勵志小故事（通用31篇）

勵志小故事（通用31篇）

　　故事是一種文學體裁，生動的，美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的勵志小故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到你。

　　勵志小故事 篇1

　　巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

　　體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

　　勵志小故事 篇2

　　多年以前，美國一個小鎮的小學來了一位新老師。開學時，老師就向小朋友們宣布，這個學期誰的努力最大，對班級貢獻最多，老師會親自做一件“禮物”送給她。

　　學期結束時，有位小女孩得獎，老師就做了一件小藍裙子送給了她。

　　小女孩很高興地跑回家，把小藍裙拿給媽媽看，媽媽鼓勵她穿起來。但穿起后，卻怎么看怎么不對勁。原來小女孩渾身臟兮兮的，與小藍裙不協調。

　　于是媽媽替小女孩梳洗，換上干凈的衣服。“哇！好一個靚麗的小公主”，小女孩像變了一個人似的。小女孩與媽媽都很高興。

　　過了一會兒，媽媽又覺得不對勁了，原來家里也臟兮兮一團糟，平時不注重整理，與穿著小藍裙的漂亮女兒不協調，“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯手收拾家里，一個下午的功夫家里煥然一新。

　　傍晚，爸爸回家，一進門就急著往外走，以為進錯門了。

　　第二天爸爸要上班時，出門看到庭院里雜草叢生，與家里的環境很不協調，于是決定請假在家，整理庭院，粉刷與整修房屋。三天后，一棟漂亮的房屋就出現在我們所住的街道上。

　　鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈，不禁覺得自己住的地方有點不對勁。于是一個月后，一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮上了。

　　勵志小故事 篇3

　　——人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你手中。

　　祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。”

　　當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關上龍頭，奇跡出現了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

　　勵志小故事 篇4

　　——并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

　　1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

　　時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛夸大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。

　　1970年，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友，當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

　　后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

　　勵志小故事 篇5

　　——生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經常會得到最好的。

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。

　　他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。

　　與生活中一些安于現狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直站到下車。

　　勵志小故事 篇6

　　——阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

　　從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走?”

　　爸爸這么回答：“你說那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。”過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。

　　有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”

　　爸爸回答說：“算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?”

　　媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

　　有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大，都是被那個巨大的外表蒙騙了。

　　勵志小故事 篇7

　　——不要把自己當做鼠，否則肯定被貓吃。

　　1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。

　　一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講，船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。

　　奇跡發生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學創作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性，也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

　　勵志小故事 篇8

　　從前印度有個國王，膝下只有一個女兒，他白發蒼蒼，年事已高，想盡快挑選一名女婿來繼承他的王位。

　　有一天，他召集全印度100名被認為是最勇敢、最聰明有才華而體魄健壯的年青人，請他們參加宴眾。

　　在宴會過后，這名國王便走上講臺，向百名出席宴會的年青人說話。

　　各位年青人，謝謝你們的'光臨，我知道，你們都是目前印度的精英，有才華、有膽識。我這次設宴，目的是要選出一名最勇敢的年青人。”

　　“我的試驗很簡單，那就是誰能從游泳池的這一邊，游到另一邊，而平安無事的話，我將給他三個選擇：第一，一箱金鍍珠寶。第二，成為我的丞相。第三，是娶公主做太太，同時繼承我的王位。”

　　每個人聽后都興高采烈，躍躍欲試。一時間，秩序很亂，吵聲震天。

　　“請大家安靜!我還沒說完。這池中養著十只大鱷魚，已經有十天沒吃東西了……”

　　這群年輕眾聽國王這么一說，立刻都靜下來了，彼此面面相覷。大家心申明白，他們都在等待，看有哪個青年人會跳下池去。

　　突然，“咚”的一聲，有名青年跳下水中。然后，以很快的速度游過水池。迅速登上水池的另一端。每個人都拍掌喝彩，稱贊那名年青人勇敢。

　　國王也為之一怔，趕忙走到年青人身旁問道：“年青人，你真是勇敢無比。現在，你已做到我的要求，我答應實現我的承諾，你是不是要一箱金銀珠寶?”

　　“不。”那年青人上氣不接下氣地回答。

　　“那，你是要當我的丞相了吧?”國王問道。

　　“不，不。”那年青人搖頭說，樣子很生氣似的。

　　國王不由微微一笑。他知道這個年青人很聰明，一定會選擇最后一個的。

　　“那你一定是要娶我的公主，成為我的繼承人了?”

　　“不，不，我不要!”那年青人越嚷越大聲。四周人群都莫名其妙起來。

　　“你什么都不要，為什么這么拼命?你到底要什么?”國王奇怪地問道。

　　“我，我…”那青年人滿腔怒氣，他深呼吸后說：“我要找出是哪個家伙將我椎下水的”。

　　啟示：

　　朋友，你現在已投身保險行業，你不用浪費時間去考慮當時加入的原因，那些都不是最重要的。最重要的是，你能否利用手上的黃金機會去爭取你想來夢寐以求的東西。別讓手中的機會再度飛走了!

　　勵志小故事 篇9

　　當時遇到的第一個創業難關，就是借錢。第二個難關是拿不到項目。

　　那時大陸還是“計劃經濟”，比較落后，拿項目也不僅要有錢，還得有“計劃指標”，得出現在當時“國家計劃委員會”指標名單上才行。

　　我只好找到大連一個老戰友“借”一點指標，同時付出一點費用。他同意給我幾萬平米指標。但是拿了指標，還得去找當時的市領導批地。跑了左一遍，右一遍，沒人理。市領導被我找煩了，出了一個題目：“你不是想開發嗎?把市政府的北側那塊地給你”。

　　市政府是一個老建筑，很氣派。但它的北側居住區，房子差，設施差，一百多戶人共用一個水龍頭，一個廁所，被認為“有礙觀瞻”，所以把這片地給我去干。可這個項目改造完，要1200塊錢一平米的成本，我前面有三家國有公司都不肯干。因為大連市當時最好的房子只能賣到一千零幾十塊。

　　我堅持要干這個項目，公司里的很多同志反對。當時我們公司叫“西崗開發公司”，我就說：“開發公司，只有開才能發，你都不敢開怎么能發呢?”為了賺錢，得把這個房子賣到1500元一平米，后來我們動腦筋，推出來幾條創新：

　　第一，當時大陸的房子沒有明廳，一個小過道進去直接就是幾間房。那好，我們做一個明廳;第二，當時房子沒衛生間，縣處級以上干部才允許配一間衛生間。我們沒管那一套，每戶都配了衛生間，還把木頭窗換成了鋁合金窗，再加一扇防盜門。房子推出來均價1580元每平米。1000多套房子一個月一掃光。就這樣，萬達就成為了大陸地區第一個闖入了“舊城改造”這一行業的公司;這一單使我們賺到了接近1000萬元。就這樣，我掘到第一桶金，找到了一個盈利的模式——舊城改造很有錢賺，別人不敢干，我敢，于是在大連就搞開了。

　　勵志小故事 篇10

　　感悟：別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　溫馨提示：

　　無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛感悟：人人都喜歡的那種可愛。

　　勵志小故事 篇11

　　有一個人出外旅行，來到一條水流湍急的河邊，他站在那里束手無策。有一個住在附近的人，看到他遭遇困難，就走過來，很爽快地把他扛在肩上，送到對岸。

　　由于這人沒什么錢，不能給那個好心人適當的報酬，他站在河邊，覺得很過意不去，但正當他心里這樣想的時候，看到那個人又回到對岸，繼續把不能過河的人送了過來。

　　于是，他走到那人身邊說：“現在我已經不再感激你了。根據我的觀察，你有幫助任何人渡河的癖好。”

　　可當他回來的時候，那人卻不再背他過河了。

　　勵志小故事 篇12

　　有這樣一個關于軍人和希爾的故事。

　　多年以前，一個年輕的退伍軍人來找成功大師拿破侖?希爾。這位軍人想要找一份工作，但是他覺得很茫然也很沮喪：只希望能養活自己，并且找到一個棲身之處就夠了。他黯然的眼神告訴希爾，哀莫大于心死。這一個年輕人本來前途大有可為，但卻胸無大志。希爾非常清楚，是否能夠賺取財富，都在他的一念之間。

　　于是希爾問他：“你想不想成為千萬富翁?賺大錢輕而易舉，你為什么只求卑微地過日子?”

　　他回答：“不要開玩笑了，我肚子餓，需要一份工作。”

　　希爾說，“我不是在開玩笑，我非常認真。你只要運用現有的資產，就能夠賺到幾百萬。”

　　“資產?什么意思?”他問，“我除了穿在身上的衣服之外，什么都沒有。”

　　從談話之中，希爾逐漸了解到，這個年輕人在從軍之前，曾經擔任富勒?布拉許的業務員，在軍中他也學得一手好廚藝。換句話說，除了健康的身體、積極的進取心，他所擁有的資產，還包括烹調的手藝及銷售的技能。

　　當然，推銷烹飪并無法使一個人晉身百萬富翁，但是這個退役軍人找到了自己的方向，許多機會就會呈現在眼前。

　　希爾和他談了兩個小時，看到他從深陷絕望的深淵中，變成積極

　　的思考者。一個靈感鼓舞了他：“你為什么不運用銷售的技巧，說服家庭主婦，邀請鄰居來家里吃便飯，然后把烹調的器具賣給他們?”

　　希爾借給他足夠的錢，買了一些像樣的衣服及第一套烹調器具，然后放手讓他去做。

　　第一個星期，他賣出鋁制的烹調器具，賺了100美金。第二個星期他的收入加倍。然后他開始訓練業務員，幫他銷售同樣式的成套烹調器具。

　　過了四年以后，他每年的收入都在100萬元以上，他還自行設廠生產。

　　這個故事給我們的啟示：很多人對自己沒有信心，認為自己沒有成功的機會，其實，我們每個人都有自己的一技之長，找到并發揮其能力，就有機會獲得成功。

　　勵志小故事 篇13

　　故事：有一個青年人去問大畫家阿道夫.門采爾：“我畫一幅畫往往只用一天的時間，可為什么賣掉它卻要等上一年？”門采爾回答道：“請倒過來試試！你花一年的功夫去畫，那么，你只要一天的時間就可以賣掉它！”

　　點撥：其實創作成功的方法很簡單，只要勤奮就可以了。

　　道理：多走幾步即可與成功有約。只有流勤勞的汗，才能吃勤勞的飯。一份耕耘，一份收獲，世上沒有輕而易舉而得到的本領，天才來源于勤奮。

　　勵志小故事 篇14

　　有一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

　　農夫的鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井里的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進的泥土堆上面！

　　就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

　　看過這個小故事我們要知道人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。

　　勵志小故事 篇15

　　故事：卓別林開始拍電影時，那些導演們都堅持讓他模仿當時一位非常有名的德國喜劇演員。卓別林卻一直保持著自己的本色，經過不懈的努力，他終于創造出一套自己的表演方法而名垂青史。

　　點撥：其實實現價值的方法很簡單，做事別失去真正的自我就可以了。

　　道理：凡英雄豪杰必有某種高尚品質，平庸之輩絕難贏得掌聲。保持本色，在成就高尚事業上必將出類拔萃，最終成為卓絕的人物。

　　勵志小故事 篇16

　　有個老木匠準備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說能夠。可是大家之后都看得出來，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子，”他說，“我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早明白是在給自我建房子，他怎樣會這樣呢？此刻他得住在一幢粗制濫造的房子里！

　　我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地“建造”自我的生活，不是進取行動，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自我的處境，早已深困在自我建造的“房子”里了。把你當成那個木匠吧，想想你的房子，每一天你敲進去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創造，不能抹平重建，即使僅有一天可活，那一天也要活得優美、高貴，墻上的銘牌上寫著：“生活是自我創造的”。

　　勵志小故事 篇17

　　有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試匠結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。

　　一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。而總經理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，這個青年先后五次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。

　　【勵志大道理】也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重，蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的凈土……那么，我們為什么不可以以勇敢者的氣魄，再試一次，你就有可能達到成功的彼岸!

　　勵志小故事 篇18

　　阿丹在一個偶然的機會認識了一位擅長畫虎的畫家，畫家熱情地請他到家里做客。

　　推開房門，一頭咆哮的猛虎迎面撲來，陰風乍起，頓感毛骨悚然。

　　半晌，阿丹才轉過神來，分辨出眼前的只不過是用墨彩繪的國畫。可它實在活靈活現，栩栩如生，那威嚴的氣勢從天棚直逼地板。

　　“您畫虎爐火純青，為什么不開拓一些畫路，畫畫貓狗，畫山水草木呢？”阿丹感嘆半天之后，虔誠地向畫家請教，企望他發表一番高論。

　　誰知畫家搖了搖頭，沉吟片刻，從床底下拉出一只大木箱，“看看這里的畫，你就明白了。”他低聲說。

　　嘩啦一聲開啟箱蓋，啊，全是山水、花鳥百售的畫稿，可是，阿丹拿起來仔細揣摩著，不由得閉緊了善于恭維的嘴。這時聽到畫家說道：“你現在看到了我薄弱的一面，知道我為什么畫虎了嗎？"

　　探索，讓人無悔；

　　失敗，令人思索；

　　剩下的便是心平氣和、專心致志，既不瞻前顧后，也不無目的地四面出擊。

　　成功不外具有兩個條件：其一，方方面面嘗試過；其二，選準目標竭盡全力。

　　勵志小故事 篇19

　　一個有學問的人遇見了上帝。他憤怒地問上帝：“我是一個有學問的人。為什么不給我一個成名的機會？”

　　上帝無奈地回答：“雖然你學識淵博，但你只嘗試了一點點，還不夠深入。你用什么出名？”

　　那人聽了之后，開始努力練琴，后來雖然彈得很好，但并不出名。

　　他又去問上帝：“上帝！我已經掌握了鋼琴，你為什么不給我一個讓我出名的機會呢？”

　　上帝搖搖頭說：“不是我不給你機會，是你不能抓住。第一次偷偷幫你參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣。你怎么能怪我呢？”

　　聽了上帝的話，這個人努力了幾年，建立了自信，鼓起了參加比賽的勇氣。他打得很好，但因為裁判的不公，其他人趁機成名。

　　那人絕望地對上帝說：“上帝，這次我已經盡力了。看來上天注定我不會出名。”

　　上帝笑著對他說：“其實你已經快成功了，只需要最后一次飛躍。”

　　“最后一跳？”他睜大了眼睛。

　　上帝點點頭說：“你拿到了成功的門票，——挫折。既然有了，成功就成了給你的禮物。”

　　這一次，這個人牢牢記住了上帝的話，他真的成功了。

　　勵志小故事 篇20

　　霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

　　在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？

　　原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。

　　在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。

　　勵志小故事 篇21

　　從前，有一個青年要到一個村莊去辦事，途中要經過一座大山。臨行前，家人囑咐他：遇到野獸也不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。

　　年輕人牢記在心，一個人上路了。

　　他小心翼翼地走了很長時間，并沒有發現有野獸出現，看來家人的擔心是多余的了。他放下心來，腳步也輕松了幾分。正在這時，他突然看到一只猛虎飛馳而來，于是連忙爬到樹上。

　　老虎圍著樹干咆哮不已，拼命往上跳。年輕人本想抱樹干，但是卻因為驚慌過度，一不小心從樹上跌了下來，剛好跌在猛虎背上。他只得抱住虎身不放，而老虎也受了驚嚇，立即拔腿狂奔。

　　另外一個路人不知事情的緣由，看到這一場景，非常羨慕，贊嘆不已：“這個人騎著老虎多威風啊！簡直就像神仙一般快活。”

　　騎在虎背上的年輕人真是苦不堪言：“你看我威風快活，卻不知我是騎虎難下，心里惶恐萬分，怕得要死呢！”

　　【大道理】看起來威風凜凜也許苦不堪言。所以，生活中切勿盲目地羨慕別人，而要真實地生活在自己的世界里。

　　勵志小故事 篇22

　　一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

　　沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

　　一天長頸鹿與幾只袋鼠們在閑聊，"你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？"長頸鹿問。"很難說。"袋鼠說∶"假如他們再繼續忘記關門的話！"

　　管理心得：事有"本末"、"輕重"、"緩急"，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。管理是什么？管理就是先分析事情的主要矛盾與次要矛盾，認清事情的"本末"、"輕重"、"緩急"，然后從重要的方面下手。

　　勵志小故事 篇23

　　有一個人經常出差，經常買不到對號入坐的車票。可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

　　他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節車廂一節車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節車廂走到最后一節車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發現空位。

　　他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數乘客輕易就被一兩節車廂擁擠的表面現象迷惑了，不大細想在數十次停靠之中，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇；即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數人滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好好站著的地方也沒有了。

　　【勵志大道理】自信、執著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的坐票。

　　勵志小故事 篇24

　　曾經在某個時期，你是否覺得生活簡直糟透了，并希望自己脫離這個困境？你覺得生命對你來說太艱難，工作艱辛，生活乏味，好像一切都不順利……

　　那么，讀讀下面這個故事，也許會使你對生活的看法有所改觀。

　　我和一個朋友聊天，他告訴我，他做了兩份工作，月收入仍只有1000元左右，但他還是很開心。我很奇怪，要知道，他必須節衣縮食才能供養年老的父母、岳父母，妻子，兩個女兒，以及家里的各項開支。

　　他解釋說，他之所以有這么好的心態，是因為他在某國目睹的一件事……幾年前，因一次重大的打擊，他情緒極端低落，就去那里旅游散心。

　　他說他親眼看見一個女人用菜刀切下了她兒子的右手。那位母親無助的眼神，四歲孩童撕心裂肺地哭嚎，讓他至今難忘。

　　你可能會問，那位母親為何要這樣做？是孩子太頑皮？或者他的手被感染？不，這樣做只是因為兩個最簡單的字眼——乞討!絕望的母親故意讓孩子殘疾，只是為了讓孩子能在街上乞討。

　　我的朋友嚇呆了，他吃了一半的面包掉到地上。幾乎是在一瞬間，五六個孩子沖向他那沾滿砂粒的面包，相互爭奪——這是人饑餓的原始反應。

　　勵志小故事 篇25

　　從前有個獵人，當別人上山打獵時他在家中享受。別的獵人獵到了兔子，就問他：“你為什么不去打兔子呢？”

　　這個人回答說：“它跑得太快了，我怕追不到它。”

　　別的獵人又合力獵到了老虎，就問他：“為什么你不去打老虎呢？”

　　這個人回答說：“老虎太厲害，我怕被吃掉。”

　　別人就對他說：“你不敢追兔子，又不敢打老虎，那你別做獵人了，還是去做農民吧，這樣一來就不用害怕了。”

　　于是獵人就做起了農民。每當別人種地時，他還是待在自己家里。其他農戶種了高粱，就問他：“你為什么不種高粱呢？”

　　這個人答道：“高粱怕澇，我怕雨水多。”

　　別的農戶又種了水稻，問他：“為什么你不種水稻呢？”

　　這個人回答：“水稻怕干旱，我怕總是不下雨。”

　　其他人收獲了棉花，又來問他：“為什么你不去種棉花呢？”

　　這個人理直氣壯地回答：“我怕種了棉花生蟲子啊！我要保證安全。”

　　歌德說：“失掉了勇敢，就會丟掉全部。”

　　成功的路上到處都是困難，做每一個決策都要冒有可能失敗的風險，但就如同達爾文說的那樣，“幸運喜歡照顧勇敢的人”。危險和希望并存，風險越大，勝利越大。如果想要創立驚人的業績，必須敢于冒險。

　　勵志小故事 篇26

　　猴群中有一只小猴會駕船，每回猴群過河都由它負責駕船。有一天，猴王把它叫過來說：“我想跟你學駕船，能學會嗎？”“不僅能學會，而且您可以超過我。”小猴子說。

　　于是猴王開始跟小猴子學駕船，怎樣駕帆、如何掌舵、如何撐篙、如何搖櫓，小猴子都說得清清楚楚，聰明的猴王很快就都掌握了。經過一段時間的學習，猴王已經可以熟練駕船了。

　　“來，咱們來一場競賽吧！”猴王對小猴子說。

　　“好的，陛下。”小猴回答。

　　比賽的結果是猴王慘敗，它惱羞成怒：“你竟然對我留一手，拉出去殺了！”

　　小猴急忙說：“陛下，等我說完您再殺我也不晚。您落后的時候一心想超過我，搖櫓撐篙的動作都變形了；您在超過我時，怕我趕上您，掌舵的時候也沒用心；和我齊頭并進時，您一直觀察我，而失去了對帆的控制，您的心思就沒放在駕船上，雖然您的能力一點也不比我差，力氣也比我大，但您還是輸掉了。”猴王恍然大悟。

　　這個故事告訴我們要想成功切勿患得患失，內心怯懦。

　　我們做某件事的時候，總是想贏怕輸，擔心會失去某些東西，總在想如果失敗了怎么辦，如此，失敗的可能性就越大。

　　勵志小故事 篇27

　　一個商人在批發市場買東西。一不留神，陳列櫥的一塊擺著的玻璃被他打碎了。這讓他很過意不去。

　　“請您原諒。”他說。

　　“哦，小事一樁，沒什么，”店主把損失減到最小。“上帝保佑沒有讓碎玻璃傷到你！沒有更大的不幸發生。走吧，讓我們去喝一杯杜松子酒！”

　　于是兩個人就很親熱地去喝酒了，好像沒發生過什么不愉快的事。

　　這時一個傻瓜看到了這一切。“要是僅僅打碎一塊玻璃，顧客得到的好處是一杯杜松子酒，如果我將他大前窗玻璃打碎又會怎樣？也許他看到我為此這么難過，會讓我喝一大桶杜松子酒！”他深有感觸，喃喃自語道。

　　所以他拾起一塊石頭，用盡力氣把前窗玻璃打碎了。這時店員都看到了，跑出來狠揍了他一頓。

　　“停下，停下！你們為什么打我？你們這些笨蛋！”傻瓜叫道。“你們老板給那個人杜松子酒來安慰他，而你們打我？”

　　店主回答：“傻瓜！那個人是我最好的顧客。即使他打碎了一塊玻璃，那又怎樣？可是你這個笨蛋，你將我的玻璃打碎，我能從中得到什么好處呢？”

　　【感悟】

　　具體問題要具體分析，別人能做的事情，自己不一定能做。如果一味地遵循別人的思路，不知變通，結果只能碰釘子。

　　勵志小故事 篇28

　　一只母雞撿到一只鷹蛋，把它帶回去和自己的蛋一起孵，小雞和鷹一起成長，雞媽媽待它視同己出。一天，一獵人經過，一眼就看出了那只鷹，雖然那只鷹走路和覓食的神態已經和小雞差不多了。

　　獵人對雞媽媽說：“這是一只鷹呀，你應當讓它成為真正的鷹!”

　　雞媽媽說：“它是我的孩子。”

　　獵人對鷹說：“你是一只鷹呀!”

　　鷹說：“你弄錯了，我是一只雞。”

　　于是獵人把小鷹帶到一個小土堆上，把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱落在地上，然后邁開母雞般四平八穩的步子。

　　獵人有些失望，但還是把小鷹帶到更高的土堆上，把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱又落在地上，還是邁開母雞般四平八穩的步子。

　　獵人有些遺憾，但他說：“我們再試一次!”于是獵人把小鷹帶到懸崖邊，對小鷹說：“這次就看你的造化了!”說完把小鷹舉高，然后撒手，小鷹撲棱棱直掉下去，突然，快要著地時，小鷹奮力地撲閃自己的翅膀，扇動著，扇動著，終于，小鷹飛了起來，像一只真正的鷹!

　　獵人欣慰地笑了。

　　勵志小故事 篇29

　　有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?

　　不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!

　　過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?

　　博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

　　只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?

　　兩所長相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。

　　勵志小故事 篇30

　　吸引我們不斷前來的，不只是為了要運動，更為了吃一家淡雅的有如古代客棧的素食養生館，它的名字是“鹿鶴園”。第一次爬山時，誤闖入那樣的古色古香，讓我以為自己進入一個異次元的世界。老板親切的微笑，典雅的服務生予人的氣質與舒適之感，木頭的室內裝潢，室外森林的景致，聽著優雅的音樂，坐在和室的用餐包廂，望眼一看，整個餐廳與人一種遠離塵囂的感覺。喜歡這兒的氣氛，自從第一次踏入，我不斷帶朋友前去，每位前去的友伴都贊不絕口。

　　我想，真正吸引我們前去的，不只是它的環境，還有它的餐點。餐點只分A餐和B餐。而實際A餐和B餐的正餐都是一樣的。只是B餐多了一壺茶，一份糕點，一份甜點。最特別的是，此餐點每次去每次都不一樣，有點像日本定食，但是用的卻是中式料理。一碗飯，三樣菜，一碗湯，一份水果，是每份餐點的必備。而我們最愛，也是每次必點的一道菜是:滷香干。老板自己研發的滷汁，配有些許中藥味，我不喜吃豆干，卻為了這樣一份50元的滷香干，可以期待一整個星期，只為了周日趕快到來。人間美味的感受，不斷在唇齒間環繞。我想，稱我為美食的愛好者也不為過。

　　勵志小故事 篇31

　　流傳著這樣一道勵志公式（1+1%）365=37.7834。

　　在學生看來，這道公式有著獨特的含義：現有的學習水平為“1”，如果每天在這個基礎上多努力1%，獲得的就是“1+1%”。一年365天，如果每天堅持這么做，也就是“1+1%”的365次方，一年下來的收獲就會從原來的1增長到37.7834。

　　從量上來說，1%是個微不足道的數字，每天多做1%，對誰來說都不是難事。但若是堅持下去，每天如此，那么一年之后，這個毫不起眼的1%將會使一個人的成績從1增長到驚人的37.7834。

　　當然，在勵志公式的反面，同樣也有一條“消志公式”：（1-1%）365=0.0255。也就是說，如果每天懈怠一點點、少做一點點，那么一年下來，成績就會從原來的1縮水到可憐的0.0255。

　　從表面上看，1+1%與1-1%的差距并不大，不過是2%而已。但是，隨著天長日久的積累，這兩個數字帶來的結果卻有天壤之別。算算看，37.7834÷0.0255=1481.70。這就意味著，每天多做一點所取得的成就，將是少做一點的上千倍。如此巨大的差距，令人震驚，更加令人深思。

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