩勵志小故事 篇25

　　有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。沒一會兒，突然聽到有人敲門。

　　原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭么？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”

　　于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！“說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我帶兩根來送你。”

　　此刻女子自責、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。

　　感恩勵志小故事 篇26

　　有一個小鎮很久沒有下雨了，令當地農作物損失慘重，于是牧師把大家集合起來，準備在教堂里開一個祈求降雨的禱告會。

　　就在這個時候，牧師注意到小女孩所帶來的東西，激動地在臺上指著她：“那位小妹妹很讓我感動！“于是大家順著他手指的 方向看了過去。

　　牧師接著說：“我們今天來禱告祈求上帝降雨，可是整個會堂中， 只有她一個人今天帶著雨傘！“大家仔細一看，果然，她的座位旁掛了一把紅色的小雨傘；

　　這時大家沉靜了一下，緊接而來的，是一陣掌聲與淚水交織的美景。

　　有時我們不得不說；小孩子其實一點都不“小“，他（她）們其實很”大“！他（她）們的信心很大！

　　感恩勵志小故事 篇27

　　那天跟老公幸運地訂到了票回婆家，上車后卻發現有位女士坐在我們的位子上，老公示意我先坐在她旁邊的位子，卻沒有請這位女士讓位。我仔細一看，卻發現她右腳有一點不方便，才了解老公為何不請她讓出位子。

　　他就這樣從嘉義一直站到臺北，從頭到尾都沒向這位女士表示這個位子是他的，下了車之后，心疼老公的我跟她說；“讓位是善行，但從嘉義到臺北這么久，大可途中請她把位子還給你，換你坐一下。

　　老公卻說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個小時而已。“聽到老公這么說，我相當感動，有這么一位善良又為善不欲人知的好老公，讓我覺得世界都變得溫柔許多。

　　心念一轉，世界可能從此不同，人生中，每一件事情，都有轉向的能力，就看我們怎么想，怎么轉。

　　我們不會在三分鐘內成功，但也許只要花一分鐘，生命從此不同。

　　你看完這篇短文后，可以馬上起身去擦桌子，或洗碗；可以把報紙放一邊，閉起眼睛沉思一會；也可以把這篇短文，轉寄給很多朋友。

　　當然，我最希望你選擇最后這一項，誰知道，你可能會改變很多人的一生。

　　“我們不一定會因為賺很多的錢而富有，但我們可以銀付出的善念而使心中富有！“

　　感恩勵志小故事 篇28

　　當家人就寢后，我給火爐添了兩根木柴，安坐在我最喜歡的椅子上閱讀戴頓的作品，他是長期擔任世界展望會的領袖的人物。他的文字讓我想起從前。他曾提到一部名叫《舍己樹》的短片，那是一部簡單卻引人入勝的作品，主角是一棵深深關愛著某個男孩的樹。男孩年紀尚小的時候，吊在樹枝上蕩秋千；上樹摘果子；在樹蔭下睡覺。那真是一段快樂無憂的日子，樹很喜歡那些時光。

　　小男孩逐漸長大了，他跟樹在一起的時間愈來愈少。 “來啊！讓我們玩玩。”樹有一次說。 但年輕人一心只想賺錢。“拿我的果子去賣。”樹說。 他果然那樣做了，樹很快樂。

　　年輕人很久沒有回來。有一次他路過樹下，樹向他微笑說：“來啊！讓我們玩玩！’但年輕人已經長大，只想遁世隱居，離開眼前的一切。 “把我砍下來，拿我的樹干去造一艘船，你就可以航行了。”樹說。 那人果然這么做了，樹很快樂。 許多季節過去了——夏去冬來，多風的日子和孤寂的晚上，樹在等待。最后，老人終于回來，年老和疲憊使他不能再玩耍、追逐財富或出海航行。“朋友，我還有一個不錯的樹樁，你何不坐下來休息一會。”樹說。 他果然那樣做了，樹很快樂。

　　我看著眼前的火焰，看著我生命的過去種種，如同男孩和那棵樹一樣，我對兩者皆有同感——那感覺很難受。在我一生中曾擁有過多少舍己的樹？多少人犧牲了自己的一部分，以至我能長大，完成抱負，找到滿足和自我？這樣的人太多，這頁紙裝不下他們的名字，我要對他們的每一位心懷感恩。

　　火焰化作發亮的余燼，我就寢時已經很晚，而我為我的內省而心安。

　　感恩勵志小故事 篇29

　　曾經，我誤會爸爸不夠愛我。如今，我要懺悔曾有的不好念頭。

　　曾經，我不喜媽媽的耳提面目。一次提點，可以；二次，就覺煩。

　　如今，我要懺悔曾有的不良心念。

　　爸媽對我的愛，無庸置疑。而他們對我的容忍，包容，尊重，諒解，這種無私的精神，這種寬容的胸襟，這種無怨無悔的疼愛，是我這輩子不管做什么，都無以回報的。

　　明明就愛自己的父母。卻羞于表達情感。如今，父母年歲大了，每每和他們說著話，眼淚就會不自主的掉下來。都四十好幾了，依然想念著父母親。感念他們的恩德。年歲的漸長，并未讓自己的心變得更成熟。在父母面前，總是仍如孩子般，依戀著他們，依靠著他們。自己的父母，誰不愛呢？而這樣深刻的愛，老是，說不出口。

　　遭遇一些問題困難時，爸爸媽媽總是一個用感性，一個用理性教導我。爸爸教我要“定心”，媽媽教我要“忍耐”。爸爸教我心定后，頭腦就清楚了。媽媽教我忍耐雖好，但要有智慧的忍。

　　退一步，原來是向前。

　　退一步，原來是向前。

　　退一步，原來是向前。

　　不斷地告訴自己，退一步，原來是向前。忍幾句，無憂自在。爸爸媽媽總是如此的教我，凡事三思而后行。不與人爭鋒。而我，“氣”，依然如此之盛。離“柔”甚遠。何時，才能學得父母的千分之一?

　　包容。愛。忍。放。無憂。快樂。自在。

　　感恩勵志小故事 篇30

　　西方人有一句俗話說：唯真乃實美。而中國人也特別重視真情流露的情誼，兩者之間某些道理，卻不約而同都有異曲同工之妙。

　　在現代社會里，有人會為孩子們留下許多相片，巨細靡遺紀錄著孩子的成長過程；不過在大陸一處偏僻的小村莊，卻有一位攝影愛好者，從父母親六十歲之后，便用相機紀錄兩位老人家的生活片段，并匯整成集而名之為俺爹俺娘。

　　他所收錄的相片內容例如：斑駁的鄉下老房子、充滿著歲月痕跡而滿臉皺紋的長輩、母親平日下田工作的身影、父親爬樓梯修理房舍的模樣、母親在石橋墩下等待孩子回家…等平凡而溫馨的相片。

　　當然相片輔以文字真情的敘述，把自己與父母親的生活脈動，用攝影手法與親情牽了一條線，緊緊的綁在一起，因而流露出濃郁、溫情而感人的氛圍。

　　他的`攝影集在歐洲與美國展出時，不但吸引人們蜂擁而至的參觀人潮，而且得到蠻高的評價；許多知名分析家，甚至贊許那些作品，是充滿真摯情誼的難得佳作，因而于西方藝文界獲得很好的名聲。

　　當朋友與我分享那些作品時，循著投影片的節奏，慢慢走入相片所營造的真實世界里；雖然相片中的兩位主角，都是垂垂老矣的陌生耄耋老人，可是卻興起一種心靈相通的感應，融入攝影者想要傳達的意境當中。

　　從相片里簡單的畫面，以及平淡故事情節兩者之間，巧妙引導人們思緒之起伏，甚至讓人感覺到眼眶微濕，差一點就掉下眼淚。

　　其實人們大都看過小孩子的相片，當然覺得他們好可愛之外，偶爾會感受到希望無窮的氣氛；當人們欣賞美麗風景相片時，也許會覺得心曠神怡而極其歡喜。

　　可是看到俺爹俺娘攝影集時，心中卻充滿著感動不已的情愫；尤其自己的爹娘已經過世多年之后，內心的感受則更為深刻。

　　欣賞攝影作品的樂趣，其實和文學或其它型態的功能一樣，都是從打動人們的內心開始，然后提供一種具有共鳴節奏的感應，于是可以讓身心靈獲得洗滌之余，因而享受生命中優雅而令人感動的境界。

　　然而我們不禁思索：任何一種形式的藝術作品，假使要打動人心的話，其中最基本的因素，應該就是真摯的情誼，也就是從真誠的心靈開始，在敞開胸懷的剎那之間，達到可以溝通與交流的情境。

　　這樣平凡的心得與實際道理，或許也是諸多藝術作者，窮盡一生之力，而想要表達的意境；當他們攀登了那樣的門檻之后，在駕輕就熟的領域里，不但可以揮灑自如而屢有佳作，而且也印證了人間的真情至性，簡直是生命中至為珍貴的寶貝呢！

　　感恩勵志小故事 篇31

　　回到客居的鄉間，聽說年近“耳順”的爺爺，在路上撿到了一只孔明燈。爺爺很惜福地將有些殘破的燈面略作修補，又慧心獨具的纏上輕巧的“牙線”，經過細心整理的孔明燈，看來居然新意盎然。

　　“這是小孩子制作的孔明燈呢！”“你看，上面還貼著小朋友放孔明燈時的祈愿紙呢！”

　　我彎下腰來細細欣賞這只孩子們的集體創作，看到歪扭的字跡寫著“希望大家都平安”、“希望不要再有災難”、“希望世界不要再有戰爭”、“希望每個人都幸福快樂”……看著孩子們的童言稚語，心已悠然神游，為那一張張“但愿眾生得離苦，不為自己求安樂”的祈福祝愿而深深感動著。

　　這是“災區孩子”的勞作或工藝作品吧！之所以強調“災區孩子”是孔明燈的創作者，是難得于學校倒塌、家園殘破的孩子，在自己已經匱乏甚至一無所有時，還能想著念著“眾人的福祉”；這對于物資不虞匱乏的幸福孩子而言，真的是“難能可貴”，抑或是“難以體會”的發心了！

　　“我們也放孔明燈去吧！”爺爺童心未泯地提議著。

　　于是選了個風輕云淡的涼夜，我們以“放風箏”的心情，在星空下“放孔明燈”！

　　我們輕輕放長手中的“牙線”，望著緩緩升空的孔明燈愈飛愈高，終于在星空中懸成與星兒輝映的光明。

　　“趕快許愿啊！”爺爺回頭催促著。

　　“嗯……”我低頭沉吟著。想起那群“代眾祈福”的孩子們，他們可知道這么一個涼夜，這個曾在藍天飄行的孔明燈，又在夜空中為他們“愛的童心”做見證了！

　　“許了什么愿呢？”爺爺又問道。

　　其實，我并未曾專注或刻意地許下什么宏愿；只是很認真地請星辰做見證，希望自己永保一顆為眾人施放孔明燈的童心，希望自己在心燈“忽明或滅”時，能念起這個來自災區孩子的“愿燈”，并擦引出屬于自己的“長明燈”。

　　“下次回來，我們再來『放孔明燈』！”和爺爺不約而同地約定著。

　　抬頭和閃爍的群星約定──春暖花開時，我會再回來，回來讓“常明”的孔明燈，冉冉升空！

　　感恩勵志小故事 篇32

　　一個年輕人，從小就是人見人愛的孩子。上學時是三好學生、班干部，初二那年參加全國奧數比賽，獲得一等獎。

　　17歲不到，他就被保送到某大學深造。命運在他接到大學錄取通知書那年的暑假，給他開了一個不大不小的玩笑：一次過馬路時，一輛飛馳而來的車輛無情地奪去了他的雙腿和左手。面對這飛來橫禍，他沒有被打倒，最終憑著驚人的毅力自學完全部大學課程，后來又創辦了自己的公司，成為一家擁有上千萬元固定資產的私企老總，并當選為市里的“十大杰出青年”。那天去采訪他，問他如何克服難以想象的慘痛折磨，取得今天的成績。

　　完全出乎我的意料，他最想感謝的既不是給他巨大關愛的父母，也不是一直鼓動和支持他的朋友。面對我的提問，他極快地回答：我要感謝兩棵樹！

　　遇到車禍之后，對從小就出類拔萃、自尊心極強的他來說，不啻為世界末日的來臨。看看自己殘缺不全的身體，他痛不欲生，感到一生就這樣毀了，人生再沒有什么值得追求的目標和意義，一度想要自殺。即使在醫院聽到遠遠從街上傳來的一兩聲汽車喇叭聲，也能引起他的煩躁和不安，情緒極不穩定。為了讓他散心，轉移一下注意力，在他出院以后，家人特意把他送到鄉下的姑媽家靜養。

　　在那里，他遇到了決定他生命意義的兩棵樹。

　　姑媽家住在一個遠離城市的小村子，寧靜、安逸，甚至有些落后。他就在姑媽的小院子里，每天吃飯、睡覺，睡覺、吃飯，一天天地打發著他認為不再寶貴的時光，人也更加灰心喪氣和慵懶下來。一晃半年過去。

　　一天下午，姑媽家下田的下田，上學的上學，僅他一人在家。百無聊賴的他，自己搖動輪椅走出了那個小小的院落。

　　就這樣，似有冥冥中的安排，他與那兩棵樹不期而遇。

　　那是怎樣的兩棵樹啊！在離姑媽家五六十米的地方，有兩棵顯得十分怪異的榆樹，像藤條一般扭曲著肢體，但卻頑強地向上挺立著。兩樹之間，連著一根七八米長的粗粗的鐵絲，鐵絲的兩端深深嵌進樹干里。不，簡直就是直接纏繞在樹里！活像一只長布袋被攔腰緊緊系了一根繩子，呈現兩頭粗、中間細的奇怪形狀。

　　見他好奇的樣子，一旁的鄰居主動告訴他，起初是為了晾曬衣服的方便，七八年前，有人在兩棵小榆樹之間拉了一根鐵絲。時間一長，樹干越長越粗，被鐵絲纏繞的部分始終沖不出束縛，被勒出了深深一圈傷痕，兩棵小樹奄奄一息。就在大家都以為這兩棵榆樹再也難以成活的時候，沒想到第二年一場冬雨過后，它們又發出了新芽，而且隨著樹干逐漸變粗，年復一年，竟生生將緊箍在自己身上的鐵絲“吃”了進去！

　　莫名地，他的心被震撼了：面對外界施加的暴力和厄運，小樹尚知抗爭，而作為一個人，又有什么理由放棄對生活的努力呢！面對這兩棵榆樹，他感到羞愧，同時也激起了深藏于內心的那份不甘——只見他用自己僅存的右手，艱難地從坐了半年多的輪椅上撐起整個身體，恭恭敬敬地給那兩棵再普通不過，卻又再堅強不過的榆樹，深深鞠了個躬！

　　很快，他便主動要求回到城里，拾起了久違的課本還有信心，開始了屬于自己的新的生活。

　　聽他平靜地講完這段故事，我長久無語。

　　感恩勵志小故事 篇33

　　假日午后的東化南路，人來人往。從誠家書店出來，聽到不遠處播放著和一般流行歌曲有些不同的音樂，問了一個路人，才知道是某個工作室在這里義賣。

　　我走向路口，方向有點偏了，手杖碰觸到的是成排的摩托車。待我調整方向走到路口，聽到有腳步聲跟上，傳來一個男人的聲音：“需要我幫忙嗎？”我對他說，我可以自己來，但他還是很熱心的陪我過一和路。

　　在過馬路的同時，他對我說，他是在剛剛播放音樂那里義賣。我有點不安的問他：“你來幫我，那你的義賣呢？”他說那里還有一個人在，沒關系。

　　當我們走到地鐵入口時，我請他留步，自己可以下去搭地鐵。他就不堅持了，說了一句：“謝謝你給我這個機會。”我愣了一下，從來沒有幫助我的人向我道謝的情形，而同時我也由他說話的聲音感覺出，他對我鞠了個躬。

　　這是怎樣的生活態度呢？是謙卑，也是珍惜和感恩吧！弱勢族群長久承受社會的忽略和不平等的待遇，經過心里的掙扎和痛苦，卻能發展出如此通達謙和的人生態度，這也未嘗不是上帝的一種恩賜！

　　感恩勵志小故事 篇34

　　我的媽媽是一位平凡的母親，我愛我的媽媽。

　　我清楚地記得，在一次考試中，我居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。書包好像比往日重了好多，樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的身影，盡是老師期待的目光……這一切的一切，讓我無地自容。 終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她溫柔地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終于明白了失分的原因，我如釋重負，媽媽也舒心地笑了。也讓我懂得對人要寬容，要有愛心，是我的媽媽；經常教育我做人要誠實、守信、勇敢，也是我的媽媽；經常指導我學習的，仍然是我的媽媽！

　　母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！感謝我的母親！

　　感恩勵志小故事 篇35

　　曾經有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道："今天我朋友打了我一巴掌"，寫完后，他們繼續行走，他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興。

　　于是拿了一塊石頭，在上面寫道："今天我朋友救了我一命"朋友一頭霧水，奇怪得問："為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?，那個人笑了笑，回答道："當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘，最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉，而當朋友有恩與我，或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的地方，盡管風吹雨打也忘不了！"

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫