讓孩子快速完成家庭作業

有一段時間，當我看到孩子們在玩耍、看電視、看小說和制造他們的業余愛好時，我不禁嘮叨，試圖讓孩子們做作業，寫更多的作業……

作為一名二年級的父母，我的孩子們遇到了你所說的上述情況。當時，我經常因為孩子的作業而生氣、沮喪，甚至責罵孩子，一個學期的大部分時間往往以不愉快的結束。

最近，一位畢業于北京大學的女孩的母親在互聯網上大受歡迎。她是一名會計碩士學位，但母親之所以生氣，是因為她幫助孩子做作業。當記者采訪母親時，母親說：我女兒的作業是我寫的，尤其是中文作業。

在許多專家或許多家長看來，孩子們沉迷于網絡小說的原因是網絡小說的曲折、生動、起伏，太有吸引力了，所以孩子們沉迷于網絡小說。

可以在半小時內完成的家庭作業可能會被推遲到一個小時，甚至兩個小時，因為孩子寫得很慢。因此，當我們想從孩子開始用筆寫作時，我們應該對孩子有嚴格的要求，不僅要讓孩子寫好字，而且要在寫好的基礎上提高速度。

想象一下:如果我們讓孩子快點做作業，然后父母坐在旁邊看電視劇，刷短視頻，玩游戲，孩子會有什么感受？不用說，我的孩子要么搬凳子坐在我旁邊看，要么哼哼唧唧說她不想做作業。

看到這里，大多數父母一定經歷過和我一樣的情況，但我的孩子不是這樣的事情。孩子們每天放學后做作業也是一個大問題。他們總是喜歡用不同的方他們可以在9點完成的作業必須推遲到11點。我不能催促她。我越催促她，我就越拖延。我似乎把我的話當作耳朵，但我別無選擇，只能繼續催促我的孩子，但最近我最好的朋友告訴我，長期催促孩子對孩子也不好。

雖然我們家只有一個女兒，但是女兒的同學經常來我家做作業。比如每周五下午4:50放學，有些家長真的趕不回來，會讓我幫忙接孩子。

在我家做作業真的不是一件事，因為從孩子上中產階級開始，讓他們慢慢鍛煉做作業的好行為，這真的離不開很長一段時間，獨立做作業的好行為，在我們家的規則之一：先學后玩，讓孩子知道，他們提前做，學習是最重要的，慢慢地孩子開始明白，如果他們想玩更多的時間，想玩快樂，必須先完成作業！事實上，他們非常聰明，知道如何對自己最有利

孩子回家后，如果我們的父母想讓孩子做一些練習，他們應該和孩子溝通。有些孩子認為老師沒有布置作業，所以他們不寫作業。有些孩子可能聽話，寫一些。

爸爸問孩子：你能完成這些家庭作業嗎？孩子搖搖頭，然后他和孩子的母親討論，深夜寫不完，不能讓孩子因為家庭作業累身體，迅速讓孩子睡覺，申請轉學。

巧合的是，我的孩子也8歲了。三年級的孩子對學習不太感興趣，每天都會督促孩子做作業。讓我們互相討論和鼓勵。

據我所知，在孩子完成所有作業之前，父母不會為孩子預留休息時間。例如：孩子回家后，中文作業完成，立即開始寫數學作業，然后是英語作業。

我的孩子也經常有手寫報紙的作業，孩子自己的作業速度相對較慢，加上小學高年級，孩子的作業本身更多，放學回家吃晚飯很晚，然后做手寫報紙，經常熬夜。

我的孩子也經常有手寫報紙的作業，孩子自己的作業速度相對較慢，加上小學高年級，孩子的作業本身更多，課后服務回家吃晚飯很晚，然后做手寫報紙，經常熬夜。

我覺得現在孩子和你都處于極端情況，很無助。你用各種方法，孩子就是不喜歡做作業；孩子就是喜歡玩，但是每天都被迫做作業。

班上有一個孩子喜歡玩手機，家里沒有成年人照顧孩子和兒子很近，出于善良，我讓孩子住在我家里，兒子在他的影響下愛上了手機游戲，偷買了兩部手機，迷戀游戲；孩子不能完成家庭作業，開始放棄，哭，我們只會盲目地壓制，虐待……

你必須做作業，但我不會告訴你寫什么和怎么寫。當你完成它時，我會問各種各樣的問題。這是許多低年級兒童父母經常犯的錯誤。低年級兒童對標準和對錯沒有概念。此時，家長應及時向孩子示范，并在過程中繼續關注和糾正。

當父母意識到孩子的家庭作業不活躍時，不要擔心。父母需要問孩子為什么不愿意做作業，發現問題，幫助孩子解決困難，幫助孩子解決作業中的壞習慣。

當大多數孩子做家庭作業時，他們看起來很尷尬，甚至有些孩子根本不打算寫得很好，所以他們交的大多數家庭作業也充滿了反復無常，很少有孩子真正仔細地做家庭作業。在這種情況下，教師們被迫想出各種奇怪的模式來提高孩子們做作業的動機和知識的實施。

二看：看著他寫作，看著他檢查信息和工具書，陪他，不需要你指導他寫作，也不需要你批改，你坐在孩子旁邊，他做作業，你讀書。

教孩子在做作業前做計劃:把書面作業放在前面，然后在中間穿插閱讀和背誦。交替寫作和背誦不容易讓孩子感到疲倦。

例如，父母和孩子制定一個生活時間表，以平衡孩子的學習和玩耍時間。當孩子做作業時，請不要只看電視或玩手機，特別是不要直接在孩子身邊做，否則孩子很可能會吸引注意力，不要做作業。

看，這是他們班一個孩子畫的畫。多生動啊！我的孩子現在只能畫圈子了！這是他們班一個孩子寫的日記。他會寫這么多單詞，但我的孩子現在只會寫他的名字！

第四步：讓孩子快速完成家庭作業——完成以上三個步驟后，孩子可以進入家庭作業的狀態，這應該限制時間，不能讓孩子養成拖延的習慣，特別是遇到問題，不會過去，延遲時間。

當然，寫作是一個長期的過程，不是一蹴而就的。正因為如此，我們的父母應該更加關注它。不要等到孩子不能完成作業才記得抓住孩子的寫作速度。太晚了。

如果家庭作業有點困難，孩子們就不會這樣做。父母可以幫助他們的孩子解決他們不理解的知識點，他們可以克服對困難的恐懼。孟姐姐分享了一個家庭作業技巧：在孩子做家庭作業前做好復習工作，以便在更短的時間內完成家庭作業。

當孩子做作業時，你告訴他你的作業是你的事，我也有我的工作，我想讀的書，即使坐在旁邊看小說。

我的家庭學習有點特別，不喜歡很多家庭作業，所以我的目標是找到一種方法讓他養成思考的習慣，家庭作業可以減少到他可以接受的程度，或者增加一點！優先保護兒童的自主權，這是非常關鍵的！

（5）為兒童提供良好的學習環境，如光線明亮、環境安靜、無噪音，有利于兒童集中注意力。父母在孩子學習時盡量不要看電視。父母讀書，孩子做作業，父母看電視、聊天、打撲克等，孩子做作業的效果絕對不同，這不僅是一個環境創造的問題，也反映了榜樣的力量。

孩子第一天開始接觸手機上的網絡小說，從此失控。孩子的父親開始找到控制孩子的技巧，你下樓跑三圈，我會給你看30分鐘的手機，你完成作業，我會給你看一個小時的手機，你幫我做XXX，我就給你看XX手機”。孩子忙著取悅父親，但母親很擔心，覺得父親的行為很不合適，用手機控制孩子，就像用骨頭逗狗一樣。

每天晚上做作業很晚，更不用說預覽和復習作業了，這只是一年級，如果從長遠來看，夫妻越來越焦慮，看到孩子做作業生氣，但不知道怎么好，想咨詢，孩子跟不上怎么辦？

我們深刻理解：孩子們非常喜歡歷史小說，遇到什么皇帝的故事，與歷史名人軼事相關的小說，他會被迷住，整個人都會沉浸在故事中。孩子的成績很好，當時沒有發現小說影響了孩子的成績，這仍然是更好的一面。

還要求家長在孩子做作業的過程中不要打擾孩子，有些家長會坐在孩子旁邊看孩子寫作業。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫